本报讯 6月18日，市教育局举行“畅通中职学生成才通道”工作媒体见面会，介绍我市紧扣区域产业升级和经济社会发展需求，拓宽职业教育成才通道的做法、成效以及下一步的举措。
近年来，我市大力推进职业教育长学制人才培养改革，“中高职一体化”“中本一体化”等长学制招生计划已占中职总招生计划的63.57%，走在全省前列；中职高考班的职教高考录取率常年稳定在85%以上，本科上线及录取人数也持续稳步增长。
我市现有中等职业学校17所，其中国家级职业教育改革发展示范校4所、国家级重点中等职业学校12所、省中职高水平学校5所。近年来，我市精准适配产业发展需求，通过长学制改革、分层施教提升升学质量、深化产教融合、优化师资结构、畅通职普学籍互转渠道等措施，打破职业教育的学历“天花板”，构建“纵向贯通、横向融通”的现代职业教育体系。
据了解，我市职业教育推行的长学制人才培养模式主要有两种：一是“中高职一体化”五年制模式，按照中职、高职“三二分段”模式进行培养，由高职院校牵头实施，分学段执行对应管理标准。招生专业一般为技术含量高、技能训练周期长、社会需求稳定的优势和特色专业，学生中职毕业后需通过联合转段考核方可升入下一学段。二是中职与应用型本科一体化人才培养模式，即“中本一体化”。该模式根据中考成绩按计划择优、统一录取，学生在中职就读3年后，需参加“文化素质+职业技能”全省统考，达标后方能升入本科。
目前，我市已联动省内29所优质高校落地“中高职一体化”项目166个、“区域中高职一体化”项目6个、“中本一体化”项目8个。其中，“区域中高职一体化”的特色为“中高企一体化”，绍兴本土优质企业也参与到职教人才培养中。这些长学制培养项目聚焦贯通体系、产业适配、多元通道、质量保障四大核心，有效破解职业教育发展难题，为学生搭建技能+学历双向提升通道，助力区域新质生产力发展。在贯通体系上，通过一体化培养设计，统筹中职、高职、本科各学段教学，实现课程、实训、评价无缝衔接，规避重复学习与学段断层问题，让学生持续积累专业技能，职业发展规划更清晰，在提升专业素养的同时，减轻升学压力。
在长学制之外，我市各中职学校还依托各个专业、学院招收三年制的“高考班”，培养学生通过单独考试招生（俗称“职教高考”）升入高职、本科院校。针对这部分学生，我市统筹教研、生源、师资三大维度精准施策，通过组建本科冲刺班，对临界生实行小班化、个性化“一人一策”辅导，成立教学管理教研大组，搭建全市联考体系，加入省职教高考研究联合体等举措，提升升学质量。我市中职学生参加职教高考的录取率常年稳定在85%以上，2025年超过了90%。
为了满足学生多元化发展的需求，我市制定了《绍兴市高中段学校学生转学管理办法（试行）》，明确了普通高中和中职学校学生学籍互转的条件、申请时间与流程、应提交材料等要求，畅通了职普学籍互转的渠道，保障了广大学生的选择权。