人物名片 胡春红（新昌中学语文教师，绍兴市教坛新秀，曾获2025年浙江省中小学班主任基本功大赛高中组综合特等奖、第十四届长三角地区中小学班主任基本功展示活动综合奖〈高中组〉一等奖等荣誉）
在前不久举行的第十四届长三角地区中小学班主任基本功展示活动中，新昌中学教师胡春红与来自长三角地区的优秀班主任们同台竞技，展示出了班主任工作的科学与艺术，获得综合奖（高中组）一等奖、情景模拟特等奖、育人故事一等奖、带班育人方略一等奖、主题班会一等奖等多项荣誉，刷新了我市在该赛事上的最佳纪录。
从严肃到柔性
“我并非一开始就擅长做班主任工作。工作头两年，刚走出校门的我面对学生也会手足无措，故意用‘严肃’来武装自己，采取一些硬性的方式管理学生。其实这样的方式不好用，学生也不喜欢。”胡春红说。
为了改进班级管理方式，她开始向学生们虚心请教。在私下沟通中，请学生坦言哪些做法让他们觉得不舒服，难以接受，再请他们谈谈心目中的好老师是怎样的。
与学生的对话让胡春红慢慢改变，开始认识到一切外在的东西其实都是手段和方式，最核心的是班主任对学生是否有真心，如果有，学生就能感受到，他们也就更愿意信任、配合班主任。
具体来说，班主任时常需要做好学校管理工作的“传声筒”，但简单的传达可能会让一些学生心生抵触，胡春红会站到学生立场上，让他们既知其然，又知其所以然，获得学生的理解和认可，确保各项任务的落实到位。
这份真心也让她在处理学生问题时变得游刃有余。她会第一时间接纳学生的情绪，并处理情绪背后的问题。因为问题背后一定藏着某个深层次的需求，只有洞察到其中的需求，问题才能迎刃而解。
在不断的摸索中，胡春红建立起了“教育不是强行的改变，而是心灵的滋养”的育人理念，在工作中，她始终坚守以生为本的理念，所带的班级班风正、学风浓，曾获市优秀团支部、新昌县先进班集体等荣誉。
从经验到研究
2023年，胡春红第一次接触到浙江省中小学班主任基本功大赛这一赛事，但当时的她一路懵懂，获得了绍兴市第三名，遗憾地与省集训擦肩而过。2025年3月，她抱着“再给自己一次机会，去触摸自己的边界”的想法再次参赛，从市赛到省赛，再到长三角比赛，从春天走到冬天，在个人持续努力和各级指导团队的托举下，她完成了从一名经验型班主任向研究型班主任的跨越。
“去年5月市赛收尾，一个月后，又马不停蹄投入省赛备赛。我辗转新昌、嵊州、绍兴、杭州，从一开始的踌躇满志，到后来的心力交瘁。特别是去年7月的专家指导中，我准备的育人故事、带班方略、主题班会全被推翻从头再来，这种挫败感与自我否定感给自己带来身心煎熬，让我经历了无数次的自我怀疑。”胡春红回忆。
在做好日常教学、班级管理工作的同时，她利用一切碎片化时间，学习德育类的书籍和文章，在阅读中重构自我。周末等假期则参加省、市组织的班主任基本功大赛集训。“前后将近8个月的集训，让我的带班理念、实践有了质的改变与成长。”她说。
如今，经历完比赛的焦灼，胡春红分外珍惜日常的点滴平凡，她开始以研究者的视角认真审视日常教育教学，用比赛所得建构动态成长的班级生态。
她也意识到，在努力托举学生们走向高处的同时，学生也在滋养着她，让她在班主任之路上越走越远、越走越稳。