“红船少年说|红船精神伴我成长”主题活动由市委宣传部牵头组织，市关工委、市教育局、市档案馆、市文旅局、团市委、市妇联、市新闻传媒中心、南湖革命纪念馆、市少工委共同主办。
红船精神，是史册里磅礴的壮歌，也是流淌于日常的温暖光芒。它藏在英雄的背影与战役的烽烟之中，也悄然栖身于生活的细微片刻里——可能是一次小小的进步，一件微不足道的小事，抑或是一场静默却深刻的参观……小记者们以澄澈的眼睛观察世界，以稚嫩却真诚的笔触书写成长，将那份崇高的精神，化作可亲可感的画面。红船精神具象地生长在每一颗纯真的心灵里，如涓涓细流，汇向未来。
吾辈少年续写红船荣光
N嘉兴市三水湾小学
502班 刘香凝 指导老师 计夏青
南湖的水波轻轻荡漾，百年前那艘红船的剪影，在历史长河中愈发清晰。它载着心怀家国的先辈，从风雨如晦中驶出，播下了改变中国命运的革命火种。
去年参观南湖革命纪念馆，玻璃展柜中泛黄的手稿，先辈们用过的旧油灯，还有墙上“为中华之崛起而读书”的标语，让我心头一震——红船不是博物馆里静止的展品，它是一种精神的坐标：是面对困境时的坚定，是为了理想的无畏，是“功成不必在我，功成必定有我”的担当。
这份担当，藏在我们日常的小事中，之前有一个“红色故事宣讲”的活动，我主动报名讲述李大钊先生的事迹，为了把故事讲生动，我反复查阅资料，对着镜子练习表情和语气，当看到其他人听得热泪盈眶时，我知道，红船精神正在传递。
有人说，少年的力量很小，做不出惊天动地的大事。可百年前的红船，不也是从南湖的一叶扁舟起步的吗？我们要接过“船桨”：在科技创新的浪潮里，为国家的发展注入新想法！在文化传承的路上，让中华优秀文化在我们手中焕发新生！在面对困难时，闯过人生的每一道关卡。
南湖的红船还在前行，我们是红船精神的传承者，更是未来的创造者。愿以吾辈少年志，续写红船荣光！愿以吾辈之微光，照亮民族复兴征程！
新的时代书写新的故事
N秀洲实验小学
501班 张睿宸 指导老师 韦 茜
你见过红船吗？
它静静地停在水面，看上去普普通通，可每次我站在湖边望着它，总觉得心里有什么被轻轻触动了。
去年秋天，老师带我们去南湖革命纪念馆。我第一次认真地看着这条小船，忍不住想：为什么这么多人专程来看它？讲解员阿姨说，1921年的夏天，就是在这条小船上，一群人开了一个很重要的会。那时没有明亮的灯光，也没有宽敞的会议室，他们压低了声音说话，讨论着如何让中国变得更好。
回家的路上，我一直在想这件事，那么小的一条船，怎么装得下那么大的理想呢？
后来，我渐渐明白了，其实红船从来不曾远离我们——足球比赛时，我们为了班级荣誉一起努力；把攒下的零花钱捐给山区小学时，我们一起祝福；科技小组的实验失败了十几次，我们还在互相打气“再试一次”，这些都是红船精神在生活中的体现。
红船不只是历史书里的一页，也不只是南湖上的一道风景。它就在我们的生活中，在我们每一次选择坚持、选择勇敢、选择为他人着想的时候。我们都是南湖边的孩子，就让这条小小的红船，继续陪伴我们，指引我们，在属于我们的时代里，写下新的故事。
红船精神鼓励我不怕困难
N嘉兴市阳光小学
401班 吴昕怡 指导老师 王悦婷
那天，在南湖革命纪念馆，我第一次真正认识了红船，老师告诉我们，就是在这条船上，一群年轻人改变了中国的命运。
他们的故事让我想到了自己。学校科技节的时候，我尝试做了一个多功能电梯模型。最难的是让电梯能在不同楼层双向开门。那段时间，我经常站在家里的电梯里仔细观察它的运行，还去图书馆查了很多资料。当我的设计终于成功并获得奖项时，我突然明白了什么是“敢为人先”——就是勇敢地去尝试别人没做过的事情。
