N晚报记者 居郦 卢杰 吴雪渔
6月23日下午4点半，当清华附中嘉兴学校的学生们登上回家的定制公交，与往日放学归途中的喧闹不同，此刻车厢里流淌着一种庄重而肃穆的气氛。“车轮上的红色记忆——定制公交红色微课堂”活动正式启动，两辆承载着特殊使命的公交车，化身放学路上的思政课堂，搭载着放学的学子，驶向精神传承的远方。
流动讲堂：
英雄与学生零距离
D25路车厢内，孩子们的掌声如潮水般涌向车厢前方，站在那里的就是嘉兴市见义勇为模范人物王海荣。没有高台讲桌，公交车厢略显局促的空间却让英雄与学生之间毫无距离。
王海荣以“平凡生活中的英雄”为题，将惊心动魄的救人瞬间娓娓道来——冰冷的河水、命悬一线的落水市民、纵身一跃的本能反应……这些片段褪去了传奇色彩，还原成普通人在危急关头的勇敢抉择，这份勇敢让他荣登“浙江好人”榜，“下水前没多想，就一心想救人……” 他的话语如清泉，悄然浸润着少年们的心田。
另一辆D26路公交车上，退役军人陆林华身着迷彩服，胸前的勋章无声诉说着峥嵘岁月。在《永不褪色的军魂》讲述中，保家卫国，为了国家的安宁和人民的幸福，毫不犹豫地奉献出自己的青春和热血……一段和成长史有关的故事在车轮滚动中徐徐展开。
创新破壁：
碎片时间淬炼红色基因
将放学通勤的“碎片时间”淬炼为宝贵的“精神成长时刻”，是本次活动极具匠心的破题之道。
“最初提出这次活动想法的是一个学生。”学校副校长吴庆声告诉记者，本学期开学初，学校开通了D25、D26两条小学生定制公交线路。行驶了一段时间后，有学生向学校反映，“放学路上比较无聊，能不能开设第二课堂？”
“俯下身”倾听儿童声音，“蹲下来”关爱儿童成长。孩子们的“声音”很快让学校行动起来，联系相关部门将两条定制公交线路打造成“移动微课堂”。“传统课堂有时难以引发深层共鸣。在‘移动场景’中融入真实故事，让红色教育摆脱了时空限制，变得可触可感。又让同学们在无聊的放学路上有了收获，是一举两得的事情。”吴庆声说。这是公交服务从单一出行向文化承载、价值引领功能延伸的一次创新实践。
近年来，嘉兴全面落实儿童优先原则，将儿童友好城市建设纳入城乡发展的战略布局，而思想引领的“儿童友好”不可或缺。“移动微课堂”利用生活化场景，让宏大叙事落地于学生每日必经之路，于无声处践行儿童友好的理念。
对话英雄：
悄然播下成长的种子
活动结束时，D25路公交车上一位学生仍难掩激动：“王爷爷的勇敢值得我学习，做好身边事，守护该守护的人，或许就是我的英雄主义。”
陆林华所在的D26路公交车上，一位男生感慨道：“以前只在书本上读‘军魂’，今天陆叔叔让它更具象化了。那份对信仰的坚守，是我们在面对任何困难时都该学习的。”
车轮继续向前，驶向家的方向。当英雄们的讲述成为放学路上最动人的背景音时，信念的种子已悄然在青少年心中播下。
今年是红船精神提出20年，红船精神伴随着嘉兴的孩子茁壮成长。这堂飞驰在回家路上的“移动微课堂”，以其不可复制的场景力量证明：最好的教育，是让崇高的精神走出纪念馆，在车轮与脚步的每一次丈量中完成传承。