N晚报记者 唐潇伦 摄影记者 俞中岳
少年强则中国强，青少年身心健康是国家未来发展的重要基石。
“十四五”期间，嘉兴深入贯彻“健康第一”教育理念，实现中小学体育课程全覆盖，每周体育课时达标率稳步提升，校园足球赛、田径运动会等特色活动年参与学生超15万人次，场地设施通过新建改扩建持续扩容，为青少年体育成长筑牢基础。
亮眼发展背后，也存在一些问题和短板。“对照国家学生体质强健计划要求与教育高质量发展需求，嘉兴仍存在学段体育教学衔接不畅、赛事体系层级化常态化不足、师资资源城乡校际分布不均、业余锻炼场景供给短缺等短板。同时，部分青少年‘久坐少动’致体质下降，运动兴趣与终身锻炼习惯培育亟待加强。”嘉兴市人大代表、嘉善县体育中心主任、嘉善县文化和广电旅游体育局体育科副科长朱炯说。
青少年体育教育是关乎国家未来的系统工程，如何推动嘉兴市中小学体育教育高质量发展？在朱炯看来，应统筹推进“五大体系”落地见效，让每一名青少年在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，为建设教育强市、健康嘉兴注入青春动能。
工作成体系，发展有根基。朱炯建议，构建一体化战略规划体系。以《关于实施学生体质强健计划的意见》等文件为指引，制定《嘉兴市“十五五”中小学体育教育高质量发展规划》，明确阶梯式目标，将体育教育纳入区域教育现代化评价核心指标，梳理任务清单，破解发展难点。
深化校园体育教学改革体系。打破学段壁垒，按“螺旋上升”原则设计“兴趣启蒙-技能提升-素养培育-终身运动”进阶课程体系；挖掘本土资源，构建“国家+地方+校本”课程矩阵；改革评价机制，构建“过程+结果”综合评价体系。
健全层级化赛事活动体系。以“以赛促教、以赛代练、以赛育人”为导向，构建“年级-校级-县级-市级”四级赛事矩阵，推行“校营日常练、片营周末练、总营集中练”三级青训模式，实现“人人有项目、班班有活动、周周有比赛”。
强化资源要素保障体系。实施体育师资扩容提质工程，按标准配齐专职教师，通过公开招聘、定向培养补充农村师资缺口；推进场地设施改扩建，鼓励建设多功能场馆，建立资源共享机制，推动学校场地向社区开放。
深化校社协同育人体系。以科普动画、短视频等形式开展健康科普，将体育教育纳入家长学校课程，引导家庭开展体育活动；推动体育与德智体美劳深度融合，建设智慧体育平台，实现体质监测、教学资源、赛事信息互联互通。