我学会了包青团

　　N袁花镇中心小学教育集团谈桥小学

　　502班 杨思言 指导老师 杨晞懿

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”当这熟悉的诗句在我耳畔响起，便又到了充满思念与传统韵味的清明节。今天，我满怀期待，跟着奶奶学习包青团。

　　清晨，柔和的阳光洒在大地上，奶奶带着我到田野里收集艾草。奶奶仔细地挑选着嫩嫩的艾草，我学着奶奶的样子轻轻地拔起艾草。不一会儿，小竹篮就被嫩绿的艾草填满了。我提着篮子，像一只欢乐的小鸟，蹦蹦跳跳地回家了。

　　回到家，奶奶便忙碌了起来。她把艾草放进锅里煮，锅盖刚一打开，那股清新的香气便如调皮的小精灵，瞬间充满了整个厨房。我深深地吸了一口气，整个人都沉浸在这美妙的气息里。奶奶把煮好的艾草舀出来，揉成汁，慢慢倒入糯米粉里。刹那间，白色的糯米粉就像变魔术一般，淋上嫩绿色的艾草汁后，变成了一块盛满春天气息的绿色面团。

　　接着，奶奶又把肉放进绞肉机里绞成肉末，炒熟后放进盘子里。除此之外，奶奶还准备了豆沙馅，打算包两个口味的青团。看到这些，我兴奋得一蹦三尺高，仿佛已经看到了美味的青团在向我招手。

　　包青团正式开始了，奶奶拿起面团，熟练地掰下一块，搓成圆润的球形。我也不甘示弱，有模有样地学着奶奶的动作。奶奶把面团轻轻压扁，弄成“碗”形，我也依葫芦画瓢。然后奶奶往“碗”里放馅，不多也不少，恰到好处。我也赶紧把馅放进去，“哎呀！不小心盛多了！”我着急地叫了起来，“我要把它弄掉点！”手忙脚乱之下，又弄掉太多了。奶奶看到后，不慌不忙地帮我把馅料调整到合适的量。我心里不禁犯起了嘀咕：为什么奶奶就能把馅料放得不多不少，而我却掌握不好呢？不知不觉，到了最后一步——给青团收边，我把它包起来，搓成圆形，满心期待地看着自己的作品，展示在眼前的却是一个干干的露着馅的青团，就像一个穿着破洞衣服的小娃娃。奶奶却在一旁哈哈大笑，她走过来，帮我把青团重新整理了一番，青团立刻就变得圆润了，仿佛重新换了一件衣服的小娃娃。

　　我没有放弃，再次拿起面团，这次我更加用心，照着奶奶刚才的样子，不断尝试。终于，功夫不负有心人，我成功地包好了一个像模像样的青团，它就像一个精致的艺术品，躺在我的手心里，我把它放在了最显眼的位置。青团全部包好了，奶奶把青团放在锅架上蒸，我一直守在旁边，生怕青团会偷偷溜走。终于，青团蒸好了，我迫不及待地拿起青团，咬了一大口，艾草的香味瞬间充满了整个口腔，又糯又甜。

　　这一个个青团，不仅仅是我的劳动成果，更寄托着对先人的思念。奶奶教会了我包青团，也传承了一项珍贵的传统文化。

　　钓鱼

　　N许村镇许巷中心小学601班 周梓睿

　　指导老师 张津菁

　　盼星星盼月亮，终于盼到了我和爸爸约定一起去钓鱼的日子。中饭过后，爸爸说：“走，我们一起去钓鱼。”我开心得一蹦三尺高。

　　阳光明媚，哼着快乐的小曲，我们来到家附近一条小河边。

　　我找到一个阴凉处作为根据地，接着在爸爸的指导下穿好线，挂好钩子，放上鱼饵。我迫不及待把钓鱼竿甩出去，水面轻轻荡起一圈小涟漪，马上恢复了平静。第一次抛竿这么顺利，鱼儿肯定很快就会上钩了！我有点得意。

　　可是，五分钟、十分钟、二十分钟……我紧紧盯着浮标，它却一点动静都没有，我开始急躁了，是哪个环节不对吗？我开始左顾右盼，心不在焉。

　　爸爸看出了我的不耐烦，安慰我钓鱼是需要耐心的。于是我调整心态，重新抛了一次竿，这时我感觉周围变得更静了，安静得只听见树叶沙沙的声音。不知过了多久，突然，我看到浮标开始不停地上下浮动起来，我屏住呼吸，心也跟着怦怦直跳。我默念钓鱼口诀，沉住气，眼看浮标全部沉下去了，我眼疾手快地提起钓鱼竿，是一条活蹦乱跳的鲫鱼！爸爸在一旁直夸我是“钓鱼小能手”。我小心翼翼将鱼取下，放进桶里，这才发现爸爸已经钓了好几条了。

