2025年12月28日晚，广东东莞大朗镇，WCBA常规赛第十轮中场休息时，一群来自巷尾新苗幼儿园的“篮球宝贝”踏上了专业球场中央。音乐响起，十几个五六岁的孩子随着节奏拍球、转身、变换队形。表演过程中，一个小朋友球掉了，同场表演的小朋友团结默契地配合他进行无球表演，同时在表演的过程中，把球踢回来给掉球的小朋友，最终大家一起全力完成了表演。这段不过十来秒的“小插曲”，被现场观众拍下并上传网络迅速走红，引发众多网友点赞。（大洋网1月1日）
在我们的固有印象中，五六岁的孩子是稚嫩、脆弱的，是“经不住事”的，像表演出现失误，有的可能会将这当成一次“舞台事故”，大人也难免紧张慌乱。可是，这里，掉球的孩子“临危不乱”，第一时间不是去捡球，而是保持队形作无球表演，同场的小伙伴也没有乱掉阵脚，该怎么表演还怎么表演，没有人张望，没有人笑话，也没有人因此起哄，后面球被精准踢回到主人身边。这一番配合流畅丝滑，失误让表演似乎不那么完美，但小朋友们那种超越年龄的从容应对能打满分，网友对此的关注与欣赏远超表演本身。这场意外中的“意外”，发人深省，令人动容。
镇定不是天生的，默契也非偶然。据悉，该幼儿园启动花式篮球项目已有10年之久。训练、表演等难免会出现一些不确定因素，该园的训练文化不是苛求完美，而是允许出错，通过游戏化的方式，教给孩子的不仅有拍球、表演的技巧，更让孩子学会包容与和解，懂得配合与补救。该园平时就将“失误应对”“团队协作”纳入训练内容，比如“传球接力赛”中，老师规定如果球掉了，全队要一起喊加油，而不是责怪队友。正是因为长期处于包容、积极、团结的训练氛围中，因此，孩子失误后不会担心被老师与同伴指责，而是自然地将平时的应急措施跟上，小伙伴们也如老师希望的那样将“相互配合，相互帮助”的团队精神贯穿表演的全过程。
我们有时会感觉很累，很多时候，心累源于患得患失，源于过于较真，不管是对人还是对己。对处于高压中的人们而言，“允许出错，团队互助”，这样的氛围简直如同灵丹妙药，让人神清气爽、自信满满。不管是学习还是工作，总是充满变数，谁都无法做到十全十美，我们总会遇到挫折、遇到危机，可是，人生的精彩绝不是在危机中摆烂，而是勇于面对，见招拆招，那样，危机也有望成为转机。就像这里的“意外掉球”一样，开局不完美，却因为孩子们的团队协作，从容应对，反而成为表演的“高光时刻”。
无独有偶，几个月前，杭州一所学校也因为包容有爱的教育理念火出圈：一名初中男生不慎弄坏公物，留下50元并给校长写匿名信道歉，校长表示学校是容许同学们犯错的地方，他为拥有这样的学生感到自豪……教育者盯着的不是学生的过错，而是学生勇于承担后果的闪光点，我们为该生的积极担当点赞，也相信学生的应对与学校的容错教育有着千丝万缕的联系……“学校是容许同学们犯错的地方”——有网友表示“这是2025年最感人的一句话”，也有网友称“教育不是较真，而是与春天同行”。
“容许出错”，有事一起扛！教育与管理的温和最能治愈师生心，也最能增加团队凝聚力。希望教育宽容些、再宽容些，希望我们豁达点、再豁达点，遇到问题正确应对，学会包容他人，尝试与自己和解。做通透有爱的管理者、教育者，让育人与渡己同行。那样，不管是教师还是学生，都会充满能量，增加抗挫能力，因为在宽容有爱的集体氛围中，我们谁都不是“孤勇者”，而是“一群人一条心”，是相亲相爱、相互扶持的一家人！