从教室到故居：一堂“走心”的思政课这样上

　　“名士乡的思政课”现场教学。（记者 王丽红 摄）

　　本报讯  4月15日至17日，由绍兴大学、市教育局、市文旅集团联合举办的“名士乡的思政课”研学系列课程发布会暨绍兴市第五期思政课骨干教师研修活动在绍兴大学及绍兴各名人景区举行。活动围绕贯彻落实国家“十五五”规划纲要关于“实施新时代立德树人工程，促进思政课堂和社会课堂有效融合”的要求，致力于将绍兴地域文化精髓转化为育人资源，构建思政小课堂与社会大课堂深度融合体系，助推高质量的大中小学思政教育一体化建设。

　　活动现场发布了7门名士乡的研学思政课程，覆盖阳明故里、徐渭故里、蔡元培故居、周恩来祖居、绍兴名人馆、中共绍兴历史展陈、大通学堂等七大场馆，构建了历史现场与学生课堂相融的鲜活场景，并适配不同学段的学生。“思政课不是灌输，而是点燃。我们希望这些行走的课堂能够点燃同学们对于历史的兴趣，点燃对于先贤的敬意，点燃对于国家、对于民族的使命感与责任感。”绍兴名城景区发展有限公司讲解部副主任杨丹青在课程介绍中说。

　　这些走进历史现场的思政课是如何实现点燃的呢？“蔡元培先生说的‘思想自由，兼容并包’‘五育并举’，不是博物馆里的古董，而是今天立德树人、全面发展这些理念的精神源头。蔡先生的教育理念凭什么到今天还管用？”蔡元培故居的《思想自由，兼容并包——蔡元培的教育思想与时代精神》思政课从这个问题导入，为学生建立起历史与现实的联系感，让他们带着问题、带着兴趣进入课堂，在蔡元培的人生故事中一步步找到蔡元培思想的3个精神馈赠——爱国底色、独立人格和大国气度。阳明故里景区推出的《天泉桥上的良知之歌》，围绕王阳明的诗作《中秋二首》，让学生们站在王阳明当年讲学的地方，去感受500年前的一场中秋诗会，通过碧霞池边“池水映月”的哲学启示，去领悟“良知不昧”“知行合一”的心学精髓；还通过书写此心光明的“行动计划”等实践互动，让心学从课堂延伸到生活，实现从心动到行动的关键转化。

　　发布会后同步举行了3个场馆的“名士乡的思政课”现场教学，我市小学、初中、高中各学段的教师，在各相关景区研学思政课程的基础上，根据不同学段学生思想状态和兴趣特点，以小学故事链、初中情感链、高中逻辑链为要点，实现教学内容的有机衔接和整体递进。与会的全市中小学思政课骨干教师、绍兴大学师生代表观摩了这些思政微课。

　　在周恩来祖居，景区研学导师上完《一颗“争气弹”，一生报国情——周恩来与中国原子弹的精神传承》课后，市元培小学党支部书记、校长阮秋萍以伟人故事为钥，带领小学生争做传播红色精神的小小宣讲员；市迪荡中学党支部书记、校长萧华琴以“为中华之崛起而读书”为精神主线，通过四问导学和目标进阶，带领青少年学习少年周恩来的优秀精神品质，厚植家国情怀，争做新时代好少年；绍兴一中茹奕蓓老师带领学生们在场馆寻找能体现周恩来共产主义信仰的物证，再通过回望总理擘画“四个现代化”的宏图远志，请学生们写下自身的强国志向和奋斗承诺，让伟人的宏图远志有了新时代的回响。

　　随后的研修活动先后举行了大中小学思政教育一体化“越思政”金课的协同教研、“胆剑精神”主题思政课的协同教研以及“我眼中的中国式现代化”主题思政活动的协同教研。活动还邀请了华东师范大学大中小学思政课一体化建设研究中心主任、马克思主义学院副院长、教授、博士生导师许瑞芳等数名专家学者围绕大中小学思政课一体化建设的理论、实践、研究作专题报告，以提升我市思政课骨干教师的专业素养。

　　据了解，目前13所在绍高校均设立了马克思主义学院，高校思政工作队伍配齐配强，我市中小学专职思政课教师比例也在逐年提升。近年来，我市通过“一核两翼三阶四维”的教师培养与卓越思政课教师专项培养提升计划，持续推进“大思政课”教师队伍建设。其中，思政课骨干教师研修活动已进行至第5期，前4期累计培训了398名思政课骨干教师。

　　接下来，我市将继续以“真理的味道·胆剑魂”为鲜明标识，进一步深化大中小学思政教育一体化建设，在思政小课堂当好理论解码器的同时，积极发挥社会大课堂实践转化器的作用，不断丰富绍兴大思政教学的实践样态；同时主动拥抱人工智能、大数据、虚拟现实等技术，通过创设智慧教学新场景，推动教学内容从静态孤立的文本素材转向动态关联的智慧资源体系，推动课堂教学从单向度的知识灌输转向多维度、高互动的价值体验。