阅读笔记
《稻草人》读后感
N三毛小学教育集团305班 何潇萱
指导老师 张俞
炎热的暑假里，妈妈送了我一本课外书——《稻草人》，为我这个炎炎夏日，增添了一丝清凉。拿到书本后，我就被黄绿色的封面所吸引，上面还画着一个手拿蒲扇、面带微笑，和小鸟们一起玩耍的稻草人，有趣极了。
书中讲述了《小白船》《一粒种子》《芳儿的梦》《新的表》《眼泪》等13个精彩励志的故事。而在这些故事中，我最喜欢的就是《鲤鱼的遇险》。
故事中讲到有一群鲤色生活在一条美丽的小河里，它们认为世界上任何地方都像它们生活的河流，有太阳、星星和月亮，风景美丽，朋友又多。但是有一天它们遇见了几个穿黑衣服的陌生人，鲤鱼们心想，它们和天鹅和鸳鸯长得很相似，于是它们就想去和新朋友打个招呼。可是，那个新朋友忽然把它们叼起来，放到一个木桶里。过了好长时间，它们才醒过来。它们感觉呼吸困难，身体难以动弹，这才发现那个陌生朋友是它们的天敌——鸬鹚。
如果不想出办法，那它们只能等死了。想着想着，它们都流下了伤心的眼泪。这时，一条勇敢的小鲤鱼说：“我们一定可以想办法，逃出这里。”突然，鲤鱼们感觉它们的身体可以动了。原来是它们的泪水淹没了整个木桶，它们重获了希望。最后，一条条勇敢的小鲤鱼，都奋力跃出了木船，平安回到了它们的家。
这个故事告诉我们，不管哪个地方，都可能有危险，我们要多学习，长知识，碰到危险只要不放弃，坚持不懈，一定可以想出解决问题的好办法。
《篝火与星空》读后感
N滨海小学教育集团601班 吴萱辰
指导老师 顾梦贝
让我印象深刻的一本书，是鲍尔吉·原野的《篝火与星空》。这本书以独特的魅力，引领我穿梭于自然之美和人与人之间深邃的情感中，让我对生命、宇宙以及关于人性、成长与自然和谐共处有了深刻的认识和感悟。
《篝火与星空》以温柔细腻的笔法，构建了一个关于自然、人性、梦想与归宿的诗意世界。在小主人公铁木尔的心中，白银花大草原是世界上最好的地方，当得知他们一家和海兰花一家要去查干诺尔演出，会途经白银花村时，他兴奋极了。
途中在一个军营慰问演出时，铁木尔和他的伙伴误闯入军营帐篷，违反了军事基地纪律，经过司令的教导他们深刻认识到了错误，同时，他们小小的心里从此有了崇高的理想。后来海兰花追神鸟走丢，好在碰到了猎人萨白和叶喜哥哥，他们把她带了回来。还有江格尔掉进山谷挂在树上，这一路上惊险不断，所幸遇到猎人萨白，他带着他们在牧民朱占家休息，夜晚，山顶房前举行篝火晚会，火光照耀着天空，此刻，美好与感动填满了每个人的心房。天亮后，一路跋山涉水的他们，终于到了白银花村。
在故事的推进中，我见证了五个蒙古族孩子的个性特点，他们经历了无数次的冒险与挑战，最终成长为心灵成熟的少年。在这个过程中，他们不仅发现了草原的自然美、歌舞美、心灵美，更深刻理解了人与自然和谐共处的精神。这种精神，如同草原上的篝火与星空一般，永远照亮着他们前行的道路。
读完《篝火与星空》，我深受启发。它教会了我如何以一颗纯净的心去面对生活，更让我明白了爱与信任的重要性。今后我将带着这份感动与收获，继续前行在人生的道路上，用心去感受生活中的每一份美好与温暖。
校园故事
“超能”老师
N天宁小学教育集团602班 李鸣轩
指导老师 叶惠芳
九月的校园又热闹起来了。瞧！她拿着粉笔用力地敲着黑板，她就是我们的“超能”老师——叶老师。
叶老师身材苗条，像一根豆芽，喜欢穿多彩的衣服。月牙般的眉毛，黑得好似可以挤出墨水。眉毛下的两颗眼睛像启明星，是时刻关注我们的“监控器”。
别看叶老师美丽又大方，在上课时她却十分严厉。如果有谁惹怒了她，她的绝命一招就是“狮吼功”。在一次语文课上，叶老师还没来，教室里成了“孙悟空大闹天宫”。后排的“小猴子”明目张胆地和前排的同学聊天。谁知，“啪”，叶老师把书摔到了讲台上，高声吼起来：“你们再吵闹看看，整个楼道你们最吵……”我们立即鸦雀无声，不敢发出一点儿声音。
