成长片段

　　那一次意外

　　N濮院茅盾实验小学402班 陈诗瑶

　　指导老师 朱明

　　想起那次意外，我就心惊胆战。那一天爸爸开着小毛驴来接我放学，我就感到心中有一丝不安，因为我发现爸爸的神情不对劲。

　　在等红绿灯的时候，明明已经绿灯了，爸爸却迟迟不走，我连喊了两声“爸爸，绿灯了”，爸爸才反应过来。这个十字路口车水马龙，有一辆白色小轿车正向我们靠近，爸爸心不在焉的，没有丝毫要减速或让行的意思，我吓得直喊：“爸爸！爸爸！我们旁边有辆小轿车！”爸爸这才猛然刹住了车，车停了下来，白色小轿车也紧急刹车。爸爸见白色小轿车停了，大概以为是给我们让行了吧，于是又启动了小毛驴，没想到那辆白色车也同时启动了，“砰”一声巨响，意外就发生了，两辆车相撞了，我从车上摔了下来，双腿好像失去了力气一样动弹不得，爸爸摔了个四仰八叉，还不忘看看我的安危，他吃力地爬了起来，一遍又一遍地问我：“感觉怎么样？能不能站起来？”我摇摇头。爸爸心急如焚，一把把我抱了起来。当时爸爸真的就像一位伟大的英雄，一股暖流涌入心头，我的泪水在眼眶里打转，为了不让爸爸担心，我故作坚强地说：“爸爸，我没事。”

　　这次意外让我深刻体会到了生命的脆弱与珍贵。同时，我也想告诉大家：专心开车和礼让都应该成为我们的习惯。让我们都行动起来，为安全出行保驾护航。

　　灭蚊之战

　　N上海尚阳外国语学校桐乡实验学校

　　405班 张浚熙 指导老师 梁伟刚

　　夜，悄然降临，窗外弦月如钩，繁星点缀夜空，我正与作业进行一场没有硝烟的决斗。突然，一阵“嗡嗡”声打破了这宁静的时刻，我定睛一看，原来是蚊子来袭。

　　我不耐烦地甩了甩手，低声喝道：“小东西，别来烦我。”这只蚊子不仅没有飞走，反而停在了我面前的书桌上，直愣愣地看着我，仿佛在向我挑战似的。我屏息凝视，悄悄拿起书本，以迅雷不及掩耳之势拍了过去。然后，我小心翼翼地移开书。咦，怎么会没有？

　　正当我疑惑不解之时，耳边又传来那熟悉而又讨厌的声音，它扇动着翅膀，围着我打转，好像在向我耀武扬威。突然，这声音戛然而止。我侧过头一看，好家伙，居然落在了我的肩上！我转念一想，“舍不得孩子，套不住狼”，就先给它点甜头尝尝！过了十余秒，我狠狠地朝肩上拍去，幸灾乐祸地说道：“让你做个饱死鬼，你也不亏了！”当我得意地松开手掌，肩上却多了一座“五指山”，而那小家伙早就逃之夭夭了。

　　这次，我的斗志彻底被激发了，跑到客厅拿来了灭蚊神器——电蚊拍，我一边挥舞着电蚊拍，一边怒喝着：“看你往哪儿跑？看我怎么制服你？”蚊子可能被我这气势汹汹的样子给吓着了，像疯了似的在房间里乱窜。我紧追不放，挥舞着电蚊拍，一会儿跳上床，一会儿趴在地上，一会儿腾空，一会儿猫着腰……今天我非把你拿下不可。功夫不负有心人，只听见“嗞啦”一声，这只可恶的蚊子终于被我消灭了！

　　带着这份喜悦，我重新投入到另一场战斗之中。我相信：只要有一股不服输的劲，另一场战斗也一定能取得全面的胜利！

　　小小世界

　　N振东小学211班 周恬希

　　指导老师 徐月珍

　　寒假里，爸爸妈妈带着我和妹妹去了迪士尼乐园游玩。我特别喜欢其中的一个项目，叫“小小世界”。

　　我们坐着船从起点出发，一路经过了很多个小小的“国家和地区”，看到了各种各样的人物雕像、动物、植物、建筑等。人物雕像有黑皮肤的人，有白皮肤的人，还有黄皮肤的人，穿着各式各样、五颜六色的具有民族特色的服装，有的在敲鼓，有的在跳舞，还有的在拉小提琴。他们的动作和眼神和真人一模一样，惟妙惟肖。

　　我在南极区看到了好多可爱的小企鹅，在非洲区看到了长颈鹿、犀牛、斑马、大象，在中国区看到了大熊猫，在海洋区看到了好多美人鱼和五彩的小鱼。最漂亮的是那些彩色的城堡，里面住着美丽的公主和帅气的王子，也有飞来飞去的热气球，还有装饰得很豪华的皇冠马车，像一个真实的童话世界。最惊艳的还是一眼就能分辨的中国区，两个穿着清装的小姑娘站在红灯笼下朝我们挥手，我听到大家都在说：“来到我们中国啦！”

　　这是我第一次来到“小小世界”玩，原来不用出国就能见到这么美丽的世界，我期待着下一次再去那里玩！

　　贝壳风铃

　　N振西小学506班 洑睿希

　　指导老师 徐雁红

　　和许多同龄的女孩一样，我也很喜欢收藏精巧玲珑的小物件。在我拥有的众多“宝贝”中，我最钟爱的就是那串漂亮的贝壳风铃。

　　爸爸每年夏天都会带我们去海边，那是我最快乐的时光。我喜欢大海，喜欢漫步在柔软的沙滩上，吹着徐徐的海风，捡拾五彩的贝壳。那一次在东山岛海滨浴场的众多小物件中，我一眼就相中了它——贝壳风铃，它实在太美了！贝壳风铃分为三层，最上面一层是一个带棕色条纹的大海螺，大海螺上垂着八条线，每条线上都穿着五对小海螺或贝壳。第二层由两个小海螺组成，上面的小海螺是纯白色的，隐隐约约有一些棕色的斑纹；下面那个则是土黄色的，呈螺旋状。风铃的第三层由一个海螺和好几个贝壳组成，浅绿色的海螺与红的、黄的、紫的、橙的贝壳搭在一起，真是绝配！看着眼前这美丽的风铃，我的眼里再也没有别的东西了，再加上那份来自心底的对大海的喜爱，我实在是难以抗拒这贝壳风铃的“诱惑”，便央求爸爸买下了它。

