漫游宇宙星海

　　N南苑小学教育集团江南校区

　　205班 陆远 指导老师 陈苏芳

　　每当夜幕降临，我总是抬头仰望星空，心中充满了对宇宙世界的好奇。我不禁在想：宇宙到底是怎么样的？星星为什么有的明亮，有的暗淡？其他星球藏着哪些奥秘呢？终于在今天，我的这些好奇都将被一一解答，我们要去上海天文馆啦！这可是全球最大的天文馆呢，藏着无穷无尽的天文知识。

　　怀揣着激动兴奋的心情，我们走进了上海天文馆的大门。馆内设有“家园”“宇宙”“征程”三大主题展区。我印象最深刻的就是“家园”展区了。

　　穿过布满星星的隧道，就进入了一个神奇的世界，我被眼前的一幕深深地震撼了。映入眼帘的是一个巨大的地球模型，贯穿了整整三层展厅，它缓缓地转动着，展现着我们居住的星球的每一个角落。我绕着模型，走了好几圈，仔细观察着蔚蓝的大海、广阔的大陆，还找到了我们中国的位置呢！过了一会儿，地球竟然发生了变化，原来通过不断变幻的灯光秀，展示了地球46亿年沧海桑田的变迁。旁边发出耀眼光芒的就是太阳模拟区了。只见火红的太阳如同一个巨大的火球，燃烧着熊熊烈火，火焰上下蹿动，无比壮观，我简直不敢相信自己的眼睛，真的太不可思议啦！展厅里，还有一个细节非常逼真的巨大月球模型，正环绕着地球不停旋转。我最感兴趣的，要数布满了太阳系星球的巨型屏幕了。在上面，我们能看到八大行星的模型，还可以自己动手，尝试操作，了解每个行星的质量与大小等知识，让我们都沉迷其中。

　　在天文馆的这一天，我学到了很多关于宇宙的知识，也让我对天文知识产生了更加浓厚的兴趣。我悄悄地在心底埋下一颗理想的种子，我会加倍努力，坚持不懈。希望有一天，我能成为一名宇航员，探索宇宙的奥秘，真正地漫游宇宙星海。

　　我的人生舞台

　　N宏达实验学校502班 戴言 指导老师 费玉华

　　又是一年一度的运动会，我的内心充满激动和快乐。终于又到了我展示自己才华和力量的时刻了。

　　因为台风的关系，运动会在周二下午让人措手不及地开始了，但这并没有影响到运动员们的发挥，跑道上的吴昊天和陈彦齐早就迫不及待闪亮登场了。只听裁判员一声令下，“各就各位，预备，跑！”吴昊天像离弦的箭一般冲出起跑线……在这200米的跑道上，他飞一般地奔跑着，奋力向终点冲刺。草坪上传来同学们的呐喊声，“吴昊天加油！吴昊天加油！”整个运动会现场充满了紧张而热烈的气氛。令人惊讶的是，一开始还处于落后状态的吴昊天突然间发力，一下子冲到了第三名，成功进入决赛。“呜呼，吴昊天万岁！”我跳跃着呼喊。为他人获得成功而欢呼是我人生舞台上一道亮丽的风景。

　　第二天，我们按原定计划举行了盛大的开幕式。各班的同学穿着整齐的队服，精神抖擞地走过主席台，接受检阅。不一会儿便轮到我们班出场了。经过前几天的刻苦练习，我熟练地指挥着：齐步走！口号开始，立定，表演开始。随着音乐响起，大家默契十足地开始表演。每一个动作都显得那么流畅而有韵律。观众的目光紧紧跟随着我们的动作，那是一种无言的肯定。随着最后一个音符的落下，我们摆出了最后的造型。归队！我大声指挥着，我们快速地回到了原定位置，在“一二一”的口令声中向前走去。能够站在这样的舞台上，如一个将军一样指挥着我们五（2）班这个团队，是我人生舞台上一次新的尝试。

　　回到观看场地，过了好久，终于听到了广播的播报声，“请参加五年级男子、女子1500米项目的运动员到检录处报到。”我来到起跑线前，心跳开始加速，咚咚咚地狂跳起来。这是我第一次参加那么长的跑步比赛，说不紧张是一种自我欺骗。随着一声“跑”，我冲了出去，一圈一圈地跑着，只觉得腿脚发酸，喉咙冒烟，但始终有一个声音不断地出现在我耳边：“跑完就是最好的自我证明！”这样的信念最终支撑我跑完了这漫长而又艰难的1500米。虽然身体十分疲惫，但心里却是畅快淋漓的感觉。最终我取得了我有史以来的好成绩。拼搏！坚持！是我人生舞台上的主旋律。

