XIAOJIZHEYOUXIUZUOPINZHAN
缤纷生活
银杏树
N横港小学502班 杨嘉欣 指导老师 郭燕红
清晨，一眼望去便是茫茫的雾，它如轻纱，笼罩着大地。太阳张开了蒙眬的睡眼，把第一缕阳光送给了银杏树。
朝阳下的银杏树是最美的。温和的光与热遍布大地，天上的朝霞把万物都染红了。银杏树的叶子也染上了火红，靠近东方的叶片，红得夺目，越往西，颜色越淡，这是多么自然和谐的渐变色啊。从红到橘，从橘到黄，风在叶间穿梭，叶子显得熠熠生辉。
中午，待火色散去，我抬头看着枝繁叶茂的银杏树，不禁感叹生命的旺盛。它的叶子鲜绿色里泛着淡淡的黄，好像一个美丽的小姑娘，穿着嫩绿里夹着鹅黄色的裙子。它又屹立挺拔，好像一把遮阳伞，为路过的人遮挡阳光。
天上挂着火球，银杏树筑成了一个绿色屏障。屏障内是薄荷味的清凉，屏障外则是叽叽喳喳的闷热。绿色屏障里的小世界，清新可爱而又充满生机。银杏树绿得发亮，片片树叶在风中摇曳。
我喜欢这种绿，喜欢听它与风的合奏，喜欢树叶舞动的姿态。我手痒了，便摘下一片，细细端详：仿若一切都活了，像一只只闪耀着各色的花蝴蝶在这树上作伴。啊！我爱家乡的银杏树。
阅读生智
一个五彩的梦
《爱丽丝漫游奇境记》读后感
N横港小学603班 时奕涵 指导老师 俞 婷
爱丽丝是一个美丽可爱、天真活泼，充满好奇心、同情心和求知欲的女孩。她拥有各种奇特的幻想，通往奇幻王国的兔子洞，能变大变小的身子，组成王国卫队的扑克牌，随意现身，会咧嘴笑的柴郡猫，永远停在午茶时分的老怀表，会唱歌的海龟，龙虾四对舞……这一切是一个五彩的梦，美好而神奇，充满了童趣和幻想。在这境遇中，爱丽丝经历了许多，每一次奇遇都透露出爱丽丝的聪明、勇敢和智慧。
从小我就是一个胆子很小的人，胆怯的性格让我都不敢和老师说话，上课想回答问题却始终举不起那只“蠢蠢欲动”的手，遇到小小的困难也会选择退缩。假如我像爱丽丝一样上了法庭，绝不敢像她那样表现得如此镇静，我可能会非常紧张，甚至会流出没出息的眼泪。有时候老师会刻意锻炼我的胆量，课堂上鼓励我去回答问题，可我最大的勇气就是低声细语。老师告诉我要放开胆子，并且告诉我勇敢、大胆才会使人充满自信！老师的话始终萦绕在我的耳畔，让我不由得想起了爱丽丝，她可以勇敢自信，为什么我不可以？
看着手中已经被自己抓了很久的《爱丽丝漫游奇境记》，封面上爱丽丝笑着和姐姐坐在红红的枫树下，枫叶红通通散落满地……我不由得笑了，只要有心，什么事做不到呢？此时，我仰望天空，眼神不再迷茫。
北斗星会随着季节改变方向，而人生的方向不会因为时间而改变。爱丽丝已经从梦中醒来，而我的梦想刚刚开始……
成长片段
母爱之伞
N滨海小学教育集团西塘桥小学502班
许紫琳 指导老师 徐 娟
放学后，天空中乌云密布，不一会儿下起了瓢泼大雨。我走出教室，看着天空不知所措。
我站在校门口，手里没有伞，看着来来往往的车辆和站在门口寻找自己孩子的父母，却并没有发现我的母亲。这时我听到了一个声音：“我女儿呢？她没有拿伞会淋湿的。”这个声音好熟悉，我转身一看，是我的母亲，她站在角落，正朝着门口看，嘴里喊着我的名字。虽然她举着伞，可淋湿的头发还是暴露了她的着急，雨水拍打着她的脸颊，我赶紧从人群中钻了出来。本以为冰凉的雨水会拍打在我的脸上，可并没有。我抬头一看，原来是母亲将伞打在了我的头上，她看着我的样子松了一口气。她笑着对我说：“宝贝，我们赶快走吧。”她边说边将我的书包拿下，背在了她的身上。