暑假我参加了编程课。第一次接触Python，那些代码和角度计算让我很困惑。有好几次，我都想放弃了。但每当这时，我就会想起红船精神，于是我又静下心来，一遍遍调试代码。当最后一个程序成功运行时，那种喜悦让我懂得了坚持的意义。
我还和同学们一起参加了社区活动。我们在石墩上画画宣传禁毒知识，也帮着打扫小区卫生。虽然只是小事，但听到叔叔阿姨们的夸奖，我知道自己也能用小小的行动让周围变得更好。
红船就像一位老师，不用太多语言，却教会了我很多。它告诉我勇敢尝试的重要，坚持到底的可贵，还有帮助他人的快乐。
车轮上的精神印记
N嘉善县吴镇教育集团吴镇小学
501班 熊子辰 指导老师 杨秋叶
“惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神。”李大钊先生的这句话，蓦然在我心中回响。那一刻，我仿佛穿越回四年前的夏天。
那时的我，初学骑车，每一次尝试几乎都以摔倒告终。最狼狈的一次，我连人带车冲进了路边的鹅棚，惊得鹅群四处飞逃，手肘也划出深深的血痕。“不学了，再也不学了！”我顶着一头鹅毛，赌气地把车推开。
爷爷闻声赶来，没有责备，只是拿出手机，给我看南湖红船的图片。他轻声说：“孩子，1921年，有一群人，在危急时刻辗转至南湖。哪怕前路艰险，他们也从未放弃理想。”他顿了顿，语气更加深沉，“我们共产党人，从来就不怕困难，越是艰难，越要向前。你怎么能因为这点磕碰就轻言放弃呢？”
爷爷的话让我脸颊发烫。是啊，我怎能被一辆自行车打败？我再次扶起车把，那一瞬间，它仿佛成了红船的舵，脚下的崎岖小路，也化作南湖的波澜。摔倒，爬起，再摔倒，再爬起……汗水湿透了衣裳，但心中的信念，却愈发坚定。
当车轮终于平稳向前、晚风拂过脸颊的那一刻，我忽然懂得：红船精神，从来不是遥远的历史。它就在每一次跌倒后重新站起的勇气里，在每一个不肯认输的瞬间。
红船精神，在我，在她，在每一个少年的车轮上，续写着新的篇章。
登山
N平湖市行知小学
404班 方晟睿 指导老师 冯妹
在我的成长过程中，红船精神就像一颗璀璨的星星，始终照亮着我前行的道路。
那是一次班级组织的登山活动，我们来到山脚下，望着高耸入云的山峰，心中既兴奋又有些担忧。我知道这座山很难攀登，但还是鼓起勇气和同学们一起踏上了登山之旅。
刚开始的时候，大家都精力充沛，沿着山路快步前行。可是，随着山势越来越陡峭，我的脚步变得沉重起来，呼吸也越发急促。渐渐地，我落在了队伍的后面。看着前面同学们的身影越来越远，我心中产生了一种挫败感，脚步也慢了下来，甚至有了放弃的念头。
然而，作为嘉兴人，红船旁的嘉兴人，我重新振作起来，心中充满了力量。我调整呼吸，一步一步坚定地向上攀登。每走一步，我都感觉自己离山顶更近了一步，也离红船精神的内涵更近了一步。
攀登过程中，我的手被树枝划伤了，膝盖也因为不小心踩空而磕到了石头，疼得我直冒冷汗。但是，我告诉自己不能放弃，我想起红船精神中的百折不挠，这就是我现在需要做到的。
站在山顶上，看着眼前壮丽的景色，我心中充满了成就感。在这个过程中，红船精神对我来说不仅仅是一种精神的象征，更是一种实实在在的力量。它让我在面对困难时，能够坚定信念，百折不挠，勇往直前。
红船映初心，精神伴成长
N海盐县实验中学
902班 李喆伶 指导老师 韩国华
推开历史的窗，南湖红船总在岁月的深处闪耀。
