N305班 沈梦晨 指导老师 杨铃铃
今天，我到了猪猪星球，里面有着各种各样的小猪。这天发生了很多事情，但我觉得最难忘的还是萌猪剧场的表演。
表演开始了，小丑哥哥先给我们表演。他拿着一些气球，把一个气球扔了过来，很快就有一个人拿到了。后来小丑哥哥又扔了好几个，气球扔完了，小丑哥哥又拿了一个球，扔到了人群里，大家争抢起来，有人抢到了，小丑哥哥拿着网，那个人能扔到网里吗？好吧，他没有，又扔了好几次，都没人扔中。
这时，小猪进场了，这一只小猪表演的是踢足球，训练员把球扔出去，然后拿出一个小球门，小猪走到球旁边，用鼻子把球顶到了球门里，还有小猪打篮球等表演，精彩极了！
真是一次难忘的旅行啊！
猪猪星球之旅
N401班 周诗熠 指导老师 宋佳丹
都说“读万卷书，行万里路”，这次我们学校就举行了一次小记者研学活动，让我们一起去看看吧！
今天的第一个项目：猪猪运动会。运动会分为两个阵营，一车和二车。我觉得最好玩的一个项目是小鱼快跑，规则是每车选八位同学当“小鱼”，用一块彩虹滑布举在每个人的胸前，等导游说“乘风破浪”的时候，快速穿过那块布，我被选为“小鱼”，不过最后被抓住啦。
第二个项目是参观猪猪博物馆，我学到了很多关于猪的知识：大家在生活中看到猪很胖是因为它的骨骼大，它的体脂率可比人类的低呢！别看它每次都在泥潭里滚来滚去，实际上它在除去身上的蚊虫，所以它并不脏。本以为猪不太聪明，但实际上猪的智商不低于狗。
午饭后，下午的第一个项目是种多肉。老师让我们先给花瓶涂上颜色，然后就开始教我们种植多肉，大家纷纷按自己的想法动起手来。接下来就是萌猪剧场，在里面我们会看到小猪表演和小丑的杂技，小丑还会往观众这里丢气球，可惜我没抢到。
那么，你喜欢我们这次的研学吗？
胖嘟嘟的，可爱极了
N402班 钱子晴 指导老师 杨淋燕
今天是研学的日子，我迫不及待地来到了学校，和老师、同学一起上了校车。不久，我们就到了本次研学的地点——猪猪星球。
下车后，远远地就能看见一只巨大的猪猪雕塑。朝着“大猪猪”的方向走过去，你就进入了猪猪星球。这里有随处可见的猪猪形象，有的呆萌，有的憨态可掬，有的胖嘟嘟的，可爱极了！
到了大厅，经过老师的一番讲解，我们已经了解了今天的活动内容，开始了美好的研学之旅。首先开始彩绘活动，每个同学都做出了属于自己的乌龟，并且在乌龟上面画上了自己喜欢的内容。一阵微风吹过，同学们脸上都洋溢着笑容。
自由活动的时间到了，同学们一窝蜂地跑到了猪猪乐园。这里瞬间就成了小人国，每个小人都在专心地忙着玩滑梯、爬网，在闯关中不断成长。
吃完饭，就是看猪猪达人秀，同学们瞪大眼睛看着，不时发出一阵欢呼声。可爱的小猪们也展示了各自的拿手本领，真是又可爱又聪明。这让我想到了，很多困难只要肯努力都可以解决。
这一天时间很快就过去了，可同学们依旧津津乐道，他们都对这次研学念念不忘，车上洋溢着热闹的气氛，在欢笑中结束了这次研学。
研学记
N405班 曹皓 指导老师 曹蕾
今日万里无云，天气晴朗，延迟了一个礼拜的小记者研学活动，终于给盼来了。
我们今天去了猪猪星球，玩了好多游戏项目，其中我最喜欢的要数捕鱼这项游戏了，玩法很简单，就是挑选几个人当作“鱼”，选一块布当作“水”，再选一位同学当裁判。当裁判发号施令“起风了”，我们就用尽全身力气甩动着布，模拟起风时的海洋，一浪接着一浪，还挺壮观。当裁判说“捕鱼啦”，我们就迅速蹲下，模拟捕鱼……一场游戏下来，我们虽然满头大汗，但是别提有多开心了。
