■记者 王芳 文 图片由受访者提供
开学伊始，叶柱开启了忙碌的工作模式。作为集团总校长，如何进一步推动3个校区的高质量办学，成为他思考的焦点。
去年8月，集团康居路校区投入使用，叶柱出任集团总校长，为了让新老校区协同优质发展，他梳理办学实践，结合教育发展的新形势，在广泛调研、深入讨论、反复研磨的基础上，牵头完善了“三校区集团一体化办学架构”。
其实，叶柱不是第一次“投身”新校区的建设了。2020年8月，集团上德校区建成投用，时任上虞区教师发展中心副主任的叶柱调任执行校长，全面负责上德校区管理。
面对这一挑战，他带领团队系统谋划，搭建“青云·上德汇”教师成长平台、“上德C位，快乐成长”学生素养展呈机制，生成“德漫校园”“德养童心”“德领师行”“德传四方”品质活教育新样态。短短几年，上德校区获评“全国青少年校园足球特色学校”“浙江省校本研修示范学校”“绍兴市智慧校园标杆校”等，从一所新校快速成长为优质校。
如今，3个校区办学成果赢得施教区市民的普遍认可。“为构建实验小学‘百年名校’再创辉煌、上德校区‘青春新校’又添底蕴、康居路校区‘未来学校’稳健启程的蓬勃态势，我们愿持续作为，助力上虞‘青春之城’建设。”叶柱表示。
教育民生的守护者
在打造学校办学品牌的同时，叶柱还坚持深耕教研。据了解，他擅长将复杂的学科问题拆解为层次清晰、适合不同学情的教学模块，并形成“自然而诗意、开放且精准”的教学风格，深受学生喜爱。
“多年来，教研是我的主阵地。”叶柱坦言。其间，他荣获浙江省、华东六省一市优质课评比一等奖，应邀赴全国各地讲课300余场，发表论文180篇，并成为《小学教学》等多家全国知名期刊的“封面人物”。
叶柱以专业素养赋能教学实践，扎根一线、务实前行，将教育智慧从课堂辐射到更广区域。近年来，他积极承担“东西部教研协作”相关任务，用心承建省级、市级名师工作室，为推进教育共富贡献力量。
对叶柱来说，教育不仅是职业，更是使命。当选为绍兴市第九届人大代表以来，他着眼教育领域，深切回应各方对入学政策、学科教学、家校共育等方面的咨询。在充分调研、论证的基础上，叶柱多次建言献策，聚焦“给课后服务减压”“推进集团化办学”“提升中小学研学规范性”等主题，为教育领域的综合治理提供思考。
未来，他将继续做教育民生的积极守护者，以专业与务实守护教育民生的底线与温度。