显微镜下的真与幻

　　N602班 陈子安 指导老师 姚雯雯

　　在未接触显微镜前，微观世界于我而言是一片空白。一滴水，不过就是透明液体；一片洋葱皮，也只是普通蔬菜表皮。细胞、微生物这些名词，在我眼中如同科幻故事里的虚幻场景，遥远且不真实。

　　科学课上，老师带领我们走进实验室，我迎来了与显微镜的初次相遇。我小心翼翼地放置标本，缓缓转动调节旋钮，眼前的画面由模糊逐渐变得清晰。那一刻，我惊呆了：洋葱表皮细胞宛如一块块规则的小砖头，整齐排列，构筑成一座精致的小城堡；池塘水里的微生物活泼灵动，有的似小巧鞋子，有的如圆润珠子，在水里自由自在地穿梭游动。

　　这些平日里肉眼根本无法察觉的小生命，此刻清晰地呈现在眼前。我甚至恍惚，分不清自己身处现实还是梦境。它不像动画片那般虚幻，却比动画片更加奇妙；不是梦里的幻想，却比梦境更能震撼人心。原来，那些我们以为虚幻的事物，其实一直真实地存在于身边；看似平凡的世界，竟隐藏着如此惊人的奥秘。

　　我渐渐明白，真与幻并非相互对立。许多事物，即便我们看不见，也不意味着它们不存在；很多东西，即便我们不了解，也不代表它们是幻想。显微镜就像一把神奇的钥匙，为我们打开了微观世界的大门，引领我们从模糊的想象迈向真实的发现。科技让曾经遥不可及的“幻”，变成了眼前触手可及的“真”。

　　在学习微观世界的过程中，人工智能成为我的得力助手。遇到不懂的知识，我总会向它请教，它会用通俗易懂的语言为我讲解，帮我梳理知识点，让我了解微生物对人类生活的影响。但我也清楚，再先进的科技、再智能的工具，都无法替代我们亲自观察、亲身体验。真正的科学，需要我们亲自动手操作，用眼睛去观察，用心去思考。

　　微观世界的神奇，让我对真与幻有了全新的认知：真实不一定显而易见，虚幻或许正藏着未来的真实。微观世界蕴含着无穷的知识与力量，它让我懂得，世界远比我们看到的更加广阔、精彩。

　　在真与幻之间，是永不停止的好奇心和探索欲。未来，我会怀揣这份热爱，继续在科学的世界里探索前行，努力成为一名爱观察、爱思考、爱科学的少年。

　　灯塔的指引

　　N501班 顾晨潇 指导老师 沈凌霞

　　千百年前，爱国诗人屈原曾这样对自己说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”千百年后，他的这句话依然散发出耀眼的光芒，影响着一代又一代的中国人不断上下求索。而我，一个小学五年级的女孩子，在学习生活中产生迷茫、遇到困惑之时，从老师口中“遇”到了这句话。

　　这句话像一束光，穿过浓雾，让我在迷茫中看到了前方，那里有一群人正急匆匆地往前行。那是谁？是数学家华罗庚！他小时候家里很穷，初中毕业就辍学了，只能一边帮父亲干活，一边自学数学。后来他生了一场大病，腿落下了残疾，走路很不方便。可他从来没有放弃自己，反而加倍努力地学习。靠着自学，他写出的论文震惊了数学界，最后成了大名鼎鼎的数学家！他常说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”隐隐约约，我的耳边回响着：聪明不是最重要的，肯努力才是。

　　这句话像一座灯塔，屹立在前方，指引我不断向前奔跑。在课外兴趣拓展班里，我经常遇到难题。有时候，一道题就让我琢磨很久，草稿纸用了一张又一张，可我还是毫无头绪，脑子里一团乱麻。有时候，我也会丧气，对自己失去信心。但在此刻，“路漫漫”在我的脑海中慢慢具象化。我换个角度想，翻翻书找找相似的习题，或者去问同学、老师……信心又慢慢恢复。于是，我又开始在难题中摸索、奔跑。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”就是一座灯塔。千百年前，它拉着屈原的手不断修行求索；2026年的今天，它依然能帮我们拨开云雾，指引着我们向前奔跑。