N曹志琪
今年的教师节，有幸第三次应邀参加嘉兴孔子学堂教师节的庆祝活动。三年多来，作为嘉兴孔子学堂和嘉兴市义工协会的志愿老师，累计十余次走上讲坛传播《论语》等优秀传统文化，听课者七百余人次，被很多大朋友、小朋友尊称为“曹老师”，甚觉难为情，但也引以为傲。
三年多前，一次偶然的机会，看到嘉兴孔子学堂竹弘禄老师时常在朋友圈发布一些关于传习传统文化的资讯，曾经觉得晦涩难懂的《论语》等古代典籍，在专家、教授的演绎、解读下，给人一种茅塞顿开、眼前一亮的感觉，古文里短小精悍的廖廖数语，却总能闪烁出古人聪颖智慧之光。我被深深地吸引，于是，加入嘉兴孔子学堂学习交流群，成了一名传统文化学习的恂恂追随者，感受着中华传统文化的灿烂与辉煌，也真真切切地感受到了新时代学习和传播传统文化的热潮，中华优秀传统文化成为了实现中华民族伟大复兴的文化根基。
作为一名110接处警民警，也承担着矛盾纠纷的化解工作，维护社会和谐稳定。有一句话形容警察：警察也是老师，但只教“出圈”的学生。警察以法律为课本，教育引导“学生们”走向健康、阳光的人生道路。曾有记者给我写了一篇文章，题目为“最磨叽的警察”，这“磨叽”则是我苦口婆心耐心教育的过程，面对形形色色的人，我根据他们不同的生活经历、理解能力以及地域风俗等，运用法律、情感、心理以及中华优秀传统文化“仁义礼智信”等内容，动之以情、晓之以理，尽可能地化解各类矛盾纠纷，避免矛盾的激化升级。
《史记·管晏列传》云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”随着我国经济的快速发展，中华民族实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃，但是，一部分富起来、强起来的国人却离“知礼节、知荣辱”的古训越来越远，110接处警民警日夜忙碌，疲于应付报警量逐年上升的警情，各种经济利益冲突和各种社会矛盾交织在一起，影响了社会的稳定。我也深感作为礼仪之邦的国人在传承优秀传统文化方面的缺失，亟需优秀传统文化的传播和践行。
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立……”司马迁的《孔子世家》有记录：孔子孩童时喜欢做游戏，经常陈列俎豆各种礼器，演习礼仪动作。因此，孔子在十五岁志于学之前，已经把中华民族的传统礼仪深谙于心，树立了正确的人生观和价值观，于是，十五岁之后就明白了自己学习的目标和人生的方向，三十岁就成为一个真正大写的人而自立于社会。但是，现在的学校和家庭教育却缺失了礼义廉耻等德育的培育，产生了很多现实的社会问题，如中学生“叛逆”现象越来越严重，究其根源，“叛逆”其实更多是德育教育缺失的一种体现，需要将优秀传统文化的教育贯穿于国民教育的全过程。
随着研习传统文化的深入，我发现传统文化并非单纯的四个汉字，那应该是一种中华民族精神上、骨子里的东西。随着中华民族伟大复兴的梦想进入快车道，如何复兴传统文化也成了热门话题。中华传统文化在发展的历程中经历了无数惊涛骇浪，穿越了无数深谷险滩，有过灿烂辉煌的时期，也有过血雨腥风的遭遇。但中华传统文化屡经考验始终顽强地生存并得以发展壮大。子曰：“周监于二代，郁郁乎文哉！吾从周。”中华传统文化因为不断地继承和发展，取其精华，去其糟粕，在不同的时代赋予了全新的意义，为构建一个理想、和谐的社会发挥着积极的作用，也产生了一代又一代“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的儒者。
作为嘉兴孔子学堂和嘉兴市义工协会的一名志愿老师，我结合110接处警工作中遇到的人和事，结合中华优秀传统文化“勤俭廉政、仁爱孝悌、诚实守信、自强不息”等价值理念，本着“听一堂课，记住我的一句话”的目标，从中华优秀传统文化中、从古代圣贤那里汲取有益的营养，不断丰富自己的文化内涵，以一名文字搬运工的角色，发挥警与师的作用，做好传统文化的传播和弘扬。
学习国学，诵读经典，让我们亲近古人留给我们的智慧汉字，修养身心。忠恕仁爱，守住中华民族的文化根脉。