N503班 马思诺 指导老师 王晨燕
随着盛夏到来的不只是蝉鸣，还有我最爱的暑假。拿完成绩报告单，正式进入了暑假，结束漫长的一学期学习生活，终于可以好好休息一下，过个充实的暑假啦！我做了丰富的暑假计划：写暑假作业、参加社区活动、参观博物馆、出去旅游、每天饭后去鹃湖骑车……
我跟姐姐先参加了社区的活动：“薪火传承”。通过讲解老师的介绍，我们了解了我们共产党早期的成长历程，在艰苦恶劣的环境下，一代又一代共产党人以勇敢无畏的牺牲精神、坚定的信念，取得了伟大胜利，我们的新中国诞生了。
结束活动，走在小区的路上，看到小公园里乘凉的爷爷奶奶，路上骑车嬉闹的小朋友，健身器材上锻炼身体的大爷大妈，幸福感油然而生。现在我们的生活多方便多美好呀，身边有随处可见的公园，饭后可以跟爸爸妈妈在风景优美的公园散步，可以在儿童乐园里和小伙伴肆意玩耍；我们在青少年宫还有丰富多彩的兴趣班，有传统的国画和书法，也有科技感十足的编程和机器人，根据自己的兴趣选择。短途出行有公交、地铁、网约车，我们海宁还有潮巴可以预约呢，想要去哪里提前预约潮巴来接我，太方便了！长途旅行有飞机、高铁，每个城市的博物馆、科技馆等都可以在网上预约。科技改变生活，让我们的生活更方便更快捷。生活在和平、安全的中国多幸福呀！
我总是在新闻上看到这样的消息：神舟飞船发射成功，又在6个月后平安归来，还有天眼和北斗，国产大飞机，给天宫送快递的天舟九号，第三艘航母下水，时速600千米的磁悬浮列车……我们的科学家在一刻不停地建设祖国，我也想为建设祖国贡献一份力量。
现在我们拥有美丽的校园、现代化的教室、宽敞明亮的图书馆，还有丰富多彩的社团活动，老师们用心教学，同学们勤奋学习，每个人都怀揣着梦想，努力奋斗，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量！
寻迹红船
传承奋斗薪火
N602班 邬梓熙 指导老师 葛芳芳
红船可不只是普通游船，它象征着中国革命起点，承载着共产党人为人民谋幸福的初心和使命。如今，“红船精神”更是一种象征，是开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。
就拿奋斗精神来说，以前它体现为坚定共产主义信念，为实现目标百折不挠。在革命战争年代，无数先辈用热血和生命将这种奋斗精神书写得淋漓尽致。董存瑞，在解放隆化战斗的关键时刻，面对敌人凶猛的火力，部队前进受阻，他毅然用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，以自己的血肉之躯为部队开辟了前进道路，牺牲时年仅19岁。刘胡兰，面对敌人的威逼利诱，她坚贞不屈，大义凛然地走向铡刀，为革命事业献出了宝贵的生命，那时她还未满15岁。他们在极端艰难危险的环境下，始终坚定共产主义信念，毫不退缩，哪怕付出生命也在所不惜，为的就是革命能早日胜利，让我们过上幸福生活。
如今，奋斗精神则强调无论面对多大困难，都要坚持到底。在这片受红船精神影响的土地上，有着许多具备奋斗精神的人，他们在各行各业发光发热，推动着社会不断向前发展。快递小哥李庆恒，他虽然从事着看似平凡的快递工作，却把这份工作做到了极致。他平日里认真钻研业务，熟记不同地区的邮编、区号，还能准确快速地分拣包裹，练就了一身过硬的本领。凭借着自己的不懈努力，他在职业技能大赛中脱颖而出，获得了众多荣誉，还被评为高层次人才，享受了相应的人才待遇。他用实际行动诠释着奋斗精神，告诉大家只要肯努力，在平凡岗位也能绽放光彩。
我也在榜样们的影响下，慢慢领悟着奋斗的意义。记得有一次，社区组织去山上义务植树。那座山可不太好爬，山路崎岖又陡峭，还布满了大大小小的石头。一路上，汗水湿透了我的衣服，手脚也被划破了，可我还是坚持着。终于到达了植树地点，大家齐心协力，挖坑、浇水、栽树苗，看着一棵棵小树苗在山坡上“安家落户”，那一刻，我真切体会到了奋斗后的喜悦，也明白了只要坚持奋斗，就能收获别样的精彩。
