“你们太厉害了！”听闻学生冯朔、曹翊轩、许航宁作为浙江省队代表，在2026年中国航天科普大会暨全国青少年航天创新大赛总决赛获奖的消息，柯桥区齐贤中心小学航空航天社团的微信群里立刻炸开了锅。
据悉，8月7日至11日，2026年中国航天科普大会暨全国青少年航天创新大赛总决赛在杭州举行。本次大赛设航天科技创新、太空探测竞技两大单元，吸引了全国3500余支队伍、6000余名青少年同台竞技。柯桥区齐贤中心小学选派的3位选手参加了太空探测竞技单元中的“无人机操作技能挑战赛”项目，斩获两个一等奖、一个三等奖。喜讯一传回学校，大家都高兴坏了。
精准穿过障碍
尽管大赛已经结束20多天，但带队参加比赛的孙国成、叶水良两位老师依旧难掩激动。“我们预想过成绩会不错，但没想到孩子们表现得这么好。”叶水良笑着说。这是学校航空航天社团第一次参加全国青少年航天创新大赛，从5月底举行的浙江赛区选拔赛到8月初的总决赛，大家一路势如破竹，拿下了一个又一个好成绩。
好成绩从何而来？长期而规范的训练是基础。据叶水良介绍，操作无人机，听起来趣味十足，但是，当一场训练连续“飞”10来趟，一套动作反复练习，再有趣味的项目也会变得枯燥，特别是对于心性尚未成熟的小学生来说更是如此。好在社团成员并未放弃练习，平日里，利用社团时间，他们每天都会坚持练习一个半小时，有时大课间还会加练半小时。
努力是有回报的。5月底，社团9名学生参加浙江赛区选拔赛，在“无人机操作技能挑战赛”赛项中一举斩获3个一等奖（其中，冯朔获该项目全省第一名）、4个二等奖、2个三等奖；孙国成、叶水良则获评“优秀指导老师”。
“省赛过后，我们心里初步有了底，对其他参赛者的水平有了一定了解。”叶水良说。然而，总决赛的竞争远比省赛更激烈，为此，社团师生在暑假也并未懈怠。
“无人机操作是一个需要长期训练的项目。”叶水良坦言，队员们重返学校后，手“生”了不少，成绩明显下滑。好在集训的第三天，他们逐渐找回了状态，在模拟赛事训练中，甚至发挥出了比省赛更好的水平。
“备赛的过程并非一帆风顺，面对一次次坠机与失误，退缩与懊恼都不解决问题，老师们总是鼓励我们在失败中寻找突破口，我们也渐渐学会了冷静与理智分析。”冯朔表示，“当无人机精准穿过障碍的那一刻，满满的成就感让我觉得这项运动是多么值得继续下去。”
一切从零开始
这支势如破竹的队伍，成立的时间其实才短短一年。
据了解，为提高学生的科学素养，近年来，齐贤中心小学十分重视科技教育，常态化开设航天科普、无人机实践、科技创新社团等特色课程。一开始，这些课程内容较为零散，缺乏系统性。去年9月，为整合科技教育资源，着力培养学生的创新思维、动手能力与科学素养，学校成立了“少儿工程科学研究院”，航空航天社团便是其中的一个分支。
只是刚成立的社团，谁也不知道未来能发展成什么样。大家都处于观望状态，社团的招生遇到了挑战。“学校给予我们很大的支持，配备了专用教室，购买了专用设备。但这是个新项目，大家心里都没有底。”叶水良告诉记者。那时，他们在四年级班主任的帮助下，招募到了第一批社团成员，一共8名学生。就这样，师生们边摸索边学习，从零开始把“航空航天社团”的招牌一点点擦亮。
“刚开始很不容易，我们一点点了解相关赛事，摸索训练方法，拆解无人机动作。可一段时间后，学生们从很感兴趣，到被大量基础练习‘淹没’，慢慢进入了疲劳期。”幸运的是，社团师生大多是善于总结、善于思考的，而且很快他们就迎来了第一个契机。去年11月，他们在2025世界机器人大赛——青少年机器人设计大赛（FTF青少年无人机赛项）浙江省选拔赛中获3个二等奖、1个三等奖，这极大地提振了师生的信心。
如今，社团共有10名成员，其中2名是上学期招收的。新学期开始，叶水良希望能够招收更多热爱无人机、能吃苦、善思考的社员，以便建立成长梯队。成绩是骄傲也是压力，眼下，他们将荣誉化为动力，勤学善思，勇于创新，持续深耕相关领域。
“我们坚持‘以赛促学、以创育人’的指导思想，注重锤炼学生的工程思维与团队协作能力。这些荣誉不仅是学生努力的结晶，更是我校科创教育生态成熟的标志。”校长章红英表示。近年来，该校积极响应国家“航天强国”与“人工智能”战略，以“少儿工程科学研究院”为载体，逐渐建立“普及+特长”的科创育人体系。未来，学校将继续深化社团课程改革，搭建更高平台，让更多孩子仰望星空、脚踏实地，为培养新时代创新型人才贡献力量。