15名“志愿者”上了 一堂特殊的生态课

　　■ 见习记者 沈佳

　　本报讯 这两天，鉴湖国家湿地公园的湖畔出现了15名身着志愿者马甲的身影，他们小心地将一袋袋鲜活的鱼苗送入水中，动作虽显生涩，目光却格外专注。这不是一次普通的增殖放流，而是一堂设在湿地岸边的特殊“生态修复课”——志愿者均是正在接受社区矫正的人员。

　　这些志愿者中，有的曾因在禁渔期违规捕捞而受罚，有的则因非法占用、破坏农用地而承担法律责任。此刻，他们的身份转变为湿地生态的亲身修复者。“能亲手把鱼苗放到湖里，感觉是在为自己过去的行为做一点补偿。”活动中，不少社区矫正对象这样表示。

　　据悉，此次“湿地修复·法治同行”生物多样性保护公益活动，是越城区首次将“社区矫正”与“湿地生态修复”相结合的一次创新探索。区别于以往“处罚即结束”的执法模式，本次活动更加强调“修复与教育并重”。在违法行为人依法承担相应责任的基础上，通过引导其亲身参与生态恢复，深化其对行为后果的认知，从而推动实现从“知罚”到“知责”的转变。

　　除了放流，志愿者还走进湿地科普宣教馆，不少人在候鸟迁徙图、生态链示意图前驻足良久。一名曾因破坏农用地而受罚的参与者坦言，亲眼看到这些才真正明白，自己过去的行为所破坏的可能远不止一片土地或几棵树，而是一个相互依存的微小生态循环。

　　在法治宣讲环节，宣讲律师结合非法夹网诱捕野鸭、无证猎捕画眉等一个个鲜活的真实案例，深入浅出地剖析了非法捕捞、非法狩猎行为对湿地生态的连锁危害，以及对应的法律责任与修复要求。一名曾因非法捕捞受罚的志愿者听后表示，自己以往只盯着眼前的“收获”，却从未意识到一尾鱼、一只鸟背后所牵连的生态代价与修复责任。

　　“我们正积极探索如何将生态修复、生物多样性保护与法治教育有机结合。”越城区生态环境分局相关负责人表示，下一步，越城区将依托该湿地公园的生物多样性司法保护基地，持续打造生态损害替代修复实践平台，推动巡河护水、爱鸟护鸟、绿化种植等活动常态化开展，让生态修复既有法治的刚性，也有教育的温度，在人与自然之间，重新系牢那份应有的尊重与责任。