N510班 张毅轩 指导老师 金剑杰
“火树银花落，万点星辰开。”你猜猜，这是什么习俗呀？没错，就是打铁花。
以前我只在电视里见过铁花在空中飞舞的壮观画面，心中一直梦想着能到现场观看这璀璨的焰火，今天我终于如愿以偿了。
我踏着欢快的步伐，随着涌动的人流往前行进，河流两岸被成群的观众围得水泄不通。此时，表演台旁已是人山人海，里三层外三层的，层层叠叠的人群让我有种被压迫的感觉。为了追求更好的视线，有的人踮着脚伸长了脖子，有的小孩坐在了大人肩膀上，有的甚至爬到了树上……
盼望着，盼望着，随着音乐声响起，表演开始了。只见两位师傅赤裸着上身，用铁棒的一端沾了烧到1600摄氏度的火红铁水，随着转动速度越来越快，铁花旋转四溅，眼前出现了两只巨大的火红蜗牛，又似哪吒脚下的风火轮，在夜空中飞速地旋转着。我高兴地拍手叫好，大声地说：“太好看啦！太好看啦！”紧接着，一位师傅把一勺滚烫的铁水向空中轻轻一抛，另一位师傅马上用铁棒对着一打，“哗”的一下，铁水被打出后腾空飞翔，化成一粒粒金沙，在夜空中划出优美的弧线，形成了无数绚丽夺目的烟花。顷刻间，一轮又一轮的铁花在空中绽放，美轮美奂，我目瞪口呆地看着，仿佛眼睛不够用，心里想着，火树银花不夜天也不过如此吧！
一朵朵绚烂的铁花在空中绽放，一阵阵震耳的欢呼声此起彼伏，一架架无人机在空中久久盘旋。一抛、一打、一挥间，千朵万朵金花绽放，一条条金龙腾空起飞。打铁花是火与铁的交响，是力与美的绽放，是人们对未来的期许，希望大家的生活像打出的铁花一样红红火火，大放光彩！
分享——让快乐加倍
N507班 王昱皓 指导老师 王芳
刚起床，姐姐就拿着她的巧克力，沉默许久，告诉我一个消息：“弟弟，巧克力只剩一颗了！”听到这个消息，我冲到了姐姐房间。
“这巧克力我都没吃几颗，怎么就没了啊？”
“对呀！这颗……要不……给你？”
听了这句话，我又惊又喜。姐姐平时最爱吃巧克力了，原来在她心中，我这个弟弟如此重要，她的最爱也舍得分享！
分享是有温度的。姐姐的巧克力不仅满足了我的味蕾，更温暖了我的心。
生活中，妈妈说我是一枚开心果；在学校里，我也是的呢！
那天，我的好朋友虞梓宸在一堂美术课前愁眉苦脸的，我马上跑到他的旁边问：“虞梓宸，你怎么了？”“我的画笔忘带了，下节课就是美术课，怎么办？”听了这句话，我便把我的画笔分了一半给他。他依旧闷闷不乐，可当他看见我开心的脸，心情也从担心变成了平静，又从平静变成了开心，最后，我们一起笑了起来。
快乐不是一种可以储存的商品，而是一种需要分享的感情。
晚上，我和爸爸去吃烧烤，“老板，来三串黄金糕！”爸爸点完餐，就和我在座位上坐下了。
“黄金糕没了！”老板告诉后面排队的人。只见一个叔叔听了这句话，叹了一口气。这时，爸爸走到那个叔叔旁边。
“你也要买黄金糕吗？”
“对呀，我要买给孩子吃的。”
“没事，等我们的好了你拿一串去。”
之后，烧烤刚到，爸爸就拿着一串送给了那个叔叔，看着他开心的脸，我闻着手里的黄金糕，感觉更加香了——分享，让快乐加倍！
分享是人生中最美好的礼物，因为它带给我们的是快乐和满足。
“挤眉弄眼”吃薯片
N509班 闻思琪 指导老师 钟文妹
这节课，我们要做一个别样的游戏——“挤眉弄眼”吃薯片。
游戏规则是：薯片放于眉眼之间，不能依靠手的相助，也不能通过众人帮忙，得挤眉弄眼把薯片“挤”进嘴里。
游戏开始，我真是个幸运儿，第一个尝试的就是我。我拿起一片薯片放在眉心，只听“三二一，开始”，我挤着眉毛，想把薯片挤进嘴里，于是，薯片慢慢挪到我的眼睛上。眼看就要成功，我在心里暗暗高兴，使劲眨着眼皮。突然下面一阵哄笑，我开始疑惑：“他们为什么要笑呢？哦，是因为无论我怎么使唤眼皮，薯片都稳如泰山，盖在我眼睛上纹丝不动吧？”此时的我像热锅上的蚂蚁不知所措，马上改变了战术，把脸颊动了一下。可不料，那薯片顺着我的脸颊像坐滑滑梯一样直接坠了下来，吓得我赶紧用手接住，薯片才逃过了跌入万丈深渊粉身碎骨的命运。虽然第一次挑战失败了，但快乐不仅仅是吃到了香脆的薯片哦！
老师说：“独乐乐不如众乐乐，现在轮到大家一起乐了，来拿薯片吧！”呵呵，我边吃薯片边在一旁观战。只见同学们有挤眉毛的，有舔嘴唇的，还有扭鼻子的，吃法五花八门。瞧，一个同学挤眉弄眼，还在下面小心翼翼地托着一双手，免得薯片掉下来摔到地上；另一个同学放声怒吼，整个教室都要被他掀翻了……特佩服的是一个同学淡定自若，竟很快吃到了薯片。
我看着他们玩得不亦乐乎，还想再尝试一次。于是，我重整旗鼓，又上去拿了一片薯片，有计划地一个眉毛朝上，一个眉毛朝下，薯片一下就动起来了。当它落到鼻子的那一刻最为关键，我轻轻挪着鼻子，心中默念：快了，快了！已经掉在嘴唇上啦！我灵机一动用舌头一钩，牙齿一咬，哈哈，如愿以偿，薯片蹦进了我嘴里！
游戏虽然已经结束了，但同学们的阵阵欢笑声还回荡在教室里，只是不知道大家有没有跟我一样琢磨出门道来。