　　一年一度的运动会，让我感到无比快乐与激动。在运动场上，我仿佛找到了属于自己的舞台，尽情展示自己的才华和力量。每一次奔跑，每一次跳跃，都让我感受到青春的激情和活力。运动会不仅仅是一次竞技比赛，更是一场心灵的洗礼，让我更自信！更坚强！

　　我学会了挖野菜

　　N实验小学507班 卜涵宇 指导老师 王芳

　　春天的土壤里蕴藏着无数“大自然的礼物”，野菜也是其中之一。

　　我挖野菜的初体验是在幼儿园的时候。那时，我和奶奶常去轧马路。有一年春天，奶奶和我说：“我们去挖野菜吧，用野菜包的春卷可好吃了！”于是，我们就踏上了寻找“春天的礼物”的旅程。

　　“奶奶，这个是吗？”“不是。”“这个呢？还有那个？”“都不是。”……我的双手被春天湿漉漉的土壤“包围”，脸上写着“失望”两个字。奶奶见我一脸挫败，笑着拿出刚收获的野菜，开始了“现场教学”：“野菜不是野草，你找的那些都不对，别气馁，我们先来认识一下野菜吧！你看野菜的叶片很多，叶子边缘还有锯齿……”

　　我照着奶奶教的法子重整旗鼓，弯腰寻找，嘴里还不忘喃喃着：“叶子多、长锯齿，叶子多、长锯齿……”果真找到了——那是一株被野草遮盖住的有锯齿的小草，至少长了二十多片叶子，身旁还有一朵小白花“陪伴”着。我忙叫来奶奶认证，“对咯！这回找对咯！”得到肯定，我立刻用铲子沿着野菜边缘重重压下去，利用杠杆原理，轻轻一挑，就把这株“意义非凡”的野菜挖了出来。渐渐地，一株、两株、三株……我挖野菜的动作愈发熟练起来，不一会儿，小半桶野菜就收入囊中，可有成就感了！

　　时隔几年，我仍清晰地记得那天晚上的春卷裹着“春天的味道”，无比美好。

　　那次玩得真高兴

　　N硖石小学304班 徐宸星 指导老师 顾玉琴

　　语文课上，老师像个神奇的魔术师，拿着粉笔在黑板上“唰唰”几下，一只可爱的熊猫脸就出现啦，可奇怪的是，这熊猫竟然没嘴巴！同学们你看看我，我看看你，脑袋里全是问号，大家叽叽喳喳地讨论起来，怎么也猜不出老师为啥画个没嘴的熊猫。

　　就在大家疑惑不解的时候，老师笑着说：“今天，咱们玩画嘴巴的游戏！”这一句话，就像点燃了鞭炮，教室里一下子热闹起来，同学们都高兴得又蹦又跳，满心期待着游戏快点开始。

　　游戏开始咯！第一个同学大步流星地走上讲台，老师拿出一顶帽子，反着给他戴上，把眼睛遮得严严实实。这位同学拿起粉笔，小心翼翼地向黑板挪去，抬手一画，“哈哈哈……” 教室里爆发出一阵哄堂大笑，原来他把嘴巴画到熊猫脸旁边啦，熊猫变成了滑稽的“歪嘴大侠”。

　　后面的同学一个接一个上台，状况一个比一个搞笑，有的把嘴巴画到了熊猫的耳朵上，有的画得离脸老远，教室里的笑声就没停过。

　　终于轮到我啦，我紧张得手心直冒汗，心也怦怦跳个不停，就像怀里揣了只活蹦乱跳的小兔子。老师帮我戴上帽子，眼前顿时黑漆漆一片，啥也看不见。我深吸一口气，拿起粉笔，凭着感觉在黑板上轻轻画了一下。当我摘下帽子，教室里先是安静了一小会儿，接着响起了雷鸣般的掌声。我定睛一看，哇！我画的嘴巴正好在熊猫鼻子的正下方，不偏不倚，太完美啦！那一刻，我开心得不得了，笑得嘴都合不拢，心里甜滋滋的。

　　那次语文课，因为这个好玩的画嘴巴游戏，变得特别难忘，我可太喜欢语文课玩游戏啦，真盼着以后还有更多好玩的呢！