我们走在回家的小路上，路上有许多的小花，我摘下一朵戴在了母亲的头上，她摸摸我的头，笑着对我说了声：“谢谢。”我发现母亲将伞斜向了我这边，自己的衣服湿了半边。我对母亲说：“妈妈，你的衣服湿了，会感冒的。”而她却笑了笑说：“没关系，只要你没湿就好了。”等我们到家时，母亲的衣服已经湿透，而她却还在关心我是否淋湿，是否会感冒。
我看着母亲湿透的衣服，泪水在眼眶中打转，母亲是那么爱我。
战“药”记
N天宁小学教育集团604班 许 多
指导老师 陈雪娟
“啊啾！”我揉了揉鼻子，忽然想起了昨天的那场特殊的战斗。那是一个阴沉沉的天，乌云似乎遮住了世界，眼前一片灰蒙蒙。
我看着窗外压抑的景色，再看看面前跟小指甲盖一般大的胶囊，叹了口气，缓缓坐正身体，皱着眉头把胶囊捏起来，嘴里嘟囔道：“为什么世界上会有这种东西呢？”
我感冒了，在妈妈的强求下，我撇着嘴去了医院，又心情低落地回来。妈妈一看医生开的药，不禁摇了摇头，医生竟给我配了我吃起来最困难的胶囊！
回想完毕，我又把视线落在面前的胶囊上，咬咬牙，一手抓住胶囊，一手举起水杯，先左手一扬，把胶囊当作炮弹，以迅雷不及掩耳之势扔进我的嘴里，再忙不迭地抬起右手，顿时，水像一条条小鱼快速游进了我的喉咙，又悄悄溜进了肚子里。此时，我嘴里的胶囊却纹丝不动，依旧葛优躺在我的舌头上。我心里一怒，猛灌一口水，闭上眼睛，慢慢把胶囊送到喉咙口，接着猛地睁开眼睛，头微微低下，使劲吞下那枚胶囊。接着我眼睛一亮，心中的大石头终于放下：胶囊终于吞下去了！
从回忆中抽身，我笑了笑：希望今天吞胶囊能简单一点。
那一刻，我后悔了
N横港小学405班 苏雨晨 指导老师 徐竹青
“你凭什么动我的东西？那是我辛辛苦苦折的星星。”我愤怒地吼着表妹。表妹只低垂着头，一言不发。
我双目圆瞪，眼球似乎要跳出眼眶一般，脸如同一块调色盘，一会儿青，一会儿红，双手叉腰，身子前倾，嘴巴张张合合，一句句训斥的话冲口而出：“谁允许你动我的东西？我平时宠着你，你就无法无天了，是吧？”表妹开始小声啜泣着，我更生气了：“明明是你把我的东西弄坏了，不仅不道歉，还哭！搞得像我欺负你一样。”可看她委屈地低着头，不安地掐着手指，还用眼角余光小心地观察我的表情，我顿时像泄了气的皮球，指着地上的星星让她收拾干净，不想再搭理她了。
坐在沙发上，听着表妹无助的哭声，我脑海里不由得浮现出表妹既乖巧又软糯的笑容，耳畔响起她甜甜腻腻喊“姐姐”的声音；又想起每次我受伤时，她放下一切，急切冲过来抱着我，问是谁欺负我，说要帮我欺负回去。再看看她现在委屈哭泣的模样，我的心软了下来，开始反思：我真不应该只为了一罐星星就损了姐妹之间的情谊！
我轻声叫表妹过来，轻柔地摸摸她的脑袋：“对不起啊，安安，我不应该凶你的，可你随意动我的东西，这也是不对的。”“知道了，我以后不这样了。”表妹如释重负地回答。
直到今天，我已经忘记当时气愤的感觉，但表妹哭泣的样子却深深地刻在我的心中，每每想起都感到很后悔：做一个不明事理的姐姐，是多么糟糕！
暖意人间
N滨海小学教育集团西塘桥小学603班 邹 萌
指导老师 柴菊芬
公交车上的一句“请坐”温暖了人心，校园里的一句“我来帮你”温暖了你我，马路上的一句“我来扶您”温暖了大家。温暖在我的生活中无处不在。