接下来我们还玩了陆地上的鱼和手动船的游戏，同样玩得不亦乐乎。
玩完游戏我们去了猪猪博物馆，了解了猪猪的一生和有关猪猪的知识，收获颇多，让我长了好多见识。吃完饭我们还去了多肉实验室，同样了解了以前所不知道的内容，感觉充满了能量。
下午我们又看了小丑和猪猪的精彩表演，还去了泡泡实验室，真是丰富多彩的一天呀！
猪猪星球
N406班 廖凌玲 指导老师 周齐楠
在风景如画的海盐县，隐藏着一个充满童趣与惊喜的地方——猪猪星球。
这不仅仅是一个普通的农场或动物园，它是一个集科普教育、亲子互动、休闲娱乐于一体的综合性主题乐园，让每一位踏入这里的游客都能享受到与小猪们的亲密接触，体验前所未有的快乐时光。
踏入猪猪星球，映入眼帘的是一片绿意盎然、花香四溢的自然环境。这里精心设计了多条游览路线，每条路线都围绕着不同的主题展开，如“小猪成长记”“猪猪运动会”“智慧农场探索”等，让同学们在游玩的同时，也能深入了解猪的种类、习性以及它们在生态系统中的角色。
这次研学之旅，大家玩得十分尽兴，学到了许多新知识。如果可以，我真想再来玩一次。
猪猪星球研学后感
N502班 方欣怡 指导老师 陈梁怡
上个周末，我和同学们一起去了一个特别有趣的地方——猪猪星球。这不仅仅是一次简单的游玩，更是一次充满学习和探索的研学之旅。??
刚走进猪猪星球，我就被眼前的景象深深吸引了。这里有各种各样的小猪，它们或粉嘟嘟，或黑白相间，每一只都那么可爱。讲解员姐姐告诉我们，这些小猪不仅长得可爱，还有很多本领呢！比如，有的小猪会游泳，有的小猪会跳舞，真是让我大开眼界。??
在研学过程中，我们还亲手给小猪们喂食。当我小心翼翼地把食物放在小猪面前时，它们争先恐后地吃了起来，那模样既逗趣又可爱。这让我更加了解小猪的生活习性，也感受到了与动物相处的乐趣。??
最让我难忘的是，我们还参加了一场小猪运动会。看着小猪们在赛场上奋力拼搏的样子，我不禁为它们加油鼓劲。虽然它们偶尔会摔倒，但总是能勇敢地站起来，继续比赛。这种坚持不懈的精神，深深地感染了我。??
这次猪猪星球的研学之旅，不仅让我学到了很多关于小猪的知识，还让我体会到了与动物和谐相处的快乐。我意识到，每一个生命都值得我们去尊重和爱护。??
现在，每当我想起在猪猪星球的研学经历，心中都充满了温暖和喜悦。这次研学不仅让我收获了知识，更让我学会了如何更好地去关爱和尊重身边的每一个生命。我希望以后还能有更多这样的机会，让我能够继续探索未知的世界，学习更多的知识。
成长的足迹与生命的力量
N505班 曹铭心 指导老师 俞云良
古人云：“读万卷书，行万里路。”今天，在老师的引领下，我们踏上了一场特别的探索之旅，目标直指猪猪星球，去探寻猪猪生命的秘密。
经过一段“漫长”而充满期待的旅程，我们终于抵达了这片梦幻之地——猪猪星球。刚一下车，眼前的景象便让我们惊叹不已，这里宛如仙境，小河环绕，一群群活泼可爱的小猪在草地上自由自在地奔跑，仿佛置身于童话世界。
在老师的引导下，我们首先参观了猪猪生命科学馆。一进入馆内，映入眼帘的是一个模拟的宇宙空间，象征着生命的起源和发展。随着讲解员的介绍，我们了解到，每一只小猪都是从一个微小的生命体开始，经历了一系列复杂的过程，最终成长为健康的个体。我们对生命的尊重和敬畏油然而生。
接下来，我们沿着一条铺满鹅卵石的小径前进，两旁是色彩斑斓的猪猪小屋，每栋小屋都设计独特，既美观又实用。我们还观察到了猪猪星球其他有趣的生物，它们和谐共处，构成了一幅生机勃勃的画面。
