我和叔公的“笨功夫”

　　N南湖区凤桥镇中心小学506班 袁芯玗

　　指导老师 沈佳涛

　　我的叔公是一个竹刻“艺术家”，他的工作室里摆满了神奇的物件：神秘的篆刻印章，精美的竹屏风，以及那让我驻足良久，惊叹不已的竹制《清明上河图》长卷……因此小时候我最喜欢去那里玩，我常常盯着叔公手里的竹片，和叔公一起一坐就是一下午，亲眼看着叔公是如何把这一片片不起眼的竹片变成一幅幅栩栩如生的作品。“叔公真厉害，您好像会魔法！”我趴在案台边感叹。叔公放下刻刀，笑眯眯地说：“哪有什么魔法？全靠‘笨功夫’！”我挠挠头：“笨功夫是啥？”叔公没回答，只让我看他手上厚厚的老茧。

　　我生日时，妈妈送了我一架钢琴。黑白相间的琴键，漆黑的琴身，宛如披着薄纱的公主一般神秘、高贵，轻轻一按就会发出好听的声音。我对它充满了无尽的喜爱，在我眼中，每一个琴键都像是开启音乐世界的钥匙，而我也从那时下定决心要掌握这把钥匙，走进那个充满旋律的世界。????刚开始学习钢琴的日子，我总是满怀期待地打开琴盖，按下每一个琴键，仿佛能听到它们跳跃的音符在空中舞蹈。每当学会一首新曲子，我都会兴奋地弹给家人听，心中充满了成就感和自豪。??

　　因为我高涨的热情，妈妈给我报了周末的钢琴班。周末的时间渐渐被音乐填满，也没什么时间去叔公的工作室玩耍了，即使有时候路过，也只是远远望上一眼，和叔公远远打个招呼，就直奔琴房了。然而，随着学习的深入，曲子变得越来越复杂。渐渐的曲子当中出现好多我不认识的音符，MP、F、>、升记号、降记号……也如约而至。老师的要求也越来越高：“这段要弹得像流水一样连贯！”“这里要像小兔子那样蹦蹦跳！”……我的手指却总是不听话，要么按错键，要么弹得平淡无味。我开始感到压力，更让人难受的是每次老师上完课后指出的各种错误，说我弹琴像一块干巴巴的饼干……那一刻，我真的很想放弃。??

　　钢琴课快接近尾声的一个周末，又一次路过叔公工作室的时候，叔公站在门口迎我。我走近一看，目光立刻被聚焦到叔公手里拿着的一块竹片上。青色的竹面上刻着一位孩童在弹奏着古琴，虽然看起来很笨拙，但是很认真。“学琴很辛苦吧，这块小竹子送给你啦，”叔公边递过竹片边说，“年纪大了，这古琴的弦太细了不好刻，错一刀就要重来……”我看到，叔公的手指上又多了几道新伤。我心中一震，“原来叔公刻了那么多年竹子，也还是会受伤，也还是会失败。”我的内心仿佛被什么击中了似的，之前叔公的话在我耳边再次响起：“哪有什么魔法？全靠‘笨功夫’！”我突然明白了，笨功夫就是琴弹错一百遍也不放弃，就是竹片刻坏三十次还笑眯眯重来。

　　这就是我和叔公的故事，两个拥有“笨功夫”的人。现在，我依旧每天和钢琴较劲。叔公送我的竹刻娃娃一直伴着我练琴，虽然《致爱丽丝》我也断断续续练了两个月才流畅，但我相信：“笨功夫”里藏着星星，总有一天会亮起来！

　　我的乐园

　　N嘉兴经开实验教育集团402班 袁予迩

　　“茅檐低小，溪上青青草”的茅屋是辛弃疾的乐园，“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”的田园是范成大的乐园。”而“青青河边草,绵绵思远道”，我的乐园则是老家村头的小河边。

　　如果你来到河边，首先映入眼帘的便是一件“大古董”——水泥小船，它仿佛是沉淀千年，准备扬帆起航。小船停泊在一条宛如丝带般绵延的小河上，这条小河滋养村里一代又一代的儿女。放眼望去，是一望无际的菜园，菜园里的一株株小菜苗，探出脑袋，迫不及待地想要看看这新鲜的世界。河对岸我从未去过，不知隐藏着有什么奇妙的东西……这儿真是一方自由的天地啊！

　　这儿不仅自由，更充满了欢乐。一到河边，我就把学习的烦恼抛到九霄云外，奔向那最让我着迷的“宝石”——河边小石子。作为“宝石”小小收藏家的我，要开始我的寻宝之旅了！我先闭上双眼，深呼吸，感觉整个人神清气爽，如同神仙下凡。刚睁眼，我便使用第一神技“火眼金睛”，弯下腰，瞪大双眼，左右环视，像是一只猫在寻找老鼠。往前走去，来到乱石堆，我便开启第二神技“无敌金刚爪”，眉毛拧成一个疙疼，突然，一块“鹤立鸡群“的石头吸引了我的注意。我一个箭步上前，把“无敌金刚爪”将石头收入囊中。我一蹦三尺高，眉飞色舞，哼着小曲儿，迈着轻快的步伐，继续寻宝。不到一个小时，我就捧着一篮“宝石”满载而归。

　　钓鱼、打水漂也是我在河边常常玩的游戏。一句句惊叹的话语总在耳边回响，“老哥，你真厉害！”“哇，真是百发百中！”……河边的欢声笑语，点点滴滴都让我久久不能忘怀。

　　村头的小河边，带给我许多欢乐，让我体会到游戏之乐，让我感受到自然之乐，更让我享受到自由之乐。这就是我的乐园，怎能让我不喜欢？