■ 张枝实 钱芳斌 柯乐夷
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》明确提出，要坚持投资于物与投资于人紧密结合。“投资于人”是指面向全体人民、覆盖人的全生命周期，开展全方位的能力提升与潜力开发。教育是国之大计、党之大计，是强国建设、民族复兴之基，也是“投资于人”的关键路径和主要渠道。
习近平总书记强调，要强化教育对科技和人才的支撑作用，进一步形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。绍兴要推动产城人文融合发展取得更大成效，就要加紧谋划落实“投资于人”战略部署，对照教育强国的时代要求和市民对更优质教育的热切期盼，加快发展更有质量、更加普惠、更具活力的教育，更好地发挥其对创新型人才培养的作用，为努力在推进中国式现代化和共同富裕中争先示范作出积极贡献。
一、加快建设高质量教育体系，提升服务经济社会发展能力
“十四五”时期，我市以公益普惠、优质均衡为核心，以教育科技人才“三位一体”改革为牵引，推动基础教育、高等教育、职业教育协同提质，区域教育现代化水平与县域基础教育生态监测结果均居全省前列。“十五五”时期，对标产城人文融合发展大背景、大战略，必须围绕“投资于人”的教育向度，以高质量教育体系支撑高质量发展。
深刻理解教育强国的内涵、要素和标准，推进教育综合改革。继续深化教育科技人才体制机制一体改革，育人方式、办学模式、管理体制、保障机制联动改革，大中小幼全领域改革，教学、科研、服务全方位改革，招生、育人、考试、就业全闭环改革，以及面向党委政府、学校、教师、学生、用人单位的新时代教育评价全要素改革，构建完备的教育政策体系，提升治理能力和治理水平。
聚焦“全域”“高水平”的目标指向，前瞻性研判人口变化趋势，优化区域教育资源配置和空间布局，及时调整教育供给的结构、质量和效率。加强对学校的分类指导和规范引导，及时调控在绍高校专业培养结构和方向，动态地与产城人文融合发展方向相匹配、与企事业单位用人需求相适应，使理论型、学术型与应用型、技能型人才数量保持合理的比例。顺应信息时代变革，在建设高水平大学的同时，还要加快推进教育数字化，搭建全民学习“立交桥”，促进各级各类优质教育纵向衔接、横向沟通，加快建设全民终身学习的学习型城市、学习型社会。
二、促进公共服务优质共享，推动人的全面发展和城乡居民共同富裕
推进中国式现代化和共同富裕争先示范，要以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点，增强基本公共服务的均衡性和可及性，推动人的全面发展、全体市民共同富裕取得更为明显的实质性进展。
营造“人人皆可成才、人人尽展其才”的良好环境。以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，倡导科学的教育质量观、发展观和政绩观，矫正扭曲的教学观、成才观和就业观，化解“不能输在起跑线上”的社会焦虑，扭转不科学的评价导向，用好高考“指挥棒”，将“选分”变成“选人”，给学生减负，让老师减压。
满足“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习需求。更加注重面向人人、服务终身，更加注重因材施教、知行合一，多渠道扩充终身教育资源，建立健全各级各类教育和培训相互衔接贯通的终身教育资历框架制度，搭建基于未来社区、未来乡村的多跨教育场景，满足多样化、终身化、个性化学习需求。
提供“伴随每个人一生的教育、平等面向每个人的教育、适合每个人的教育”。坚持把提高受教育程度、增强发展能力作为“投资于人”的核心目标，落实普惠性、基础性、兜底性等民生要求，推动高等教育、职业教育、继续教育同步发力，推动教育资源和投入向农村、薄弱学校、欠发达地区、困难群体倾斜，使全体市民普遍得到更好发展，成长通道不断拓宽。
三、加快培育创新型人才，因地制宜发展新质生产力
教育具有先导性、全局性作用，能够将人口红利更好地转变为人才红利，对人才发展、科技发展影响巨大。坚持“投资于人”，就要加快培育适应新时代、引领新时代的创新型人才，使每个人的道德素质、科学文化素质和法治素养、数字素养等大幅提高，人的潜能和创造力得以充分释放，有力支撑教育科技人才体制机制一体改革，助力新质生产力发展。
紧盯科技第一生产力，紧握人才第一资源，紧抓创新第一动力，紧紧围绕国民经济重大创新空间和平台做好服务。超前部署发展战略性新兴产业和改善民生急需的专业，巩固提升、择优扶持特色学科、优势学科、高峰学科，组建各类产学研联盟和成果转化基地，厚植特色优势，使教育在基础研究、原始创新、突破关键核心技术中发挥更大作用，助力产业链、创新链由低端迈向中高端，开辟发展新领域新赛道，塑造发展新动能新优势。
坚持为党育人、为国育才。全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律和人才成长规律，完善立德树人机制，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。加强价值引领，在坚守理想信念、厚植爱国主义情怀、提高品德修养、增长见识才干、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫、见成效，全面提高人才自主培养质量，全面提升发展新质生产力能力，让各类型各层次创新型人才竞相涌现，汇聚起建设中国式现代化的蓬勃伟力。
作者单位分别为浙江开放大学、浙江越秀外国语学院、浙江工业职业技术学院