亮出“三张清单” 办好“三类事”

　　本报讯 3月5日—6日，2026年绍兴市普通中小学教研员培训工作会议在新昌举行。市教育局分管领导、相关处室负责人，各区、县（市）教研机构负责人及中小学教研员等200余人参加会议。本次会议传达了2026年度省教研室会议、全市教育系统工作会议等精神，围绕“守正创新、稳中求进、协同推进、专业引领”总体思路，为2026年锚定前进方向。

　　在工作部署上，会议重点强调2026年三张工作清单的落实工作，分别是“抓重点清单”“出亮点清单”“破难点清单”，以及用心办好“难而正确、小而温暖、实而无华”三类事。每张清单和每类事都列出了具体内容和目标任务。

　　会议指出，2026年是“十五五”规划开局之年，全市教研系统要立足“研究、指导、管理、服务”的职能定位，充分发挥教研、科研、师训三位一体的支撑保障作用，服务好学校教育教学、教师专业成长、学生全面发展和教育管理决策，为教育高质量发展赋能增效。一要坚守立德树人根本任务，牢固树立“科为教、教为质、质为人”的工作宗旨，锚定育人目标精准发力；二要践行“健康第一”教育理念，统筹推进德育、体育、美育、劳动教育与心理健康教育，促进学生德智体美劳心全面发展；三要强化教研核心功能，切实发挥教研工作的支撑、驱动与引领作用，做好决策参谋，推动教育教学质量持续提升。

　　会议期间，还举行了绍兴市普通高中拔尖创新人才培养指导中心成立揭牌仪式。据悉，拔尖创新人才培养是国家教育发展的重点任务，《绍兴市教育局、绍兴市发展和改革委员会、绍兴市财政局关于实施新时代绍兴基础教育扩优提质行动计划（2025—2030年）的通知》中提到，探索拔尖创新人才培养；本次会议也把这项工作同时列入“抓重点清单”和“难而正确的事”。

　　绍兴市普通高中拔尖创新人才培养指导中心为市级专业业务指导机构，将以课程改革和教学研究为核心抓手，统筹指导全市普通高中高考质量提升与拔尖创新人才培养工作。该中心将在方向上体现教育的战略属性；在方法上突出因材施教的教学方法；从规划上彰显共建、共享、共发展，实现全市整合一盘棋，集成高效一体化。

　　在指导中心成立的基础上，我市将进一步探索“拔尖创新人才”的遴选、培养机制，通过组建绍兴市首届五大学科竞赛教练联盟，试点恢复市高中数学竞赛，推动拔尖创新人才大中小学一体化培养等举措，系统推进“育苗保苗”工程与优秀指导教师培育工作。此外，会议还授予龙山书院绍兴市普通高中拔尖创新人才培养实践基地称号。

　　本次培训会议还邀请华东师范大学国家教育宏观政策研究院副院长钱冬明教授，作题为《数智时代教研的新挑战》专题讲座。会议同时安排各学科教研员开展工作计划交流，并对相关工作进行部署。