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2026-08-24
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“不让名人故居成孤居”

日期:08-05
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版面:第07版:新周刊       上一篇    下一篇

  盛夏,位于嵊州市东前街的任光故居内,几名小导游正为游客进行讲解。作为他们的培训老师,李红卫站在一旁静静聆听,并不时点头赞许。这些小导游是他不久前培训的,这天是他们第一次正式上岗。

  自去年东前街开街以来,李红卫便担任起任光故居的志愿服务主理人。他坚持“不让名人故居成‘孤居’”的理念,义务担任讲解员,积极与外界交流互动,并积极培训小导游,培养传承人。

  ●记者 陈正军

  受命成为主理人

  李红卫在嵊州老城生活了半个多世纪,早年从事新闻摄影工作,他是中国摄影家协会会员,后创办了一家公司。他生于白莲堂弄陈家台门,该台门与任光故居不足100米。他说,小时候就听大人说“任光了不起,是位音乐家”。每次路过任光故居,他便会驻足片刻。但彼时他对任光的认知仅停留在“搞音乐的”这一模糊层面。

  随着年龄增长和文史资料的积累,李红卫对任光的认识日渐深入。他意识到,任光并非一般的音乐家,而是与聂耳、田汉齐名的革命音乐家,创作了《渔光曲》《打回老家去》等传世作品,在中国近代音乐史上具有重要地位。

  李红卫痴迷于对任光的研究,始于两年前嵊州市启动的东前街改造工程。当时,为保护古建筑,嵊州市专门成立了文化专家组,李红卫受邀加入。他不仅发挥摄影特长,在街区改建前留下大量影像资料,还深入嵊州市委党史研究室等单位,系统搜集东前街的红色历史文化信息。他特别关注任光故居——东前街最重要的文物之一,任光的相关资料成为他的研究重点。

  2025年1月23日,嵊州东前街正式开街。有关部门物色任光故居志愿服务主理人时,锁定了李红卫:他阅历丰富,且对任光有相当研究。面对组织的信任,李红卫欣然应允。他深知,主理人并非简单开门保洁,而是要真正经营好故居、服务好游客。尽管自家公司事务繁忙,他仍将这项使命视为义不容辞的责任。

  故居大门常打开

  许多名人故居,刚开放时热热闹闹,可往往一段时间后,门可罗雀,甚至常年铁锁把门。接过任光故居志愿服务主理人任务那天,李红卫就自己较上了劲:“决不让名人故居变成‘孤居’。”在他看来,倘若故居只是一个冷冰冰的摆设,那便辜负了历史的托付。

  从此,每天早上10点,任光故居的大门准时敞开;夜晚9点,灯光才悄然熄灭。寒来暑往,日日如此,从未中断。

  而宣讲任光事迹,是李红卫最重要的使命。故居展厅按任光一生轨迹分为六个板块。完整讲下来,需四五十分钟。只要游客提出讲解需求,李红卫从不推辞。他有时一天连讲好几场,嗓子喊哑了是常事。可他乐此不疲——在他看来,每一次讲解,都是一次薪火传承。

  在任光故居,除了散客,参加研学游和主题党日活动的人员也非常多。去年清明节前夕,嵊州一所小学组织350名学生来任光故居研学,故居大厅被挤得满满当当,孩子们活泼好动,李红卫一边握话筒讲解,一边维持秩序。起初,大多数孩子交头接耳,兴趣不浓。可随着他声情并茂地讲述任光如何在烽火岁月中用音符作刀枪的事迹,大厅渐渐地安静了下来——孩子们被深深震撼了。讲解结束,孩子们围上前去不断提问,原定50分钟的活动,硬生生进行了2个多小时。李红卫一一作答,嗓子虽已沙哑,心里却像吃了蜜。“看到孩子们被任光的事迹打动,我觉得这一切都值了。”

  任光故居开放一年半来,已累计接待参观者5万人次,李红卫集中宣讲已超100场。但他明白,要让故居真正“活”起来,光靠宣讲远远不够。他要用这个空间点燃更多红色文化的火花。去年9月3日,他组织退役军人、街区党员和商户代表共60人,齐聚故居集中收看阅兵直播。荧幕上雄师列阵,荧幕下心潮澎湃。收看阅兵直播结束后,一场热烈的座谈会随即展开。“在任光故居搞这样的集体活动,太有意义了,希望以后常办!”一位退役军人握着他的手感慨道。

  李红卫还主动向外拓展,联系全国各地的文化单位前来考察。位于河北保定的留法勤工俭学运动纪念馆的团队,在他的邀请下先后两次来到任光故居,挖掘史料、开展学术交流。上海戏剧学院正在创排一部以百代唱片公司为背景的舞台剧,任光作为该公司音乐部主任,是绝对主角。为了让角色有血有肉,导演专程赴嵊州,寻访任光早年在故乡的足迹,李红卫每次都倾囊相授,细述那些尘封的细节。

  精心培育接班人

  作为任光故居的主理人,如何让更多人走进故居、参与传承,让“故居大门常打开”不只是一句口号,这始终是李红卫心头的大事。他明白,唯有汇聚更多人的力量,这份事业才能持续。

  去年开始,嵊州市新时代文明实践中心启动了“公益小导游”活动,任光故居被列入其中。这让李红卫看到了持续的希望。

  “我的任务是进行岗位培训,孩子们的仪表仪态、发声技巧、情感表达,都要严格把关。”李红卫介绍道。

  今年,任光故居共招募了30名公益小导游,他逐一精心指导。为了提升效果,他将展厅按板块分为6个点位,每个点位由不同的孩子负责介绍。孩子们认真投入,家长也积极配合,成效显著。

  逸夫小学的王誉超同学是其中的佼佼者。除日常培训外,他还在家反复练习,并录制视频发给李红卫。无论何时收到消息,李红卫都会及时回复,细致指出问题。“王同学原本选择第一点位,已经非常熟练,后来主动挑战自我,又完成了第二点位的训练。”7月30日,王誉超第一次正式上岗讲解,面对20多名游客,他负责讲述任光外出求学及旅法勤工俭学的经历,语言自然流畅,娓娓道来,深深吸引了在场听众。

  孩子们的热情让李红卫倍感欣慰。如今,若有游客需要小导游,他只需在群里发布通知,孩子们总是积极响应。逸夫小学的王騵是去年首批小导游之一,只要有空,他从不缺席,至今已参与十余次公益讲解。“孩子们讲得声情并茂,游客们非常喜欢,而他们自身也在讲解中潜移默化地加深了对红色文化的理解。”李红卫说。

  展望未来,李红卫计划在“小导游”的基础上,再组建一支稳定的公益讲解队伍,力争让任光的红色文化传播更广、传承更深。