■ 记者 张 峰 通讯员 闾高桥
本报讯 “直播互动环节可以融入更多产品的介绍。”“短视频要进行多平台同步推送。”近日，在嵊州市三界镇长桥畈户外空间“谷粒π”，浙江万里学院暑期实践队的学生们围坐在一起，为即将开始的成果汇报做着最后准备。
这支实践队在三界镇的“谷粒π”“一树一猫”等农文旅项目蹲点3天，做了直播，搞了调研，出了方案。学生张嘉南介绍，团队十几个人轮流排班，每天为当地的米嗨茶、小笼包等特色产品做常态化直播推广。
今年5月，嵊州启动“嵊势有为 青年入乡”七大行动，覆盖非遗、网剧、设计、直播、主理人、土特产、银发经济等领域，并与多所高校签署校地合作协议。浙江万里学院便是通过该校的校友“谷粒π”项目负责人叶成龙牵线搭桥，与三界镇政府建立合作。
“谷粒π是完成这个课题过程中的一个加油站，从一粒米变成炒米，再变成米嗨茶，再到创建自己的品牌。”叶成龙表示，三界种粮历史深厚，农业工业皆有基础，他所要做的事情就是提高大米的附加值。
对于各地乡村文旅同质化竞争的态势，叶成龙有清醒的判断。目前，“谷粒π”以“青年入乡创投、品牌资源下乡、‘米+X’产业链”为战略支点，孵化了“棚友稻坊”“窑谷包包”“无人机飞行营地”等多个文旅经营体，周末日均人流量达5000人次。团队以长桥畈大米为核心推出的“米嗨茶”，已售出上万杯。
镇政府与高校深度合作，带来的最大改变是让“青年入乡”的起点大幅前移。“我们希望把青年入乡的理念植入到大学生心里，让他们读书期间就能参与乡村实践，而不是等到工作以后再来。”三界镇副镇长张吕蓥介绍，除浙江万里学院外，三界镇还与同济大学、绍兴大学等多所高校建立合作关系。
从城市校园到稻田边的“谷粒π”和“一树一猫”，高校带来的方案与创意、田野上扎下的项目和人生，两股年轻力量正在交汇。而这样的校地合作，还将向更深层次延伸。
“青年与乡村的关系，不必等到离开校园才建立。校地合作也不会止于暑期实践。”浙江万里学院党委副书记朱邦相说，“青年入乡”的起点从毕业之后向大学校园前移，既打破了学生“不了解就不敢来”的心理门槛，也让“毕业后的选择”变为“读书时的养成”。接下来，学校将选派教师以农村指导员形式驻村，把暑期实践延伸到日常对接，让乡村成为高校的实践基地、学生的第二课堂，为年轻人与田野的“化学反应”提供持续生长的土壤。