课堂搬到田间地头 知识转为实操能力

　　N晚报记者 唐潇伦 通讯员 盛 慧

　　本报讯 近日，记者来到位于海宁的上塘河灌区灌溉试验站，只见16块长方形格田中种满了水稻，3位学生正拿着静态箱罩在一片水稻试验田上，通过注射器将静态箱内的气体抽至真空顶空瓶，取走温室气体样品，监测水稻生长过程中排放的甲烷和氧化氩氮。

　　这3位学生是浙江水利水电学院农水专业师生组建的“藏粮于水”暑期社会实践队的成员。自从7月1日到试验站以来，这3名大学生“新农人”便扎根这片土地，参与农业水利科研项目，将课堂知识转化为实操能力。

　　“每天早上6点30分起床，要到田里监测土壤墒情，判断是否缺水，并记录在文档里。每隔5天，还要监测温室气体排放情况。”浙江水利水电学院农水专业学生姜澳琦告诉记者，在实践中，学校老师和试验站技术人员联合指导他们开展田间数据采集、灌溉系统调试及数据分析等工作。

　　据悉，此次共有12位学生以“导师+项目”模式来到上塘河灌区灌溉试验站，分批参与课题研究，每批实践时间为20天。“学生们通过‘文献查阅—实地调研—田间试验—数据分析—技术推广’五位一体的实践路径，系统探索并推广新型水稻栽培技术，优化农田灌溉模式，减少温室气体排放，助力农业绿色可持续发展。”暑期社会实践队的带队教师孟潮彪介绍。

　　在上塘河灌区灌溉试验站内，浙江水利水电学院的师生们通过土壤理化性质和水分等不同参数的调整，进行对照试验，最终目的是要探索不同的灌水处理方式和土壤改良剂添加对作物产量产生的影响，实现节水增产双丰收。“稻田是温室气体的排放源，所以也想通过这种试验，来看看是否能减少温室气体的产生，减少的程度能有多少。”孟潮彪说。

　　据悉，上塘河灌区灌溉试验站于2022年建成投用，是浙江水利水电学院产学研合作基地，去年，试验站在全市率先探索产教融合，为学校学生提供暑期实践平台，打造“教学—科研—生产”一体化平台。“我们试验站本身要开展试验，跟高校合作是我们深化产教融合的积极探索，既提升了高校人才培养的针对性，也为基层水利单位技术创新提供了智力支持。”上塘河灌区灌溉试验站技术负责人王佳辉表示，“长期合作下来，这些研究成果、前沿技术，最终会服务老百姓，助推乡村振兴。”