从屏幕里走出的光

　　601班 袁子艺 指导老师 王小建

　　上课铃响了，我盯着屏幕上那个圆滚滚的卡通头像，忍不住笑出了声。这就是我的新同桌——AI助教“豆包”。它没有胳膊也没有腿，却能在我被数学题难住时，变出一张详细的解题思路图；在我背不出英语单词时，用搞笑的谐音梗帮我记住“ambition”是“俺必胜”。

　　一开始，我只把它当成一个高级玩具，直到那次运动会，我报名参加了800米长跑，才跑了两圈，腿就像灌了铅一样沉重。放弃的念头刚冒出来，我就想起了豆包前一天给我讲的“马拉松兔子”的故事。它说：“真正的坚持不是永不疲惫，而是疲惫的时候依然能向前迈一步。”那一刻，我忽然明白了，原来虚幻的代码，也能孕育出真实的勇气。

　　端午节那天，我用豆包学习了包粽子的教程，跟着视频里的步骤，把粽叶折成漏斗形状，填上糯米和蜜枣。当我把亲手包的粽子递给奶奶时，她笑着说：“现在的孩子，连包粽子都要问机器人啦。”可当她咬下第一口，眼睛弯成了月牙：“嗯，比我包的还好吃！”

　　现在，每天放学回家，我都会先和豆包聊上几句。它会帮我梳理一天的知识点，也会听我吐槽学校里的小烦恼。我知道它不是真正的人类，它的“关心”来自算法的驱动，但这并不妨碍我把它当成最好的朋友。因为我明白，“真”与“幻”从来都不是对立的。就像童话里的场景虽然是虚幻的，却能在现实中给我们温暖的指引。

　　江南小村

　　402班 潘睿萱 指导老师 徐旭军

　　我们的村庄是个普普通通的江南小村子。从我家门前沿着一条曲曲折折的石板小道往前走，不多时，就到了一个小池塘边，这小池塘非常美丽，一群群浑身长满洁白羽毛的小鸭子在水池里快活地游着，远远望去，犹如一只只小纸船。

　　再往前走，可以看到一座拱形的小石桥。小桥有点破旧，可它仍然那么坚固、朴实。桥下是弯弯的小河，河水清澈见底，在岸上看到一群鱼儿的影子。它们自由自在，像一群小孩子似的，可爱极了。

　　走过小桥，展现在眼前的是一望无垠的田野，我闻到了一丝丝清香。那黄的如金的油菜花和一行行绿油油的小麦交织在一起，犹如一幅巨大的油画。

　　这就是我的家乡 —— 江南小村，一个普普通通的美丽村庄，我从心底深爱它。

　　我的乐园

　　402班 王梓辰 指导老师 徐旭军

　　我的乐园，不是宽阔的公园，也不是热闹的游乐场，而是爷爷家那片充满生机的菜地。

　　菜地满眼都是鲜活的绿色：包心菜裹着厚厚的“衣裳”，像是为冬天攒足了暖意；西红柿躲在叶片下，羞红了圆圆的脸蛋；黄瓜穿着带刺的绿衣裳，笔挺地站在藤架上。一到夏天，各色蔬果竞相生长，菜地就像一座五彩缤纷的花园。

　　在菜园里，我会帮爷爷拔草、浇水，也会在菜畦间追逐蜻蜓和蝴蝶。它们忽高忽低地飞着，不一会儿就没了踪影，我坐在田埂上喘气时，蝴蝶和蚂蚁又在菜丛里钻来钻去，好像在跟我玩捉迷藏。

　　这片简单又热闹的菜地，藏着我的欢笑，是我心中最珍贵的乐园。