■ 记者 吴可蒙 文 图片由受访者提供
人物名片
王锦宇，绍兴市中等专业学校2023级航空摄影测量专业学生，共青团员。2024年荣获浙江省中等职业学校职业能力大赛工程测量赛项团体一等奖、世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛资源环境与安全赛道一团体金奖。
近日，《人民日报》刊登了100名2024~2025学年度中等职业教育国家奖学金获奖学生优秀代表名录。绍兴市中等专业学校高三学生王锦宇，是绍兴唯一入选的学生。昨日，记者走进绍兴中专，在会议室见到这位刚满18岁的少年，一身干净校服，眉眼间既有青春朝气，又透着沉稳。谈起上榜喜讯，他脸上难掩羞涩与自豪，大方地跟记者谈起他的三年“逆袭之路”。
中职生也可以有“高光时刻”
“得知自己登上《人民日报》的优秀学生代表名录，我当时反复确认了好几遍才敢相信。”王锦宇笑着回忆，“同学、老师和亲戚们都给我发链接，初中同学的家长还转发给我妈妈，那一刻我觉得所有辛苦都值了，成了父母的小骄傲，也感觉拥有了自己的‘高光时刻’。”
虽仍是绍兴中专高三学生，王锦宇已凭借亮眼的专业成绩，手握宁波职业技术大学免试入学资格，成为准大学生。这份底气源于他在航空摄影测量专业的深耕，以及各类技能大赛的丰硕成果。2024年，他凭借扎实功底，与队友默契配合，在浙江省中职学校职业能力大赛工程测量赛项中斩获团体一等奖；之后代表浙江省出征世界职业院校技能大赛总决赛，在资源环境与安全赛道顶住压力、沉着应战，夺得团体金奖，分数位列第一。
“这个奖的含金量比较高，是中职生技能领域的顶级荣誉，也让他在高二就锁定了免试进入大学的资格。”专业指导老师陶荣谈及王锦宇时满是欣慰，“工程测量是我们学校的王牌专业，像王锦宇这样悟性极高又肯吃苦肯坚持的学生并不多。”
据悉，2024~2025学年度中等职业教育国家奖学金全国约2万名学子获得，仅100人登上《人民日报》优秀学生代表名录，王锦宇作为绍兴唯一入选者，正是中职生逆袭的生动写照。陶荣说：“从市赛到省赛再到国赛，一年多的日常训练、赛场磨炼，他始终目标明确，全力以赴，每一次比赛后都复盘经验，提升综合能力。”
他是王牌团队的主心骨
刚踏入绍兴中专时，中考失利的阴霾让王锦宇一度迷茫自卑，看着同学走进普通高中，他曾怀疑自己的未来。不过因为对无人机比较感兴趣，他坚定选择了航空摄影测量专业，很快找到了努力的方向，开启了技能成长之路。
航空摄影测量是在飞机（包括无人机）上用航摄仪器对地面连续摄取相片，结合地面控制点测量、调绘和立体测绘等步骤，绘制出地形图的作业。凭借对专业的热爱和积极的态度，王锦宇很快脱颖而出，被陶荣选入学校测量工程精英班。这个专为冲击国赛设立的“尖刀班”，初期有20余名学生入选，但高强度训练让不少人中途放弃。每天清晨7点，当其他同学还在熟睡时，他和队友已背着沉重仪器，前往山间、马路、工地训练，直到傍晚才返校。晚上同学们休息时，他们仍在教室反复练习数据测算，练习基本功，到晚上10点才结束。
王锦宇整个高一都是这样的训练节奏。暑假别人休息旅游，他和队友要准时参加训练，训练两周仅休息3天；寒假也只休整半个月，其余时间坚守一线。绍兴夏季酷暑，40℃高温下，地面温度超50℃，他和队友依旧坚持赶到平王线的山间，去测量山路高差等，无数次反复训练，直到形成肌肉记忆。“一个夏天下来，晒得乌漆墨黑，爸妈都快认不出我了。”王锦宇感慨道，“好在队友间相互鼓励、共克难题，大家咬牙坚持了下来。”
凭借出色的专业能力、责任心和协作力，王锦宇成为4人参赛团队的队长。训练中，他严格要求自己，还主动帮队友核对数据、纠正操作、讲解知识点，带领大家共同进步。赛场上，他沉着冷静，作为主心骨及时协调应对突发状况、安抚队友情绪，凝聚团队力量。队友们都说，有他在就有底气，再大的困难也能一起克服。
这个专业比的是厘米内的精度
在陶荣看来，王锦宇是一位全面发展、品学兼优的青年榜样。在浙江省第九届“梦想杯”中职生征文大赛中，王锦宇脱颖而出，斩获一等奖。2025年他被评为绍兴市级“五好学生”。尽管荣誉众多，王锦宇始终谦逊谨慎，在专业道路上不断反思进步。他坦言，自己也曾有过失利，而那次经历成为他成长的宝贵财富。在全国水利职业院校技能大赛“中原杯”中，他因疏忽看错测量点位、架错仪器，导致数据误差较大，虽在后续环节奋力追赶，最终仅获三等奖。
“那次失利后我难过了很久，也深刻反思了自己。”王锦宇说，“工程测量容不得半点马虎，每一组数据都关系到工程建设、资源勘探，1厘米的误差可能造成严重后果。”这次经历让他更加沉下心、守细节，训练中反复打磨操作，每一个点位、每组数据都反复核对、精益求精。“我们这个专业比的就是1厘米内的精度，唯有做到极致，才能在赛场站稳脚跟，在未来作出成绩。”
距离高职毕业仅剩一个月，王锦宇对大学生活充满期待。他报了宁波职业技术大学建筑工程技术专业，计划继续深耕航空摄影测量领域。“刚入学时，我以为这个专业偏向摄影，学习后才知道核心是测量，无人机只是获取数据的工具，我们的测量数据最终要应用到建筑、勘探、城市规划等实际生产中，实用性很强。”
王锦宇表示，成绩的取得离不开学校培养和老师指导。“学校不断完善教学设备，配备了先进的无人机、手摇手柄等器材和专门训练场教室，给了我们充足的实践机会，让我磨炼自己的技能。”对于未来，他有着清晰规划：“进入大学后，我会继续深耕专业、突破自我，努力提升技能，未来用专业能力服务社会，不辜负学校、老师和父母的期望，也不辜负自己的努力。”
王锦宇在室外练习测量。