N嘉兴市实验小学西校区
507班 张冯品佑 指导老师 陈芳
暑假去上海动物园，动物园是一片雨林，我是雨林里正在探索的一只小蚂蚁。
走过一条被花铺满的小路，来到科摩多巨蜥的巢前，此刻它正懒洋洋地躺在大石头上，活像一根又粗又长的老树干。也许是天气太热，它打算罢工，趴在那里一动不动，连舌头都不伸一下。我从动物简介上知道了科摩多巨蜥妈妈不结婚也能生雄性宝宝，这可把我这只小蚂蚁给惊叹到了。
后来我又来到“鸟的天堂”，雀、鹰、鸟都在空中跳舞。一只孔崔正在啄她的玉米粒，头上下摆动，五彩的凤冠也一起摆动，像个傣族的舞者。突然跑出一只松鼠“原著民”，跟孔雀抢食，抱起一粒玉米撒腿就溜，像极了偷吃东西被发现的我。又望向远处的树枝，那上面立着四个毛茸球，原来是四只小黄鸟在排排坐，它们是买了上层票在看动物园大型戏剧吗？
最有看头的还是那三只黑白团子“大熊猫”，一只正拼命吃，大把大把的竹子往嘴里塞，是贪吃鬼。一只在睡觉，像是在做一场大梦，是瞌睡虫。还有一只大梦初醒，正发着呆，仿佛不知身在何方，是迷糊虫。
小生命，大力量；小生物，大世界。动物的“森林”很大，但还是没有我这只小蚂蚁对世界的好奇心大。
鼓励的力量
N嘉善县第二实验小学西校区
606班 裴婉婷 指导老师 徐仲秋
阳光如同一条绵长的金带，穿过层层枝叶，洒进我的书房。细碎的光斑欢快跳跃，像灵动的舞者，轻盈地落在桌上，最后，悄然栖息在那支口琴上。刹那间，我的思绪如潮水般翻涌，回到了那个燥热的仲夏。
“唉，你听听你吹的，连调子都找不准，还想吹曲子？回家多练练吧！”老师的话像一阵狂风，瞬间把我的自信撕得粉碎。我像一只受伤的小鸟，委屈地缩在角落，思绪混乱。想起测试时的窘迫，我的心仿佛窗口被骄阳炙烤的叶片，一点点失去生机，碎成残渣。
下课铃响，同学们陆续走出教室。“哎，你怎么了，一脸愁容？”好朋友蹦蹦跳跳地跑来，拍了拍我的肩。我耷拉着脑袋：“这次的曲子我不擅长，调子怎么也串不起来，被老师批评了。”她眨眨眼睛，紧紧握住我的手：“别难过呀！把练口琴当成生活里的小美好，坚持下去，我相信你能行！”她的眼神明亮又坚定，像一束光，穿透我心底的迷雾。那一刻，我好似迷失在浓雾森林的小鹿，被这束光唤醒，脑海中混沌的雾霭散去，心底有个清晰的声音响起：坚持，是你唯一的出路。
我放下那些矫情的沮丧，一头扎进音乐世界。每天清晨，我捧着口琴，迎接第一缕温柔的阳光；每到傍晚，我凝望简谱，亲吻最后的晚霞。有人问：“这样的生活不枯燥吗？”或许吧，但对我而言，练琴是生活不可或缺的部分。我像一湾清澈的溪水，在《小星星》里享受童真，在《送别》中体会忧伤，在《萱草花》里嗅着花草之香。我细细琢磨每一个音符，熟悉每一首曲子的灵魂，慢慢遇见了更好的自己。
再次测试，老师轻声念叨：“哟，这次吹得不错！”紧接着，教室里响起此起彼伏的掌声。听着掌声，我不禁想起从前的自己——第一次拿口琴，望着复杂的谱子，半天吹不出完整的旋律，急得直哭。而如今，是朋友的鼓励，让我走到这里。
“嘟嘟嘟……”又一阵口琴声悠悠传来。我望向窗外的太阳，心底涌起一阵感慨：坚持和努力是成功的基石，可那些珍贵的鼓励，才是照亮基石的光，让我有勇气一步又一步，走向明亮的远方。