推动文体空间从“星罗棋布”走向“星光熠熠”

　　■ 风 云

　　“十五五”开局以来，我市启动文体设施建设“星罗棋布计划”，以小微布局、多元共建、服务下沉为核心路径，鼓励社会力量广泛参与，打造一批小而美的新型公共文体空间。截至目前，全市已建成城市书房138家、阅读驿站35家、全民艺术学堂24家，同时全民健身场地提档升级，公共文体服务触角持续向城乡末梢延伸。

　　相较于传统的文化馆、体育馆、美术馆等场馆，“星罗棋布计划”所打造的新型公共文体空间，走的是嵌入式、便民化之路，让人们在景区、社区、商圈里就能寻得阅读角落，在家门口就能进行体育锻炼，从而更好地满足人们日益增长的文体需求。

　　当然，在公共文体空间变得触手可及之后，相关部门不能满足于新建了多少场馆，而是要以更充实的“内在”、更精准的供给，提高空间利用率，提升群众满意度，避免空间“一建了之”沦为摆设。以城市书房、阅读驿站为例，图书配置不能是一个模子的复刻，而应根据场景有所区分。设立在社区的城市书房，不妨多一些亲子阅读、生活小窍门之类的书籍，配套举办读书沙龙、益智游戏等，增强书房与社区居民的有效链接，真正让书房有流量，让书籍有读者。而设置在医院的阅读驿站，可侧重医疗保健类书籍，为就诊人群和家属解决疾病如何防治、日常如何保健等困惑，普及相关健康养生知识，让小空间发挥出实用价值。

　　要让文体空间具有旺盛的生命力与持久的影响力，核心在于呼应居民需求、融入日常生活。一些文体空间建成后，开展了相应的公益培训，举办了相应的文体活动，但为了更好地满足居民实际需求，还需进一步推进师资力量多元化、培训内容差异化、活动组织社会化。在师资队伍方面，要摆脱一味依赖文化馆、美术馆专职人员的惯性思维，尝试通过外聘师资、招募志愿者等，实现社会资源的“不求为我所有，但求为我所用”。像上虞区通过打造“亦师亦徒”培训品牌，培育76名本土基层美育讲师，让优秀学员变身乡村讲台的授课者，既充实了师资队伍，也让内容更贴近本地受众，这种模式值得学习借鉴。在培训内容方面，文体空间要真正做到“嵌入式”，精准摸排周边人群的年龄结构、兴趣偏好，量体裁衣提供差异化的公益服务，有效满足居民需求。此外，还要进一步拓宽社区、企业、行业协会等社会力量的参与渠道，着力提高文体活动组织的社会化水平。像柯桥区柯桥街道梅陇社区瓜渚绿洲小区已连续7年组织开展暑期亲子晨跑团小区公益跑，既帮助孩子们养成了早起锻炼的好习惯，也促成了邻里之间从“陌邻”到“睦邻”的美好蜕变。

　　说到底，“星罗棋布”的文体空间只有更接地气、更有温度，真正成为居民日常生活的一部分，才能“星光熠熠”，展现自身的独特魅力，照亮人们的美好生活。