成长感悟

　　雨中的母爱

　　N东湖小学文欣校区503班 张歆然

　　指导老师 张秋萍

　　晶莹的雨珠敲打着嫩绿的梧桐叶，溅在坑洼起伏的青石板路上，最后轻轻落在母亲撑伞的手背上，漾开一圈圈细碎的涟漪。

　　那天放学时，原本晴朗的天空毫无征兆地黑了下来，豆大的雨点像断了线的珠子，噼里啪啦地砸向地面。教室里的玻璃窗蒙上了一层薄雾，窗外的柏油路转眼间就变成了一条湍急的小溪。我背着书包刚冲出教学楼，就看见校门口那把明黄的油布伞，像一团温暖的光，在雨幕里急急忙忙朝我奔来。

　　是妈妈！她的额头上挂着细密的汗珠，裤脚早就被路边的积水浸得湿透，发梢的雨珠顺着鬓角往下淌。她顾不上擦一把，只是皱着眉把我拉到伞下：“来晚了，快钻进来，别淋着。”她顺手把我的书包拿下来，甩到自己肩上，那沉重的分量让她的肩膀微微一沉。

　　伞不大，我们俩紧紧挨着往前走。没走几步，我就发现伞面总是悄悄往我这边偏，母亲的半边肩膀和后背早已被雨水打湿，贴在身上。我悄悄把伞往她那边推了推，她却又笑着推了回来：“妈妈淋点雨没事，你可不能感冒耽误上课。”她的声音很轻，像雨落在伞上的沙沙声，却让我的鼻子一下子酸了。

　　夜深时，雨渐渐停了，可那把倾斜的油布伞和母亲湿透的后背，却成了我心里最暖的光。原来母爱不需要惊天动地的大事，它就藏在这小小的倾斜的伞下，藏在那句“我没事，你别冻着”的温柔里，永远照亮我前行的路。

　　我和卖火柴的小女孩过一天

　　N广陈中心小学402班 杨瑞昕

　　指导老师 俞爱平

　　早上妈妈叫我去买几个面包，我兴高采烈地买完回来，在路边发现一个小女孩在叫卖：“卖火柴，一元一盒。”但她喊了好久，一个人都没有来买。我走上前去问：“小妹妹天气这么寒冷，为什么要卖火柴？”她说：“爸爸让我卖火柴，如果不卖完就要挨打。”我看见她身上穿得破破烂烂的，身体还在瑟瑟发抖，很可怜的样子。我走过去，牵起她的手，带她回家。

　　到家以后，我拿出面包、牛奶、热水袋，说：“拿着吧，吃饱了我带你去游乐场玩。”接着，我带着她又去了游乐场，哇！好多玩的东西呀！我带她来到一个旋转木马前，她坐了上去，旋转木马转了起来，她又惊又喜，我心里想她爸爸应该是没有带她坐过吧。停下来后，我又给她买了五颜六色的棉花糖。

　　从游乐场回到家以后，妈妈也回来了，我跟妈妈说了这个小女孩的来历，妈妈说：“她很可怜，没有妈妈，还会被爸爸打！”说着妈妈走进厨房烧菜。过了一会儿，妈妈准备了一桌香喷喷的饭菜。小女孩看见这一桌饭菜，竟然哭了起来，说：“谢谢你们！”

　　吃完饭后，妈妈又带我和小女孩去公园玩，公园里可美了。可是小女孩一直目不转睛地盯着一对母女，我心想小女孩肯定很想念她的妈妈。我跑过去，拉起她的手：“走吧，别看了，我带你去看美丽的秋天。”层层的枫叶落在地上，我们走上去，就像踩在毛茸茸的地毯上，还有桂花也散发出浓郁的香气。妈妈拿出手机给我们拍照，把小女孩和眼前的美景定格下来。

　　“宝贝，宝贝。”一声温柔的声音出现，原来我在做梦啊！不过，我很希望这不是一个梦，如果小女孩能一直跟我们生活下去，该有多好啊！

　　我的读书故事

　　N上海世外教育附属平湖经开实验小学

　　505班 张紫钥 指导老师 褚偲佳

　　小学时，书中的“光速不变”原理，曾经让我感到困惑不已。科学老师的讲解未能驱散我的疑惑，后来我在图书馆角落的一本旧书《从牛顿到爱因斯坦》中找到了答案。那本书语言平实，用文字描绘出了科学探索的过程，当读到爱因斯坦通过“思想实验”质疑常识时，我瞬间豁然开朗——原来伟大的发现始于对寻常事物的追问。那个下午，阳光透过窗棂洒在泛黄的书页上，我第一次体会到阅读带来的成就感。