最让人印象深刻的环节是在萌猪剧场观看的表演。那些小猪不仅聪明伶俐，而且训练有素，它们的表演展示了智慧与合作的重要性，也让我们见识到了通过不懈努力可以达到的目标。
此次猪猪星球之行，不仅是一次对外部世界的探索，更让我们学会了欣赏生命之美，理解了团队合作的价值。这段经历将激励我们不断探索和发现更多未知的美好。
猪猪星球一日游
N506班 石希妧 指导老师 杨海萍
乌云散去，阳光洒落，连绵不断的雨终于停了。在众人的期待中，我们迎来了一场探索未知、充满乐趣与惊喜的奇幻之旅……
我怀着激动的心情，宛如搭乘着宇宙飞船，穿越了璀璨的星河，终于抵达了这个充满欢声笑语的星球。
一踏上猪猪星球，我就被眼前的景象深深震撼到了——这里的天空如星河般耀眼，云朵如羽毛般柔软，空气中弥漫着淡淡的花香，远处传来欢笑声，催促着我快快前进。
在这里，我认识了很多小猪朋友，我们参观了猪猪博物馆，里面有许多关于猪的起源、发展历程的知识，其中有一头小猪叫果果，非常受欢迎，也是一直稳坐颜值第一宝座的小猪。接下来我们去了猪猪乐园，小猪表演十分有趣，第一位上场的是我们的“霸霸”，身强体壮，一看就没少运动，工作人员将球抛出，“霸霸”很顺利地捡了回来……猪猪表演结束了，我们还进行了很多有趣的实验，收获颇多。
时间一晃而过，很快就来到了尾声，我们向小猪们挥了挥手，做了最后的告别，开启了返程之旅！
猪猪星球游玩记
N503班 张铖汐 指导老师 俞冰睿
星期六，学校组织小记者去猪猪星球游玩，我可高兴啦，感觉自己就像一个即将去探索宝藏的小探险家。一大早，老师就带着我们坐上大巴，车子“隆隆隆”地开着，大家兴奋地叽叽喳喳。
一到猪猪星球门口，哇！好多可爱的小猪猪，它们摆着各种姿势欢迎大家，有些是由植物修剪而成的绿色小猪，有些是五彩斑斓的小猪雕像，还有些是垃圾桶、休憩的长凳，这些都是属于猪猪的故事。我迫不及待地和好朋友们往里面跑。
我们先玩了“小鱼快逃”游戏项目，上面有一张彩色的滑布，游戏要选八个人当小鱼，裁判只要说抓鱼，那张“渔网”就会掉落下来将我们这些“鱼”抓住。如果你从渔网逃走了，那么恭喜你，你胜利了。当然我是最幸运的了，我第一轮就成功了呢！
接着，我们来到了看猪猪表演的场地。别小看这里的猪猪们，它们可不是我们常说的好吃懒做的猪，而是精通各项技能，小猪猪一个个都精神抖擞，小短腿跑起来又快又灵活，一边跑一边还“咕噜咕噜”地叫着，就像是在运动会上比赛一样，竟然还有一只小猪能轻松跳过二十厘米的栏杆！
在猪猪星球里，让我印象最深刻的还是猪猪博物馆，里面是有关于各种各样猪猪的知识，我了解了猪猪成长的过程与身体的构造，看着比较胖的那些猪猪，其实也只是骨架比较大罢了。猪猪在世界上很多地方其实是很受欢迎的呢。
参观完博物馆后，我还去了猪猪星球里的商店，里面有各种各样有关猪的纪念品，我挑了几个可爱的小猪玩偶，送给了我几个好朋友。
时间过得真快，不知不觉就到了该回家的时候，我们依依不舍地离开了这个乐园，今天玩得可真开心，我希望以后还可以再来猪猪星球，一起和好朋友玩得“咕噜咕噜”！
猪猪星球感受纯净与快乐
N504班 陈以潇 指导老师 朱吴安琦
11月2日，阳光明媚，我踏入梦幻般的猪猪星球，开启了一段难忘的探险之旅。