从那艘小小的红船上播下的奋斗火种，历经一代又一代人的传承与践行，已然在我们这一代人心中生根发芽。我深知每一代人都有各自的使命，我们这一代定会传承好这奋斗的薪火，让它继续燃烧，照亮前行的道路。
红船精神助我成长
N402班 马可心 指导老师 费凤妹
红船精神是开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。
1921年夏天，在浙江嘉兴南湖的一条游船上，庄严宣告中国共产党的诞生。这条游船因而获得了一个永载中国革命史册的名字——红船。
从中我知道革命先辈们在战争中的勇敢、坚定、团结。在生活中，我们遇到不会做的事情也要勇敢去尝试。遇到一道难题，不要着急去问老师，如果你敢于尝试去解这道题，也许就会了。
一个大党诞生于一条小船。从此，中国共产党引领革命的航船，劈波斩浪，开天辟地，使中国焕然一新。
红船精神
照亮我的成长路
N602班 马亿航 指导老师 葛芳芳
道德与法治课老师说：“同学们，红船精神就像一盏明灯，能照亮我们成长的道路。”当时，我便陷入了深深的思考，琢磨着红船精神究竟有着怎样的内涵。
后来，我逐渐明晰了它的含义，也切实感受到了它在我成长过程中发挥的巨大力量。
就拿期末考前的那段经历来说吧。面对即将来临的考试，我制定了详细的复习计划。起初，我还能按部就班地执行，可日子一长，复习的枯燥和难题带来的挫败感让我打起了退堂鼓。那天晚上，我正准备放下复习资料去看动画片时，目光落在了书桌上红船书签的“百折不挠”四个字上。刹那间，革命先辈们为了理想，在艰难困苦中不屈不挠、奋勇前行的画面浮现在我眼前。他们在那样恶劣的环境下，缺衣少食，却始终坚定信念，从未放弃。相比之下，我这点复习的困难又算得了什么呢？于是，我重拾信心，继续投入复习。攻克一道道难题时，我不再畏惧，遇到不会的就做好标记，第二天向老师虚心请教。
去年，学校组织爱心义卖活动。大家都积极响应，纷纷从家里拿来了各种各样的小物件。我也精心挑选了一些自己平日里挺喜欢的小玩意儿，虽有些舍不得，但一想到这些物品义卖后能换来善款帮助他人，便觉得这是更有价值的事。义卖活动当天，现场那场面可热闹了，各个班级的“摊位”前都围满了人，同学们热情高涨，叫卖声此起彼伏。我们班的“摊位”更是格外受欢迎，前来挑选物品的同学排成了长队。我也顾不上嗓子的劳累，一遍又一遍地介绍着物品，尽力吸引大家来购买。活动结束后，经过统计，我们竟然筹集到了一千多元善款。望着那一笔凝聚着大家爱心的善款，我深深明白了“奉献精神”的内涵。尽管我们还只是小学生，力量有限，但众人拾柴火焰高，大家齐心协力，也能为他人送去温暖。
每当我看到书桌上的红船模型，过往的这些经历便如电影般在脑海中一一回放。此时的红船精神，早已不是书本上抽象的概念，而是化作实实在在的力量，时刻指引着我成长。
未来的日子，我要继续将红船精神发扬光大，像李大钊先生那般，为传播真理，坚定理想、百折不挠；像焦裕禄叔叔一样，心里装着百姓，无私奉献、鞠躬尽瘁；像“两弹一星”元勋一样，勇于探索未知，敢为人先、开拓创新，努力做一个敢创新、能坚持、懂奉献的新时代好少年。
红船精神伴我成长
N605班 李晨希 指导老师 王佳跃
去年秋天，妈妈带我去嘉兴南湖。站在岸边望去，远处的红船在水面上静静停泊。听讲解员阿姨说，就是这条小船，藏着改变中国的大故事——那时候我还不懂，直到指尖触到那盏复原的小油灯，暖黄的光落在手背上，我忽然好像听见了百年前的轻声细语。
后来我在课本里读到，1921年的夏天特别热。中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，法租界的巡捕来了，叔叔伯伯们就拎着文件袋，悄悄转移到嘉兴南湖的游船上。那时候的南湖，芦苇长得比人还高，把小船遮得严严实实，船里的人围着小方桌，压低声音讨论。就是在这条不起眼的船上，他们宣告了中国共产党的诞生，这条船也有了一个闪亮的名字——红船。