那是一个寒冷的冬日，寒风凛冽，树木在风中瑟瑟发抖，我独自一人走在回家的路上，街道上的行人、车辆越来越少，人们都急急忙忙赶回家。忽然听到“喵喵喵”的声音，我回头一看，只见一位老爷爷弯着腰，从口袋里拿出一些猫粮，颤颤巍巍地喂给那些流浪猫，虽然手不太利索，可他还是努力地把食物放在小猫的嘴边，生怕它们吃不到。那一刻，我感受到老人的善良与温暖。
回到家里，我一直惦记着那些可怜的流浪猫，心中不由自主地想：天气越来越寒冷，它们居无定所，我该为它们做点什么呢？有了，我为它们做个窝吧！说干就干，我从家里找了一个大箱子，外面包上塑料薄膜，这样可以防止下雨。我又找了一些柔软的毛巾和棉絮铺在窝里，这样猫猫们就可以舒服地睡觉啦！最后，我还放了两个塑料碗，一个放猫粮，一个放水。终于大功告成了，我把窝放在小区里。望着小猫们在里面玩耍的身影，听到小猫们快乐的叫声，我在心中默念：让小猫们幸福地过完这个冬天吧！
让我们珍惜每一份暖，感受每一份暖，将温暖传递，让世界充满温暖。
我的梦想
N横港小学504班 钱星羿 指导老师 闻家骏
“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。”梦想之于我，是跋涉前行时遇见的璀璨星河。“恰同学少年，风华正茂。”正当年少的我们，或长成参天大树，或变成娇艳的花朵。而我的梦想，是成为一名老师。
初次踏入幼儿园的大门，我懵懂无知，妈妈把我送到门口时，我的泪水夺眶而出。那时候，是我的老师关心我、爱护我、引导我，让我克服了困难，很快融入幼儿园的大集体中，是她教会我尊老爱幼、礼貌待人、团结友爱、认真听讲。
很快我上小学了，带着稚气坐在一年级的教室里。那时候，我们班的同学都会跳绳了，只有我不会，只能一脸自责地站着。我的体育老师认真地教我，因材施教，帮我找了适合我的方法，还一直陪着我练习，鼓励着我，他称赞我的那句“你是我带过的学生中最认真好学的一个”，我至今都没有忘记。我也认真练习，很快赶上了班里的同学。还记得那时我连握笔也不会，更别说写自己的名字了，是我的语文老师耐心地教我一笔一画写下自己的姓名，慢慢地，我也写得一手好字。在课堂上，我积极举手发言，每次都能受到老师的表扬。从此，我更加自信了。
“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”我将怀抱这份信念，不断追寻年少的梦。每个人的梦想都是高贵的，只要奋力拼搏，它就会破土而出，拔地而起，成为矗立于人生中的参天大树！
书法
N实验小学教育集团西校区602班 陈灵汐
指导老师 李红梅
妈妈经常说：“中华文化源远流长，需要一代代中国人铭记与传承。毛笔字就是非常具有特色的代表之一，小学生要继承和发扬，为中华文化和强国复兴做贡献。”不久后，妈妈便把我送到了兰亭书院学习毛笔字。
到了兰亭书院，老师先教我们正确的握笔姿势，“它与硬笔的不同之处是：毛笔字需要用手指抵住笔杆，两根手指和大拇指握住笔杆……”我听得津津有味。
练习开始了，同学们一个个都写得像模像样。我将笔尖蘸满墨汁，小心翼翼地在纸上写起来，可不知怎的，我写的字不是左边肥，就是右边胖，不是上面大，就是下面小，老师看后无奈地笑了笑，又仔仔细细地教我。老师告诉我注意事项：“下笔的时候，中间力度要均衡，可以从简单的字开始写，再慢慢地写复杂的。”于是，我便静下心来重新练习，不再马马虎虎，一节课下来，我的字也写得像模像样，似乎掌握了写毛笔字的精髓。
回家后，我向妈妈展示了这一节课的成果，妈妈表扬了我，还说：“写毛笔字能使人静心，继续坚持和努力！”
