育人笔记

　　“小宣讲”实现“大弘扬”

　　——延安革命纪念馆宣教部主任冯东梅

　　当系着红领巾的孩子们站在展柜前，把那些泛黄的历史一页页翻开讲给游客听，红色教育便不再是“单向灌输”，而成了一场“双向奔赴”。历史走向孩子，孩子也走进了历史。

　　讲解员队伍的培育，并非一日之功。我们纪念馆深度联动全市中小学，宣教队伍定期走进合作学校开展小讲解员招募。根据不同年龄段认知水平量身定制讲解脚本，让历史以孩子们听得懂、讲得出的方式呈现。每名小讲解员建有个人成长档案，通过常态化考核与星级评定，树立学习标杆，搭建起梯队结构合理的讲解员队伍。

　　每逢周末和寒暑假，纪念馆就是练兵场。针对怯场、语言节奏、肢体神态等实际问题，我们对小讲解员逐人逐项实地纠偏打磨。围绕纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年等重要节点，小讲解员们走出纪念馆，参与红色“六进”与“行走的思政课”，将延安故事送进校园、社区。馆校联合举办红色宣讲赛事，以赛促学，将文博资源与学校德育拧成“一股绳”。

　　30多年间，一批又一批小讲解员从这里走出，他们当中，有人深耕红色文博领域，也有人奔赴各行各业发光出彩。作为红色历史的学习者与红色文化的传播者，少年群体以稚嫩却坚定的声音传递革命记忆。未来，我们还将持续完善招募、培训、实践全流程，吸纳更多青少年参与，传扬延安故事。

　　以少年之声，传延安薪火

　　——延安职业技术学院附属小学少先队大队辅导员冯晶

　　自1992年“小小讲解员”队伍组建以来，一代代延安少年接过讲解的接力棒，在革命旧址间讲述烽火岁月里的往事。厚重的革命历史不再是课本上冰冷的文字，而是经由少年的亲身触摸、诉说，变得鲜活可感。

　　为了讲好一个故事，他们要读懂文物背后的过往，共情故事里人物的抉择与坚守。红色记忆不再需要被动灌输，而是在一遍遍的讲述中浸润内心，刻进少年的成长轨迹。

　　孩子们不仅讲故事，更将腰鼓、民歌等表演融入宣讲，让红色表达更加丰富生动。这支队伍走出延安，赴北京、深圳等地开展交流，让延安精神跨越地域，抵达更多人的心底。

　　不少曾经的小讲解员，在成长路上主动向团组织、党组织靠拢，把少年时期汲取的红色力量化作前行的信念。有人怀揣这份情怀，立志深耕红色宣讲事业；有人褪去青涩，成长为科研领域的青年骨干；也有人循着年少时的热爱，选择扎根红色场馆，把讲解当作自己的职业。少年时期的讲解经历，锻炼的不仅是口才与胆识，更塑造了勇于担当的品格，为人生厚植向上向善的精神底色。

　　历经30多年沉淀，一批又一批少年以声为炬，成为延安红色文化的学习者和红色基因的传承者，让革命薪火在一代代少年的讲述中生生不息。