读诗，让风有了形状

　　N桐星学校濮新校区604班 李玟洁

　　指导老师 刘彦刚

　　“风是树的梳子，梳着树的头发。”

　　不知何时，它在我心底撒下种子。

　　慢慢生根发芽。

　　放学路上，微风轻拂，

　　柳树的枝条随风摇曳，

　　好似妈妈梳头时垂下的长发。

　　于是，我开始动笔尝试：

　　“雨滴是云的眼泪，落在伞上弹钢琴。”

　　“路灯是夜的眼睛，看着晚归的星星。”

　　这些句子如灵动的泡泡，从心间冒至纸页。

　　纸上密密麻麻的是，

　　写满的童真。

　　老师说，诗歌是生活的调味剂，

　　能嚼出甜。

　　现在的我，走在路上，总能捕捉到诗意：

　　落叶是秋天寄出的明信片；

　　蝉鸣是夏天编织的童谣；

　　枝丫是春天伸出的懒腰；

　　白雪是冬天献上的洁白的哈达。

　　读诗，让少年有了温柔的双眼，

　　去看清楚风的形状。