叶老师不仅有“狮吼功”，还有“千里眼”。只要我们转过身，准备传递“情报”，她总会及时拦截我们。一次，老师正在讲评试卷，突然，话音停了，我们立马挺直腰，知道叶老师的“千里眼”要扫描了。她在我们之中扫描了一圈，目光最后定格在了徐同学身上，“徐同学，把手里玩的东西丢掉！”这时，沉浸在玩东西中的徐同学被吓了一下，身子靠着墙壁，瑟瑟发抖。我们转过身一看，他果然在玩橡皮泥。嘿，瞧我们的叶老师多么厉害！
正是叶老师的“狮吼功”“千里眼”，才让我们学习到丰富的知识，让我们在良好的环境下学习，希望“超能”老师一直陪伴着我们成长。
校园的秋天
N向阳小学教育集团朝阳校区403班 潘家骏
指导老师 顾燕
秋天悄然而至，天地间开始奏响秋的节奏。秋雨的小夜曲拉得如痴如醉，秋风的歌谣唱得婉转动听，南飞的大雁掠过天空，片片落叶化为黄蝶。
早上，我踏着轻快的步伐走进校园，一股清新的空气扑面而来，仿佛能洗尽所有的烦恼，让人的心情格外舒畅。
校园里随处可闻到桂花的香味，整个校园沉浸在桂花的香味之中。桂花好像是秋的代表，只要秋天来到校园，桂花就散发出它最香的气味来欢迎秋天的到来。楼前最引人注目的是一棵棵银杏树，它们的叶子已经由绿变黄，远远望去，就像一把把金黄色的小扇子挂满枝头。秋风拂过，这些“小扇子”便纷纷飘落，有的在空中旋转几圈，才依依不舍地落到地上，铺成一条金黄色的地毯。我轻轻地踩上去，脚下发出沙沙的响声，那是秋天特有的旋律。
课间十分钟，同学们纷纷走出教室，来到这五彩斑斓的世界中嬉戏，有的捡起地上的落叶做书签，有的则站在银杏树下抬头仰望，欢声笑语给这个秋天增添了几分生机与活力。
再往前走，来到学校西北角的四季果园里。一个个金黄金黄的柚子挂在枝头，站在树下，淡淡的香味迎面扑来，好像在招呼小朋友们“快来吃呀，快来吃呀”，这柚子也是秋天的象征啊！
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋，是多彩的画卷，它绘出了精美的视觉盛宴。我爱秋天，更爱校园的秋天！
桂花情
N向阳小学教育集团朝阳校区
508班 曹叶蓁 指导老师 许玲燕
秋天，这个季节如同一位优雅的画家，将大地装扮得五彩斑斓。山林间，树叶换上了斑斓的秋装，苹果在枝头羞赧地泛红，枫叶则披上了橙红的华服。然而，在这绚烂的秋色中，我独爱那校园深处香飘数里的桂花。
你瞧，教学楼下那一株株高大茂盛的桂花树，宽大的叶片如同翠绿的绸带，紧密地铺展在桂树的枝干上。朵朵娇小的桂花隐匿于叶间，犹如一群羞涩的少女依偎在母亲的怀抱，有的含苞待放，有的则俏皮地探出头来。放眼望去，整棵桂树仿佛一幅浓墨重彩的画卷，青绿的底色上点缀着几点细腻的金黄，美不胜收。
再看那树干，有的挺拔如松，有的蜿蜒多姿，棕色的树皮上刻着岁月的痕迹，那些不起眼的疤痕见证了它的成长。树冠之处，桂花最为繁密，一丛丛、一簇簇，仿佛一群欢乐的孩子在嬉戏打闹，又似在窃窃私语。
桂花之美，不仅在于其形，更在于其香。每当我踏入校门，那独特的花香便扑鼻而来，它既不是百合的清新，也不是玫瑰的浓郁，更不是月季的淡雅，而是那独有的芬芳。这香气浓烈而又不失柔和，沁人心脾，让人沉醉其中。
每当闻到这熟悉的味道，我便不由自主地想起曾经与同学们一起赏桂花的温馨时光。桂花盛开的时节，我们常常聚在桂花树下，或坐或躺，享受着桂花带来的阵阵清香，聊着彼此的梦想和趣事。有时，我们会捡起地上的桂花，小心翼翼地夹在书页中，作为永久的纪念。更有调皮的同学，会轻轻摇晃树干，让桂花如雨般洒落，我们在“桂花雨”中欢笑、嬉戏，仿佛整个世界都充满了欢乐和甜蜜。
桂花，带给我无尽的欢乐与温馨，是我心中永远难以忘怀的朋友。每当秋风送爽、桂花飘香之时，我便会沉醉在这片金色的海洋中，感受那份属于桂花的独特魅力。
缤纷生活
风花雪月
N滨海小学教育集团407班 涂瑾 指导老师 范广良
风轻拂面寒香散，
花舞纷飞梦似烟。
雪絮漫洒银装展，
月华如霜照人眠。
善良让生活更美好
N滨海小学教育集团 601班 李鑫鑫 指导老师 顾梦贝