　　从东山岛回来后，我把这串漂亮的贝壳风铃挂在了卧室的窗边。每当微风吹过来，从那清脆的叮当声中，我似乎嗅到了大海的气味，仿佛又来到了柔软的沙滩，感受到海水轻轻漫过我的脚踝……

　　以后的日子里，这来自大海的声音就成了滋养我心灵的最动听的音乐，让我原本平淡的日子充满了绚丽的色彩。

　　听，又有风吹过，贝壳风铃又响起了大海之歌。

　　暖心的一幕

　　N第十中学702班 钱佳悦

　　指导老师 陆娟香

　　风吹在脸上，只留下了刺骨的寒冷，却没有留下那暖心的热。

　　风呼呼地吹过头顶，拂过脸颊，我有些发颤，独自一人站在空旷的街边等着来接我的妈妈。

　　望着稀稀疏疏的行人与车辆，我倍感无聊，只好玩弄起胳肢窝中有些许温度的饮料瓶。把瓶口捏在手中，用力向上抛起，空瓶在空中旋转着，然后迅速落下，接在手中，如此反复。不知重复了几次后，再度抛向空中，一个走神，“哐”一声，瓶子落在地上。我弯下腰，伸长了胳膊去捡，刚握住瓶口，眼睛的余光瞥见了一双沾满泥的老年布鞋。我疑惑起身，看见了那双鞋的主人。那大概是位年过七旬的老人吧！那花白的发丝，斑白的两鬓，额上有一道道岁月留下的印记。啊，是个老婆婆。她穿着一件红色花格外套、一条灰色的棉裤。老婆婆和蔼地笑道：“小姑娘，你鞋带散了，快系起来，要是摔了可痛哩！”“还有哦，这个垃圾不要乱丢啊，搞不好会砸到人的哩！”她接过我手中的瓶子，放进了身后的大袋子中。

　　我垂下头去看，哎呀，长长的鞋带横七竖八地躺在地上，还有一条狼狈地被踩在脚底下。我不好意思地点了点头，忙把鞋带系好。“好孩子，以后要注意安全啊！”老婆婆慈祥地笑笑。

　　当天空爱上海平面

　　N上海尚阳外国语学校桐乡丰子恺学校

　　808班 陈江楠

　　本想着行车到宁波游玩，没想到路途中遇到了更为壮观的景色，“人在苍龙背上行”，让人倍感兴奋。

　　我们从嘉兴出发，途中正好经过杭州湾跨海大桥，起初并不在意，直到窗前的视野逐渐开阔，一条巨龙横跨在水天相接的海面上，我才发现这是一条“卧波”的巨龙。放眼望去，海面上屹立着一段段高大的桥墩。

　　杭州湾是钱塘江入东海形成的喇叭状海湾。杭州湾跨海大桥全长36公里，桥长35.7公里，于2003年6月8日破土动工，建设工期五年。杭州湾跨海大桥是一座“双跨”“双百”的大桥。“双跨”——设计施工从20世纪跨入21世纪，使用年限从21世纪跨入22世纪；“双百”——投资总额超过100亿元，设计使用寿命达100年。这是一座载入世界桥梁史册的大桥，其长度远超一众天下跨海名桥。

　　汽车平稳行驶在宽阔的桥面上，海面渐渐映入眼帘，陆地离我们越来越远了，桥面呈现出“S”形，足以抵御台风等恶劣天气带来的不利影响。

　　阵阵海风带来了大海的味道。我对这座世纪大桥有了更深的认识，像一位老友：整座大桥由北航道桥、南航道桥、引桥及海中平台组成；南北航道的通航孔桥处，各呈现一拱形，具有起伏跌宕的立面形状，其桥形借西湖苏堤之美学理念，设计成“长虹卧波”之态，线形优美，生动活泼。

　　车渐渐行驶到跨海大桥的中心，小车如同大海中的一叶，海天相接，天空爱上了海平面，远在天际处的交线，却似乎近在咫尺。美好的意境，舒适的海风吹拂着脸颊、衣袖，仿佛要将我们带入海洋的深处。

　　彼时，我看到了海洋中的人工小岛——海天一洲，宛如大海的眼睛，凝视着过往车辆。这时再向远处眺望，“秋水共长天一色”，海天相接，令人沉醉其间。夜幕降临，投光灯初启，将南北引桥的轮廓勾勒出来。

　　短暂的旅途过后，远处出现了一个小点，随着车辆推进，陆地再一次显现出来。不得不说，杭州湾跨海大桥缓解了沪杭甬高速公路的压力，同时缩短了宁波、舟山与杭州湾北岸城市之间的距离，节约了时间，降低了运输成本，完善了周边的交通网。一小时不到的时间就可以从嘉兴到宁波，横跨海面，驱车直达。

　　回望身后，凝聚工匠精神的桥梁连接了两地的经济发展。一代桥梁建设者的努力，把曾经的天堑变成通途，悠悠历史长河中，浙江对接上海、融入长三角、走向世界有了更明确的目标和方向。腾飞吧，巨龙！