公共文化领域不妨 多一些“艺术自习室”

　　■ 陈清

　　“居家练习易扰邻，排练缺专业场地”……文艺爱好者的需求如何解决？近来，“艺术自习室”在浙江各地悄然走红，成为公共文化领域的一道风景。错时开放、延时服务、艺术体验——这些贴心举措，让文化馆在闲置时段“醒”了过来，变身成为群众享受艺术、自主学习的热门空间，成为“十四五”期间浙江公共文化服务体系建设的亮眼名片。

　　《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出，坚持文化惠民，实施公共文化服务提质增效行动。所谓提质，就是练好“内功”，着力解决公共文化服务“优不优”“精不精”的品质之问；所谓增效，就是强化“结果”，重点攻克公共文化服务“便不便”“实不实”的落地之题，这就需要进一步盘活公共文化服务存量，精准对接群众精神文化新需求，健全社会力量参与公共文化服务机制，加快构建与社会主义文化强国目标要求相匹配的高质量公共文化服务格局。

　　盘活服务存量，让公共文化空间“活”起来、“火”起来。文化具有浸润作用和赋能效应，释放文化场馆的潜在服务效能是满足人民群众高品质文化生活的现实需要。公共文化服务部门可借鉴“艺术自习室”理念，打破“朝九晚五”惯例，通过弹性调整与合理延长开放时间，有效缓解部分公共文化场馆“闲时冷清、忙时拥挤”的结构性矛盾。同时，应进一步转变服务观念，从“建设导向”转向“运营导向”，强化运营思维，完善运营机制，通过服务创新、空间升级和功能优化等方式，推动公共文化空间从单一活动场地升级为多元文化舞台。

　　精准对接需求，让公共文化服务更懂人心、更接地气。浙江“艺术自习室”之所以能走红，正是因为呼应了不同群体的“艺术梦想”，让钢琴、古筝、舞蹈、戏曲等高雅艺术变得可亲、可感、可及。推进公共文化服务提质增效，必须始终坚持以人民为中心，敏锐捕捉并快速响应群众需求，建立基于地域特色、文化生态与人口特征的文化服务供给模型，整合地方优秀传统文化资源，因地制宜提供特色化、分众化、品质化的文化产品与服务，让人民群众文化体验感更强、文化获得感更足。

　　鼓励社会参与，构建共建共享公共文化服务新格局。社会力量的参与不仅能够激发文化服务的活力，更是夯实公共文化服务普惠性的重要力量。通过激活基层场馆、社会组织、志愿者和广大群众的积极性与创造力，能够有效推动社会力量深度参与。

　　据光明时评