一百多年前，一群怀揣救国理想的青年在嘉兴南湖点燃了革命的火种。红船精神，如同一束光，穿越时空，照亮了我成长的道路。
小学的时候，班级要办以“红色故事”为主题的黑板报，同学们都想着写英雄语录，而我的脑海中却浮现出一张老照片：照片里的木船在烟雨中轻轻摇晃，却透着一股改天换地的力量。“要不我们就画红船吧？”我在班会上提出了想法。经过讨论，我们决定把鲁迅的经典名言放在板报的正中间，把党史小知识写成“船票”形状贴在板报的旁边，甚至在角落，我们也画上了一群展翅的水鸟。那天，我明白了：首创，不是瞎折腾，是像红船上的青年那样，在常规里找出新可能。
我步入了初中，听老师讲了张桂梅的事迹。为了让更多女孩入学，她拖着病体，翻山越岭去家访。山路崎岖，每一步都充满艰辛，可她的脚步从未停歇。在这个过程中，她的身体越来越差，双手贴满了膏药，走路也变得蹒跚，但她依旧咬牙坚持，百折不挠的精神，在她身上完美地体现了出来。
从南湖红船的摇曳到民族复兴的壮阔，这份精神始终是前行的灯火。它告诉我们，唯有敢为人先的胆识、永不停歇的实干、舍我其谁的担当，才能让每一代人的航船，都能在历史的浪潮中，行稳致远。
红船精神伴我身旁
N海宁市长安镇初级中学
905班 沈沁蕊 指导老师 俞明文
2025年9月3日，天安门广场，旌旗猎猎，战机掠空。轰鸣声中，一位银发老兵缓缓抬手敬礼。那一刻，我眼眶湿润了。
去年科技节，我报名参加了创新制作。电路接连烧坏，模型一次次倒塌，就在几乎要放弃的时候，我忽然想起红船，于是我又坐回桌前，重新接线。那一刻，我明白了，“敢为人先”不是一句口号，而是在无人相信时，再多试一次的决心。
复习最紧张的那段时间，我将“坚持”二字写成字条，贴在台灯上。有时夜深了，字迹在光下变得模糊，我却觉得它越来越清晰——就像曾经那群在红船上点燃火种的人，他们也看不见未来的全部模样，却依然选择向前航行。
而最让我触动的是今年暑假在村委会做志愿者的经历。我帮几位老人整理手机照片，教他们视频通话。王奶奶第一次和外地孙女“见面”时，高兴得抹眼泪。我终于明白，真正的精神从不悬浮于历史课本中，它扎根于我们触手可及的生活里。
我不再觉得红船精神遥远。它是我摔倒时伸来的手，是迷茫时亮起的灯，更是引导我们这一代人的明灯。
红船精神在我心中
N桐乡市振东小学
501班 陆哲皓 指导老师 徐梦佳
每次路过南湖，我总会远远眺望红船。妈妈告诉我，很久以前，就是在这条看似普通的小船上，有一群人做了一件非常了不起的事。
那是一个动荡的年代，他们从各地悄悄赶来，挤在这条小船里，低声而认真地讨论着。妈妈说，他们心里装着的不是自己，而是怎样让这个国家变得更好。哪怕外面风声很紧，哪怕前路困难重重，他们都没有退缩。
有一天，我遇到了一道特别难的数学题。题目很长，数字很多，我读了好几遍还是不知道怎么解。周围的同学陆续做出来了，我心里越来越急，额头上冒出了汗珠。“反正老师等一下会讲的，不做了吧”，这个念头突然冒了出来。
就在这时，我想起了妈妈讲的红船故事。那些叔叔阿姨在那么危险的情况下都没有放弃，我怎么能被一道题目难住呢？我深吸一口气，重新拿起笔，一个字一个字地把题目又读了一遍，当我终于解出答案时，那种开心就像打了一场胜仗。
现在我知道了，红船精神不只是书本上的话，它其实就在我们身边。当我努力解开一道难题，当我坚持练习一首曲子，当我帮助遇到困难的同学——这些时候，我都能感觉到那种不放弃的力量。
红船静静地停泊在南湖，它给我的勇气，会一直陪着我成长。