人物名片 陈世慧（高级讲师，绍兴中专政史教研组组长，绍兴市中职劳动教研大组组长，曾获全国教学能力大赛二等奖，浙江省“三进三服务”优秀典型个人、浙江省最美禁毒人等荣誉）
近日，浙江省第五届“思政星课堂”——我最喜爱的思政课教师推介宣传活动在浙江工商大学举行，绍兴中专教师陈世慧荣获“我最喜爱的思政课教师”称号。
陈世慧是学生眼中的“宝藏老师”，她善于用鲜活的话题、创新的教学形式打破课堂的沉寂，让抽象理论变得有血有肉、可感可触；课堂外，她又以真心贴近学生，用真情呵护他们的成长，成为学生的“知心人”。
上“活”思政课
据了解，“思政星课堂”活动致力于推动全省思政课教师改革创新，通过不断探索课程形式与内容的更新与突破，让思政课更有“时代味”“浙江味”，有效提升思想政治教育的引领力和感召力。
在本次评选中，陈世慧凭借一堂“绍兴味”十足的《从黄酒产业的新生看社会主义制度的建立》，在众多对手中脱颖而出。陈世慧带着绍兴中专黄酒专业的学生们走进中国黄酒博物馆，她将中国革命和建设的书本理论，融入绍兴黄酒产业的发展历程中，变得生动鲜活、可感可触，呈现了一堂“行走的思政课”。
为了让思政课“活”起来，从教16年来，陈世慧孜孜不倦地学习和实践，她曾学习国际前沿的游戏式教学，通过设置“模拟人生”等游戏环节，让学生认识到生涯规划的重要性；疫情期间，她开设《战胜疫情的中国力量》选修课，带领学生在新闻报道以及对“基层干部的抗疫时间轴”的模拟体验中，深刻体会社会主义制度的优越性和中国共产党的卓越领导力，从而突破“政治认同”核心素养的培养难点；她会精心设计“剧本杀”等学生喜爱的方式，让红色精神主题教育和爱国主义教育入脑入心……
贴近学子心
陈世慧的课为何能得到学生的喜爱？秘诀在于她一直奉行的“从孩子所在的地方出发，是教师的天职”。她的课堂总是从学生的兴趣出发，关联学生的生活和专业发展需求等现实因素，“我希望自己的课堂更能激发学生的兴趣，希望自己的人格和学识能够促使他们拥有更有趣的灵魂。”
课堂之外，她同样从学生出发，做好学生处、班主任等工作。她曾担任绍兴中专学生处资助管理及宣传干事一职，专门负责帮助家庭困难学生。工作中，她敏锐地发现正处于青春期的学生尤其看重朋辈关系，一些困难学生会习惯性地封闭自己、不愿意被周围的人了解他们的情况。陈世慧当时的身份，一旦直接去找学生，将会在不经意中暴露学生的隐私，为此，她找来几位学生小助手，让他们去联系困难学生，这样就避免了她本人去找困难学生时引发的猜疑。
在保护困难学生信息不外露的基础上，她始终坚持从“心”出发，用情打开他们封闭的心门，还引入了专业的心理教育，将资助工作从经济上延伸到对困难学生的成长陪伴中。在学校的支持下，她所负责的学生资助德育品牌“培根行动”获评浙江省学生资助精品项目，并先后立项成为市级、省级德育品牌，获市级德育微创新一等奖。