　　天色渐渐暗了下来，不知不觉中，在这个静静的下午，我们竟已收获了满满一桶鱼儿。

　　踏着晚霞，哼着小曲，走在回家的路上，我心里充满喜悦和自豪。我想：做任何事都不能急躁，只要有耐心，肯坚持，付出总有回报。

　　游鹃湖

　　N狮岭小学405班 郑涵宇

　　指导老师 徐红颖

　　海宁有个天然氧吧——鹃湖公园。今天早晨，风和日丽，我和妈妈开开心心地来到了美丽的鹃湖公园。

　　一下车，我们绕过体育馆，就看见波光粼粼的湖面展现在眼前。我兴奋地喊：“妈妈，快看！鹃湖好大呀！”平静的湖面泛着点点金光，十分美丽。微风拂过，湖水荡漾开来，慢慢地卷起了花边，涌到了石岸，“啪嗒”轻拍石岸一下，又唱着“哗哗”的歌退了回去。小鱼在湖里游啊游，戏耍着。芦苇随风飘动，似乎在跳舞。看着看着，我觉得自己仿佛也是一条小鱼，在水里欢快戏耍，心里别提多舒畅啦。

　　沿着湖岸往前走，来到一片树林。树木高大挺拔，好像一名名壮士守护着鹃湖。有的树伸展枝丫，像在热情拥抱天空；有的树枝缠绕，像是一位老太太在梳理她的发髻……知了在树上“吱吱吱”地叫，真像大合唱。我仰着头，对妈妈说：“这树林里的声音，像在开音乐会呢！”妈妈笑着摸摸我的头，我心里暖烘烘的，愉悦感直往上冒。

　　转了个弯，来到了操场，草地又绿又大，像绿色的地毯，跑道红红的，拥抱着草地。小朋友们兴高采烈地玩耍，有的在放风筝，风筝在空中飘呀飘，像自由的小鸟；有的在跑步，“咚咚”的脚步声里满是活力；有的在搭帐篷，忙得不亦乐乎。我看着这热闹的场景，嘴角都快咧到耳朵根了，心情好得要飞起来。

　　一直往南走，就到了沙滩，沙子金灿灿的，十分美丽。我和妈妈在沙滩上蹦蹦跳跳，玩得满头大汗，欢笑声在沙滩上飘呀飘。

　　离开鹃湖时，夕阳给鹃湖镀上了一层金边。我望着鹃湖，悄悄跟它说：“鹃湖呀，你藏着这么多美好，下次我还要来和你约会！”我爱鹃湖，爱这满是惊喜的美好天地。

　　藏在我心里的水母梦

　　N海洲小学501班 钟鹏皓

　　指导老师 陆小英

　　水母，是海洋生物里极为古老的存在，被人们亲切地称作“海洋的小精灵”。你瞧，它们多像一把把晶莹剔透的小雨伞呀，在水里有节奏地伸缩游动，那姿态轻盈又优美，为神秘的海洋更添了几分灵动与魅力。

　　我特意翻阅了《海洋生物》这本书，这才知道，水母的种类丰富极了，据说在全球范围内竟然有1000多种呢！它们分布在全世界的海域里，大多数生活在浅海区，而且厉害的是，不管是咸水还是淡水，都有它们的身影。水母的形状也是各式各样，有的像飘逸的裙摆，有的像小巧的蘑菇，真是千奇百怪。

　　回想起小时候，爸爸妈妈带我去海洋馆，那场景至今还历历在目。我看到那些水母都被养在一个个玻璃缸里，我们隔着玻璃仔细观察，有些水母是无色透明的，就像梦幻的水晶，在水里轻轻游动；有些水母则是五颜六色的，红的、蓝的、紫的，像是把彩虹揉碎了撒进水里；还有的水母体积很大，在水中缓缓舒展，仿佛水中的巨型花朵；而有些水母就很小很小，像一颗颗晶莹的露珠。更有趣的是，有些水母会释放毒液，可有些是无毒的，小朋友们可以放心地去观赏，甚至还能轻轻触摸呢。

　　要是我能养一对水母，那该多好啊！我早就想好了，要把它们养在一个透明的鱼缸里，这样就能清楚地看到它们的每一个动作。我还会去购买专门的水母食物，精心地照料它们，看看它们在水里是怎么觅食、怎么游动的，会不会像传说中那样散发出五颜六色的光。而且，我还会每天仔细观察它们，用本子记录下它们的成长点滴，比如今天水母游动的速度有没有变化，身体的颜色有没有细微的改变。

　　真希望我的爸爸妈妈能给我买一对美丽的水母，让它们走进我的生活，这样我的美梦就能够成真啦！