■ 通讯员 袁梅红
本报讯 “一个月前还懵懂好奇的一年级新生，如今已能做到坐姿端正、举手规范……”在新昌县滨江小学，得益于学校长期推行的“养成教育”，一年级新生入学不久便养成了良好的行为习惯。
小学是进行良好习惯培养的关键期。今年以来，滨江小学高度重视学生的常规训练，从课前准备、课堂纪律、听讲坐姿、写字姿势、下课活动、安全教育、放学路队等方面进行了细致培养，抓好养成教育，让小学生们扎实迈好小学第一步。
一规一矩有章法，一言一行好习惯。“我们已在每年12月举办了三届‘有志 有恒 有明天’养成教育展示活动，对学生的课前准备、眼保健操、读写坐姿等方面进行集中打分，推动行为规范落到实处。”滨江小学校长陈荣荣表示，系统而细致的养成教育，不仅塑造了学生良好的行为规范，更汇聚成积极向上、文明和谐的校园风尚，持续提升育人实效。