再学游泳
N实验小学教育集团西校区602班 郑张加诺
指导老师 李红梅
暑假来了，我拥有了更多的闲暇时光！炎热的天气唤醒了我对游泳的向往，距离上一次学游泳已有三年多，我毅然踏入了向阳游泳馆，决定重新学习蛙泳，并尝试学习自由泳。
初课时，我以为自己至少还能踢几下蛙泳，但事实却出乎意料。一入水，我根本无法稳定姿势。教练见状心领神会：“或许你需要跟妹妹一起回到起点重新学习。”首先是憋气训练，我努力把头埋进水里，默数20下方敢出水面深呼吸。
复课时，我接受了蛙泳腿的挑战，领悟“收、翻、蹬、夹”的节奏。随着教练的耐心指导，原来脑子里模糊的动作渐渐清晰起来了。随后我开始学习划水摆动：“双手合掌、挥动船桨”，仿佛自己成为了快乐的渔夫。
第三次课，教练向我展示了全套的蛙泳姿态，我终于勇敢尝试，“合拢双手、蹬腿，有节奏吸气、呼气……”通过教练的耐心指点和自己的不懈练习，我再次掌握了蛙泳技能，期待着迎接自由泳的挑战。
游泳是一门基本生存技能，也是一种享受生活、锻炼身体的方式。我期待通过更多练习，体会游泳的乐趣，愿未来能在泳池中畅游自如，展现出自己的风采和能力。
童心向党
承一脉红，续初心梦 N横港小学601班 钱宸烁 指导老师 朱明霞
暑期的一张别样的船票——电影《红船》观影券，让我真切领略了那幅硝烟弥漫的历史画卷，深情追忆那首波澜壮阔的革命史诗。长在南湖畔的我，在感慨影片中百年激荡的峥嵘岁月、回味别具匠心的剧情演绎之余，也陷入了沉思。
红色的风在南湖集聚，后来拥有了破九重的力量，让百年党史凝聚成了“最好的教科书”。没有枯燥乏味的说教，没有简单粗暴的灌输，不回避曾经走过的弯路，不掩饰曾经遭遇的困难，电影《红船》首次全景式展现了新文化运动、五四运动的时代风云，让当下青年观众与片中人物同呼吸共命运，传递出那个时代青年为天地立心、为生民立命的矢志情怀和敢为人先的革命品格。
伴随着一种值得被所有人认同和崇尚的价值追求——为绝大多数人的幸福而奋斗，影片所呈现的每一句台词都是历史考点，每一段演讲都是一堂“入脑入心”的思政课。陈独秀的执着与守望、李大钊的坚毅与侠义、毛泽东的勇毅与敏锐……暗流涌动，暗夜寻路，他们让马克思主义的光亮照进风雨飘摇的中国；他们更是少年中国的青春担当，多少仁人志士以铁肩担道义，在民族危难之际展开救亡图存的探索，最终铸就了近代中国民族觉醒的伟大历史转折。
当代中国青年有幸生在红旗下，长在春风里，是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。回望党百年来波澜壮阔的光辉历程，回望党团结带领中国人民取得的伟大成就，百年党史就是一代代青年矢志不渝听党话、跟党走的奋斗史，就是一代代青年高举马克思主义思想火炬、探寻民族复兴前途的追梦史。
不忘来时路，方知向何行。《红船》教育我们，要拾起书本对照历史，传承历史使命、扛起强国责任、充当先锋力量，用实际行动讲好党的故事，以更加积极奋发的姿态接过历史的接力棒，方能实现中华民族伟大复兴这一宏伟目标。生活在和平美好年代的我们，要深刻铭记历史，要善于从身边小事践行红船精神。在学校，努力读书，用习得的新知识武装头脑，倡导勤俭节约，落实“光盘”行动，做好垃圾分类；在社区，争当“春泥计划”志愿者，传承良好家风；在社会，遵守公共秩序，践行良好美德。
少年强则国强，作为新时代的接班人，我定能让胸前飘扬的红领巾更添一抹亮丽的红色！