●见习记者 茹晨鸿
绍兴市作协儿童文学委员会副主任瞿幼芳写过小小说、散文，也为报刊的副刊撰写过文章。但每当夜深人静，独自伏案写作时，她心里总藏着一份对儿童文学的牵挂——那些童年读过的故事，那些曾让自己心动的温暖，总会在不经意间冒出来。
为孩子们提供精神食粮
2014年，瞿幼芳终于下定决心，动笔写下了第一篇科普童话《谁的尾巴最美丽》。“当时我坐在书桌前，脑海里浮现出小时候观察小动物的场景，一边琢磨着如何把‘动物尾巴的功能’这一科普知识融进故事里，一边想象着孩子们读到时的样子，不知不觉中就写完了整篇童话。”这之后，瞿幼芳把稿子投给了一家杂志社，心里既期待又忐忑。
很快，瞿幼芳收到了编辑的回复，对方夸故事生动，还鼓励她“多写写，你很适合创作儿童文学”。这份认可像一束光，彻底点燃了瞿幼芳创作儿童文学的信心。
于是，从2015年开始，瞿幼芳正式把重心放在了儿童文学创作上，其中科普童话占了很大比重。之所以对科普童话情有独钟，是因为她一直记得小学课本里的两篇课文——《小壁虎借尾巴》和《在牛肚子里旅行》。“小时候读这两篇文章时，我根本没觉得是在学知识，只觉得故事好玩极了，直到老师讲解相关知识时才恍然大悟。那种在故事里不知不觉学知识的体验，让我特别难忘。”正因此，瞿幼芳创作科普童话时，也一直抱着“寓教于乐”的想法，让科学知识跟着故事走，让孩子们在津津有味读童话的时候，自然而然地掌握知识，就像小时候的自己一样，在快乐中收获成长。
2019年9月起，瞿幼芳在《男生女生》杂志上开设专栏《童话万花筒》，每月刊登一篇科普童话，受到杂志编辑和小读者的好评。
“我希望能壮大儿童文学创作的队伍，为孩子们提供更多有趣好看的精神食粮。”瞿幼芳说。
让平凡也能发光
童话《吃字的日记本》、儿童小说《绿豆芽展览馆》是瞿幼芳创作生涯的两个里程碑，前者获2023年“小百花”儿童文学奖，后者获2024年第五届谢璞儿童文学奖提名奖。
《吃字的日记本》讲的是小女孩悦悦买了一本含羞草日记本，每天都在上面写日记，可过了一晚，字都会离奇消失，后来小女孩才明白是因为自己写了“得意、骄傲、学霸”一类的夸耀词，导致日记本“害羞”了。明白原因后，悦悦尽量减少写这类词汇，含羞草日记本也克服了“害羞”的毛病，不再“吃”字，偶尔还会送诗给她。就这样，她们成了好朋友。
在这篇童话中，瞿幼芳将含羞草“害羞”的特点当作故事核心设定进行创作，“创作时，我反复琢磨‘含羞草特性’与‘谦逊’的关联，既怕设定太复杂，孩子不懂，又怕太浅白，没味道，直到调整了3次‘吃字’的细节，才觉得恰到好处。这篇童话想传递的是，真正美好的关系，需要以谦逊和真诚为基础。”瞿幼芳表示。
《绿豆芽展览馆》则是源于她对校园生活的观察：小学女生李萍萍内向不起眼，新学期老师让大家带绿植布置教室，李萍萍家里没有绿植，但也想为班级出力，灵机一动，想起了科学学具中有几粒绿豆，就在瓶子里种下了，发芽后拿来了学校。她担心老师看不上，也有同学议论绿豆芽拉低了植物角的“颜值”。但班主任并没有嫌弃“丑小鸭”似的绿豆芽，反而号召大家一起种绿豆，发芽后拿来，40盆绿豆芽高高瘦瘦，放在班级的植物角中，反而成了一道亮丽的风景，这件事还受到了校长的表扬。老师的举动温暖了萍萍的心，使她由胆小内向转变为自信从容。
这篇小说的核心想告诉孩子：哪怕你的努力普通、微小，也一定不是无用功，最后都会被发现，同时也想致敬那些能“看见每一个学生”的老师，是他们的尊重，让平凡也能发光。
在沉淀中奔赴未来
在不断地学习和创作中，瞿幼芳渐渐体悟到了优秀儿童文学的特点，她认为，优秀的儿童文学作品应具备：儿童性，真正蹲下来用孩子的眼睛看世界；文学性，语言、结构、意象经得起反复诵读，文字本身就能给儿童带来审美愉悦；可读性，情节有趣、节奏得当，让孩子看得津津有味；教育性，传递爱、希望、勇气等基本价值，但“教育”拒绝说教，必须隐形，通过故事自然流露，让人回味无穷。“如任溶溶的《没头脑和不高兴》，汤汤的童话集，安房直子的《手绢上的花田》等都是优秀的儿童文学作品。”瞿幼芳说。
今年7月，瞿幼芳加入了中国儿童文学研究会。借着这个契机，瞿幼芳打算沉淀下来，好好学习名家的优秀作品，从中汲取养分。“我觉得20世纪八九十年代的儿童文学作品都很经典，回味无穷。我在网上买了《儿童文学》杂志，是从1963年到2023年的电子版，因为小学时看过《儿童文学》，对那些优美的故事一直念念不忘。这段时间，我在看20世纪80年代的《儿童文学》杂志，看到那些在心里回味了几十年的故事，又重新出现在面前，真像见到老朋友一般欢喜。”瞿幼芳说，未来，她将继续创作童话和儿童小说，希望通过自己的文字，给成长中的孩子温暖和力量。