本报讯 日前，浙江省第五届工程启蒙教育交流会在浙江省临平中学（余杭高级中学）举行，来自全省各地的200余名教育工作者齐聚一堂，围绕中小学工程启蒙教育的实践探索展开交流研讨。
值得关注的是，柯桥区实验中学八（23）班学生周裔鹏的作品“小护智能医疗床——基于多模态传感的护理系统”在大会上展出。该校的《设计卫星太阳能板的折叠方案》项目作为优秀实践案例在大会上进行交流。
据悉，自去年以来，柯桥区实验中学聚焦区域科创发展趋势及社会真实需求，以“复杂问题解决与社会实践”为核心，开展了跨学科项目式学习，引导学生综合运用STEM知识与技能，针对柯桥产业升级、生态保护、城市治理等领域的真实、复杂工程问题，进行迭代设计、实践验证和社会化展示，以此培养学生拆解复杂问题、优化方案、管理项目和公众沟通能力，实现“学以致用、赋能家乡、彰显价值”的育人目标，为柯桥新质生产力发展储备后备力量。