一踏入广阔的活动场，我就被第一个活动猪猪运动会深深地吸引。那里正在进行着鱼儿大逃亡模拟赛，小朋友们化身为灵巧的鱼，在五彩斑斓的障碍物间穿梭，欢笑声和加油声交织成最动听的旋律。而我印象最深刻的，是一位小朋友化身成鱼在彩虹滑布上稳稳地爬着。紧接着，我们步入了科技展十足的猪猪生命科学馆，各种关于猪的知识让我大开眼界。随后，在多肉植物的绿意中，我们挥洒创意，为多肉彩绘添加了几分童真与天真。
最让我捧腹的是萌猪剧场里的小丑和猪的表演。那些可爱的猪猪，竟然可以用精巧的鼻子顶出一个个小圈，还有踢球、投篮，每个动作都是那么协调、有趣，赢得了阵阵掌声和欢笑声。
最后我们来到了泡泡实验室，五彩斑斓的泡泡在阳光下熠熠生辉，仿佛进入了梦幻泡泡城，老师还跟我们讲了泡泡树、无患子等植物的知识。我轻轻碰着，感受着纯净与快乐。
这一天，猪猪星球带给我无尽的快乐与新奇，真是难忘啊。
研学打开我的眼界
N605班 廖凌薇 指导老师 褚明杰
今天是一个特别的日子，因为我们学校要组织南湖晚报小记者研学活动。一大早，我们坐上了大巴车，开始了我们的研学之旅。
到了，快到了。突然，一只会飞的“猪”出现在前方，我们知道那里就是猪猪星球，同学们兴奋得大叫起来。果然，我们很快就进了乐园，下车后就开始活动。
猪猪运动会马上就开始了。那里的老师先是教我们“捕鱼”。“捕鱼”的工具是彩虹布，而鱼儿就是同学们。老师喊“开始”后，“小鱼”们不停地“游”；当老师说“起大风”，我们不停地甩动手中的布；当老师又说“捕鱼了”，我们就往下盖。“小鱼”们都心惊肉跳，生怕被抓住，每一条都拼命往前跑，所以只捕了一条。接着，老师让一个同学爬彩虹滑道，同学们齐心协力，十分配合。
接着，我们来到了认识猪猪一生的地方——猪猪生命科学馆，关于这种动物的各种疑问，在馆里都能找到答案
午餐过后，我们终于等来了猪猪星球王牌节目——猪猪表演。首先登场的是小丑，滑稽的表演让大家欲罢不能。随着猪猪们的登场，表演达到了高潮，同学们不停鼓掌，表演馆里充满了欢声笑语。小猪很聪明，可以听懂训导员的话，让它做什么，它就做什么，就算增加难度，也能轻松完成。这里表演的猪猪，竟然能听懂人类的语言，完成跨栏、踢球、投篮等各种精彩表演，真是令我大开眼界。
下午，我们回到了学校，开始了我们的总结活动。大家分享了自己一天的感受和收获，觉得非常有意义。
美好的一天
N504班 沈昕妍 指导老师 朱吴安琦
今天我怀着兴奋的心情来到了学校，兴高采烈地坐上了前往猪猪星球的大巴车，沿途我不仅看到了许多五颜六色的鲜花绽开了笑脸，还看到了许多郁郁葱葱的大树像战士一样笔直地站着，更有平如明镜的湖面倒映着蓝天，真是太美了。
到了目的地，我们迫不及待地跑下了车，下车时，我还特意看了下车牌号和自己的座位号。
今天的活动可真是丰富多彩，上午场我们举行了运动会，玩了彩虹滑梯，最有意义的是去了猪猪博物馆，了解了猪的“一身”，也就是它的身体结构，和猪的另“一生”，从出生到被制作销售的全过程。
下午场的第一项活动是创意绘画。这也是我今天最喜欢的活动内容了，老师给每人分发了一个小巧玲珑的陶瓷杯和一份颜料包，随着老师说“开始绘画”，同学们便开始了各自的绘画作品创作，有的画的是青翠欲滴的竹子，有的还写上铿锵有力的书法汉字，还有的画的是俏皮可爱的小猫……而我画的是连绵起伏的山峦。画完作品之后，我们还在杯子里面种下了喜欢的植物。
绘画结束后，我们还去看了小猪大猪和人的互动表演，了解了泡泡的形成，真的是充实又愉快。
当我们坐上返程的大巴车，看着夕阳，看着晚霞，美好的一天结束了。