“啦！啦！啦……”我哼着小曲，拿着50元钱准备去超市买我想了好久的玩具。这50元是我为妈妈扫了一个月的地得来的！
我到了一条小巷，这条小巷的两边都住着人家，对面就是超市，一户人家阳台上的向日葵十分耀眼……
这时，一个老汉引起了我的注意，他满是皱纹的脸上看得出满满的岁月痕迹。他一瘸一拐地架着扁担走着，扁担两头的筐里全是苹果。“啊！”正当我快要走出小巷之际，一声叫声让我包括周围的行人转过了身，只见老汉摔倒在地，火红的苹果像一个个小红球滚到了小巷的周边。老汉痛苦地呻吟着……可是没有一个人来扶他。就在我犹豫着要不要去帮他的时候，一个婶婶快步走了过去，把老汉扶了起来。老汉正要感谢时，只见婶婶招呼着其他的行人来捡苹果。行人纷纷走了过去，都弯着身子捡。“我自己捡就好了！”老汉见状，赶紧过去捡。我也赶快去捡苹果。没一会儿，苹果就捡完了。“谢谢大家！”老汉感激着，“可是……”大家这才发觉，老汉的苹果早在与地面接触的那一刻摔坏了。“没事！回家洗洗就又能吃了！我买20块钱！”那个热心的婶婶又发话了，“大家也买点啊！”说着，她拿着20块钱递了过去。“我要30块钱苹果！”“我来15元！”“我……”大家都拿出钱，递给了老汉。
老汉非常吃惊，一会儿已经热泪盈眶了……我看看手里的50元，毫不犹豫地走了过去！不一会儿，我提着一大袋子苹果吃力地走回家。再抬头一看，那盆金黄的向日葵，显得更加耀眼了。
家有萌宠
小狗让生活更美好
N滨海小学教育集团601班 罗筱语
指导老师 顾梦贝
我很幸运，我有一条小狗。
刚开始是我表哥家养了条狗，我看了爱不释手，整天往他家跑，总去撸狗。大概是看我太喜欢狗了，妈妈也终于答应买条小狗养！一天，两天，三天……我盼啊盼，终于，小狗到家啦！我也可以体会到小狗带来的乐趣啦！
记得不久前，我作业做得比较慢，就被妈妈严厉地批评了。“妈妈为什么总是怪我！”我越想越难过，大步走向房间，径直往床上扑去。我用枕头使劲砸着床，心里更委屈了，有点想哭。天空阴沉沉的，像要下大暴雨。“吧嗒！吧嗒！吧嗒！”哦，天哪！不会是妈妈来了吧，她不会又要批评我吧！一转头，原来是我那可爱的小狗摇头摆尾地跑进来了，它吐着舌头，用两条前腿扒拉着我的床。它看到我伤心的样子，似乎愣了一下，蹲坐在一旁，嘴里发出“呜呜”的撒娇声，好像在央求我陪它一起玩。我于心不忍，下了床，蹲着身子，想摸摸它。只见它站起身来，用更热情的姿态迎接我：它使劲甩着那卷卷的尾巴，用舌头舔着我的手，还露出圆滚滚的肚子，示意我给它挠挠，像是在给予我安慰。我笑了起来，拉起它的两条前腿，和它跳起了圆舞曲，它也摇头摆尾，配合极了！
再看看外面的天，不知什么时候天空变得格外蓝了。小狗能让生活更美好！
我的心爱之物
N实验小学教育集团西校区611班 施哲睿
指导老师 沈永芳
你知道我的心爱之物是什么吗？是两只小橘猫。
这两只可爱的小家伙，都是一只叫“小花”的母猫生的。我管它们一个叫“桔子”，一个叫“橙子”。
桔子全身都是橘黄色，中间夹杂着淡黄色条纹，要是在额头上再加一个“王”，那就变成一只金丝虎了。它的眼睛绿得发亮，像是两颗晶莹的翡翠，又像是闪闪发光的宝石，还像是一潭秋水。在晚上，它的眼睛还会反光，看起来像是一对小小的灯泡。毛也油亮亮的，摸起来软得像棉花。四个肉垫，粉嫩粉嫩的，还肉嘟嘟的，手感非常的好。每天我回到家，第一时间就去看它、摸它，直到心满意足了，才去写作业。
而橙子更像是一只霸气的老虎：它身上的毛就像是老虎把黑色条纹换成了淡黄色，头顶上隐隐约约有一个“王”字，尾巴就像一根鞭子，这可是它最拿手的“武器”。
有一次，桔子和橙子打架，打得激烈极了，谁也不肯罢手。没过多久，橙子就被打得落花流水。就在我以为它要输掉的时候，它突然一转身，用尾巴去攻击正扑向它的桔子。桔子被橙子的尾巴狠狠打了一下脸，赶紧收起了扑向它的念头，还“喵喵”叫着，好像在说：“打猫不打脸啊！”就这样，这场“世界大战”才得以结束。
这就是我的心爱之物——桔子和橙子。