再后来，老师给我们读《光明日报》的文章，2005年6月21日，“红船精神”第一次被提出，是开天辟地、敢为人先的首创精神，是坚定理想、百折不挠的奋斗精神，是立党为公、忠诚为民的奉献精神。那时候我才明白，红船不只是一条船，它像一颗种子，把三种宝贵的精神，种进了每个中国人的心里。
现在，这颗种子也在我心里发了芽。
一次数学考试，我考得特别差，红叉叉像小刺一样扎在卷子上。我趴在桌上不想说话，忽然看见课本扉页上自己抄的“红船精神”，我想起讲解员阿姨说，当年红船上的人，遇到多少困难都没停下，失败了就再来。于是我把错题一道道抄在本子上，放学留下来问老师，晚上对着例题反复算。下次考试，我的分数终于上去了——原来“奋斗精神”就是摔倒了不趴在地上，把每次失败都当成垫脚石，一步一步往上走。
现在，我还会跟着爸爸妈妈去社区参加志愿活动，帮独居的张奶奶擦窗户，给她读红船的故事；和小伙伴一起在小区里捡垃圾，让草地干干净净。妈妈说，这就是“奉献精神”，不是一定要做惊天动地的大事，是把温暖分给别人，心里装着更多人的希望。
红船的故事还在继续，它像一盏灯，照亮我长大的路。每次路过学校的红船文化墙，我都会停下看一会儿：墙上画着南湖的波光，画着小小的红船，也画着系着红领巾的我们。我知道，“首创、奋斗、奉献”的种子已经在我心里扎了根，以后我要用认真学习的态度浇灌它，用帮助别人的行动滋养它，让它长成大树。
等我长大了，也要敢闯、敢拼、肯奉献，让红船精神一直陪着我，从小小的校园，走向更广阔的世界，永远向着光的方向前进。
外祖父的小事
我的红船课
N504班 陆欣晴 指导老师 张雅群
红船精神，是流淌在每一个中国人血脉中的诗，是印刻在每一个中国人脑海中的画卷，是深植于每一个中国人心中的力量。红船精神，是照亮祖国前路的璀璨光芒，是浇灌华夏大地的清泉甘霖。我的成长之路，也被这伟大的红船精神所照亮、所浇灌。
记得第一次知晓红船，是在书本上，而真正亲眼目睹红船，是在去年秋天。那天下着淅淅沥沥的小雨，我站在湖畔，凝望着那艘承载着历史与希望的小船，仿佛穿越了时空，看到了烟雨笼罩中，船上的人们正热烈地开着会，还有人在外面放哨。以往，我对红船的了解仅仅是外祖父娓娓道来的故事和书本上的插画，如今才明白，我了解到的只是冰山一角。
外祖父的党员徽章总别在洗得发白的蓝布衫上，像颗小小的红星，在乡下的阳光里闪闪发亮。秋天是村里最热闹的时候，外祖父家的两棵果树缀满了果子，红的像小灯笼，黄的像蜜疙瘩。他搬来梯子爬上树，我在下边举着竹篮接。摘满三大筐后，他带着我捧着筐挨家送。“给你家小宝尝尝！”“这是新摘的，甜着呢！”邻居们笑着道谢，外祖父就挠挠头：“都是一个村的，客气啥！”我拽着他的衣角问：“外公外公，咱们自己不留着吃吗？”他蹲下来摸摸我的头，党员徽章在胸前轻轻晃：“因为外公是党员啊。以前大家一起挨饿，现在有好东西，当然要一起享。”村里不管干啥事，外祖父总像装了弹簧似的往前冲。有次我跟着他去帮王爷爷劈柴，斧子太重，他的胳膊都累得打颤，却还哼着歌。我问他为啥总这么拼，他直起腰望向远处的田埂，忽然变得很认真：“这就是红船精神啊。”见我瞪着眼睛不懂，他又笑了：“就是心里装着别人，把小事做好。”
去年去南湖看红船，站在岸边望着那艘木船，我忽然想起外祖父弯腰劈柴的背影，想起他给邻居送果子时的笑容，想起他党员徽章上的光。原来红船精神不是课本里的大道理，是外祖父每天做的那些小事，是把别人放在心里的温暖。现在我也学着外祖父的样子，同学数学题不会做，我把笔记本推过去：“我给你讲思路吧。”
操场角落有废纸，我捏着边角扔进垃圾桶。有一次班里一位同学发烧趴在桌上，我悄悄倒了杯温水放在她手边，还塞了颗橘子味的糖，就像外祖父当年对李奶奶那样。
老师说，红船精神要一代代传下去。我摸着胸前的红领巾，觉得它和外祖父的党员徽章一样亮。等我长大了，也要像外祖父那样，把温暖送到更多地方去。