挤眉弄眼吃饼干

　　N实验小学教育集团城南校区203班 叶栩凡

　　指导老师 邱燕

　　“加油！”“呀！掉了！”“我吃到了！”“哎，真可惜！”教室里可真热闹，原来是同学们在玩挤眉弄眼吃饼干的游戏呢！

　　老师先讲解游戏规则：把一块饼干放在额头上，不能用手，只能用自己的五官把饼干送到嘴里才算成功。讲解完成后，老师发给大家每人两块饼干进行练习。我小心翼翼地把饼干放在额头上，通过一个劲儿地眨眼睛，很快就把饼干送到了鼻子上，后来我又拼命地拱鼻子，同时把舌头伸出来接住饼干，顺利地把饼干吃了下去。

　　随着老师一声令下，比赛正式开始了。我快速把饼干放在自己的额头上，一直晃脑袋，可是，饼干就像被涂过胶水一样在我的额头上纹丝不动。于是我试着轻轻地晃一下头，饼干就像在滑滑梯上玩似的直接滑到了我鼻子上，然后我像小蛇吃食一样，迅速伸出舌头，可这时候饼干却像小孩子闹脾气一样，赖在鼻子上不下来了，我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。随着康楷一声大叫：“我吃到了！”我被吓了一大跳，饼干掉到了桌子上。

　　通过这次的游戏，我明白了心急吃不了热豆腐的道理。

　　一把蚕丝扇

　　N实验小学教育集团东校区307班 胡畔

　　指导老师 赵书艺

　　从小到大在我的身边有很多“艺术精灵”，它们陪伴着我成长，让我的生活更加有趣，更加多姿多彩。

　　这不，刚好我们三年级养的蚕宝宝吐丝结茧啦，我就想着让它们也“艺术化”一下。我先把水煮开，然后把茧慢慢放进去。看着手心里那几颗白白的、圆圆的茧，我心里有几分不舍，但最后还是把它们放进了锅子里。茧一碰到热水立马就翻滚了起来，像一个个调皮的孩子，一会儿潜水，一会儿仰泳，一会儿在水面跳跃……过了几分钟，我用筷子在锅里轻轻搅了搅，再把它们夹起来，哈！我找到丝线头啦！很多根细细亮亮的丝线紧紧缠绕在一起，散发着温柔的、白色的光。我把它们小心翼翼地绕在了扇架上，随后慢慢转动手柄，一根根发亮的丝线随着我手柄的转动一层一层绕在了上面。不一会儿，扇架上就白花花的一片了，我忍不住用手轻轻一摸：冰冰凉凉，柔软细腻，丝滑光洁，这手感也太好了吧！我不舍得再去抚摸它，赶紧继续绕。当我把茧子的丝绕完，最后只剩下蚕蛹时，我的扇子已经初具雏形。

　　接下来是激动人心的环节——装饰扇面。我把绣好的图案——一只燕子和一根柳条贴到合适的位置，又把剩下的一朵花贴在了燕子的前面，再把一些花瓣错落有致地分布在扇子的四围。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，说的不就是我手里的扇子吗？我简直爱不释手，看了扇子好久：白白的扇面、精致的刺绣。这让我想到了西汉张骞出使西域，那时在他的马背上肯定也装着我这样的蚕丝扇吧。

　　艺术，就是这样神奇。即使只是一把小小的蚕丝扇，也有着其独特的魅力。我们的生活中处处都是艺术，让我们用明亮的眼睛去发现，去开创更美好的未来！

　　好玩的“抓尾巴”

　　N实验小学教育集团东校区105班 徐愿

　　指导老师 黄雪勤

　　寒假里，我参加了一个足球班，其中的放松游戏“抓尾巴”令我难忘。

　　教练把足球队的人员分成红、绿两个队。每个队员的后腰部都系上对应色系球衣，当作“尾巴”。队员们在足球场上奔跑，去扯下对方队员的“尾巴”，同时还得保护自己的“尾巴”不被扯下。想想都刺激，我们每个人都摩拳擦掌，很是兴奋。

　　游戏开始了，作为红队一员的我一边观察，一边朝人少的地方跑去，同时我一定要保护好自己的“小尾巴”。突然，前方出现绿队目标，他那“诱人”的“小尾巴”正对着我摆动。我心里一阵暗喜，赶紧跑过去，一下子抓住“小尾巴”，心想：太棒了，真是得来全不费工夫。正在得意的时候，我突然感觉后腰部被人一扯，不好，被偷袭了！我急忙转身，果然是绿队的一个队员趁我没有防备，把我的“小尾巴”扯掉了。啊，刚刚尝到成功的喜悦，就体验到了失败的滋味。我和对方都不禁大笑起来。

　　游戏结束后，我把经过告诉了妈妈。妈妈说：“孩子，你知道吗？这就是‘螳螂捕蝉，黄雀在后’啊！”这个“抓尾巴”的游戏真是太好玩了！