建好公共实训基地 赋能大国工匠培育

　　建好公共实训基地 赋能大国工匠培育

　　■ 张竞峰

　　“精益求精，追求卓越”是工匠精神的生动体现。绍兴要在“十五五”时期基本建成产城人文融合发展的共富示范市、率先呈现基本实现社会主义现代化市域实践新图景，离不开一大批精益求精、追求卓越的高素质技术技能人才。而建好公共实训基地，正是打造“工匠摇篮”、壮大新时代“精英越匠”队伍的重要途径。

　　绍兴市公共实训基地于2006年由绍兴市人民政府与浙江工业职业技术学院出资共建，已累计投入资金2.56亿元，建成了智能制造、新能源汽车关键零部件、集成电路等十大实训中心。基地实施“真环境、真项目、真实践”的“三真”教学，设备与企业同步，并依托基地平台，与专精特新企业共建“教学工场”公共实训基地，在提升职业院校学生应用技能、打通职业教育“最后一公里”、锻造适应企业需求的高素质技能人才方面，发挥了不可替代的作用。基地每年为绍兴培训技术人员超4万人次，培养高技能人才1500余人，学生高级工取证率达95%以上。近五年来，已有53名毕业生获“浙江杰出工匠”“浙江工匠”“浙江青年工匠”等省级荣誉，成为行业技术骨干。

　　当下，面对新质生产力快速发展的时代要求，面对我市建设先进制造业强市的重大任务，市公共实训基地的建设水平还有不小的提升空间，如实训设备和教学模式对新兴产业的覆盖面不足，基地与一线企业的融合有待深化，师资队伍的结构与水平也需进一步优化。为此，需要精准施策、多措并举，推动公共实训基地提质升级，更好地服务绍兴产城人文融合发展大局。

　　一要对接产业前沿，动态更新实训内容。建立实训内容动态调整机制，确保实训设备与课程体系紧跟产业迭代节奏。紧紧围绕我市集成电路、低空经济、数字经济、黄酒纺织等重点产业的发展需求，及时增设、更新实训项目，确保学员学到的技能与企业最新的技术保持同步，使基地真正成为产业技能人才储备的“蓄水池”。

　　二要深化产教融合，完善协同育人机制。充分发挥绍兴市职业培训联盟的平台优势，推动基地与政府部门、产业园区、行业协会、龙头企业建立常态化、深层次合作机制。市级相关部门要强化政策引导与服务保障，加大对企业职工培训、再就业培训等项目的委托支持力度。提升培训服务与企业需求的匹配度与精准度，探索建立企业深度参与课程设计、教学实施与考核评价机制，将企业真实生产任务转化为实训教学项目，让学员“做中学、学中做”。大力推行订单式培养、“双元制”办学模式，实现人才培养与企业需求的无缝对接。

　　三要锻造高水平实训导师队伍，夯实人才培养根基。实训教学的质量，关键在于导师队伍的水平。一方面，要安排学校优秀教师进驻基地开展教学，完善“双师型”师资培养机制，定期选派基地教师到企业定岗研修，积累一线实践经验；另一方面，拓宽师资来源，面向社会聘请具有丰富实操经验的企业技术骨干、能工巧匠担任实训导师，形成专兼结合的优质导师队伍。目前，基地已聘请全国劳模、“吊桥状元”竺士杰，“装载机大王”郭凯，国家级非遗代表性传承人胡志明等大国工匠担任导师，他们将一线经验与智慧带入课堂，极大提升了教学的实用性。未来应进一步扩大此类行业翘楚的聘请规模，让更多“身怀绝技”的工匠领衔教学，丰富教学内容，提升培训精准度。

　　四要擦亮“越匠”品牌，营造崇尚技能的社会氛围。基地要积极参与“绍兴工匠日”活动，扎实推进“精英越匠”培养铸就工程，通过举办职业技能竞赛、技能展示体验、工匠精神宣讲等活动，打破社会对职业教育的刻板印象，传递“职业教育不是次等教育，而是与普通教育并行的另一条跑道”理念。大力宣传“越匠”群体的先进事迹，让更多人看到技能人才在产业发展中的核心作用，激励更多劳动者走技能成才、技能报国之路，在全社会营造崇尚技能、尊重工匠的浓厚氛围。

　　作者单位 浙江工业职业技术学院