　　去年暑假读《昆虫记》，法布尔笔下的螳螂捕食过程让我震撼。书中写道：“看似优雅的祈祷者，实则是冷静的猎手。”于是我带着放大镜蹲在院子里观察，真的目睹了螳螂如何用前肢闪电般擒住蟋蟀。那一刻，文字与现实的印证让我激动得双手发颤。这是通过阅读激发实践的欲望。

　　阅读对我而言，始终是寻找“为什么”与“原来如此”的过程。每一本书都是一扇任意门，推开后可能是在实验室的烧杯旁，可能是在春秋时期的河岸边，也可能是在大自然的怀抱中。而今每当我站在书架边，仿佛可以听见无数智者在书脊间的低语：“来看吧，世界比你想象中更加广阔！”

　　音乐让生活更美好

　　N全塘中心小学603班 王梓涵

　　指导老师 朱彩红

　　放学的路被夕阳染成暖橙色，我的耳机里流淌出轻快的音乐，它们就像小精灵，偷走了我一天的疲累。周末的午后，温暖的光照在那个木色吉他上，有一股甜甜的风——音乐就是这样一缕带着魔法的风，轻轻吹进我的生活，让平凡的日子有了不一样的光彩。

　　从前我总觉得，音乐只不过是匆匆掠过的音符，直到今年生日，妈妈送我了一把吉他。初学时，我的指尖按在细的琴弦上，像触到了细小的荆棘，又麻又疼，指尖还磨出了淡淡的红印。于是，我生气地说：“我以后再也不会碰它了！”说着我就把它放在房间的角落里。但每当听到周杰伦的《爱你没差》，我又忍不住重新抱起琴，开始练习，直到第一个完整的音符从琴弦中跳出，它就像春天里第一朵绽放的花。

　　我忽然懂了：原来，音乐不只是耳边匆匆掠过的旋律，更是让你坚持的微光，熬过那些艰难时刻，就能进入美妙的音乐世界，后来，我用它弹出了《花海》的花香，每当琴声响起，我就进入了音乐世界，在里面自由地飞翔……

　　音乐从不是高高在上的艺术，它是藏在日常生活里的星光，是流进心底的暖流。它让我的生活装满了惊喜，也让我每个平凡的日里都闪着独一无二的光。

　　温暖的守护

　　N叔同小学403班 沈艺洋 指导老师 张冬燕

　　在一个星期五早晨，我刚睁开眼，就觉得脑袋昏昏沉沉的，像塞了一团棉花。浑身软绵绵的，连抬手穿鞋的力气都没有。爸爸伸手摸了摸我的额头，顿时皱起眉头，着急地说：“哎呀，发烧了！”

　　爸爸连忙请假，带我来到了医院。医生仔细地给我量体温、听心率、验血后，说我是病毒性感冒，需要回家好好休息，还给我配了一个叫作玛巴洛沙韦片的特效药。听说这药只要吃上两颗，再睡上一觉，第二天起床就像没事人一样，又活蹦乱跳了。我听了既惊奇又充满期待。

　　回到家，浑身无力的我躺在床上，即便盖着厚厚的被子，却还是觉得冷。吃了药后，我沉沉睡去。第二天醒来，阳光透过窗帘照进房间，我果然好了很多。身上有了力气，体温也恢复了正常，我心想：果然是特效药，真神奇！

　　我忽然想起，每次我生病的时候，爸爸都会准时给我吃药、量体温，还会细心记录好每一次服药时间。奶奶会起个大早给我熬一大碗热乎乎的粥，把青菜切得细细的，放在里面，虽然吃上去没有那么美味，可我的心里却暖洋洋的。妈妈会把水果切成块，甚至为了让我容易吸收，吃着舒服，还会特意把梨子里黄澄澄的果肉挖出来，喂给我吃。

　　在家人的悉心照顾下，我又能蹦蹦跳跳去上学了。生病虽然难受，但家人的关怀像一束光，温暖着我，让我很快康复。这场温暖的守护，我会永远记在心里。