N通讯员 许招平 记者 朱静燕
以匠为师，守望时光之美；以德为耕，拾获桃李芬芳。在嘉兴技师学院，有这么一群教师，即使是日复一日立于没有鲜花的舞台，抑或是年复一年重复没有掌声的独白，他们依旧持“三寸粉笔”、携“一颗丹心”，用一盏灯点亮千万盏灯，在岁月静好中为学生们筑起青春“匠”梦。学校工业机器人专业专任教师倪晨玮就是“他们”中的一员。
自从教以来，倪晨玮获得了全国技术能手、全国青年岗位能手、浙江省技术能手、浙江省青年岗位能手、浙江青年工匠、嘉兴市良匠等荣誉称号，指导学生在技能大赛中获得10余项省级及以上荣誉。
“注重实践，知行合一”
“‘注重实践，知行合一’，以学生为本，全面培养学生综合素质。”倪晨玮这样阐述自己的教育理念。
作为一名学校培养起来的青年教师，倪晨玮深深感受到职业技能带给自己的机遇与挑战。“学习更多新的技能才会给自己带来更大的帮助，也可以让自己发生蜕变。”他深有体会，因此多年来坚持学习，努力让自己成为一名优秀的“技能好手”，并指导学生在技能大赛中发挥自己的所长。
在2019年8月的浙江省青年职工职业技能比赛中，倪晨玮获得计算机程序设计员赛项第一名，被授予“浙江省技术能手”称号。同年10月，他在全国青年职工职业技能大赛中获得计算机程序设计员赛项第十二名，被授予“全国青年岗位能手”称号……这些荣誉的获得，一直激励着他不断发挥自身所长，提升自身水平，同时让他坚信：“虽然技能学习这一路比较艰辛坎坷，但是由此所看到的彩虹更加美丽。”
2020年，倪晨玮抱着锻炼自己的想法，报名参加了中国技能大赛第十五届“振兴杯”全国青年职业技能大赛计算机程序设计员项目。这是他第一次了解到“全国技术能手”这个荣誉称号，虽然最终与之失之交臂，但他并不遗憾，这次比赛让他领会到了大国工匠的精神，也播下了勇攀高峰的信念种子。
“这些都不能阻碍我们前进”
2022年8月，倪晨玮与同事王惠峰组队参加全国工业机器人系统操作员技能比赛。“工业机器人系统操作员赛项考核内容繁多，知识点涉及面广，内容新颖丰富，我们在备赛期间就遇到诸多困难，比如对于众多的知识点感到无从下手、实训设备数量有限、训练计划不够明朗等。但是这些都不能阻碍我们前进。”
他们认真学习竞赛相关知识，深入钻研工业机器人专业理论，对模拟题进行拆解分析，并在日常生活中经常讨论比赛相关内容，还在网上不断搜寻相关比赛的一些理论、实操题库，交流共享自己写的一些优化代码、心得……于是，他们在很短的一段时间内进步显著。
“没想到，在经历了紧张的9月、10月备赛之后，原定12月中旬开赛的比赛延期了，我们原本紧绷的那根弦突然松了，让人有点不知所措。”倪晨玮回忆说，经过短暂的迷茫后，他们及时对训练计划做出调整，制定好学习期、冲刺期任务，继续反复训练，提升熟练度。
最终，在2023年2月举行的全国工业机器人系统操作员技能比赛中获得职工组一等奖的优异成绩，他也如愿获得“全国技术能手”荣誉称号。
“在不断提升自身技能水平的同时，我还潜心于学生技能比赛指导，努力做学生成长的引路人。”倪晨玮先后指导学生获得2017年全国职业院校技能大赛中职组物联网技术应用与维护团体二等奖、2022年全国行业职业技能竞赛工业机器人系统操作员（仪器仪表装调）赛项（学生组）一等奖、2023年第二届浙江省技能大赛世赛选拔赛移动机器人赛项第一名、2023年全国大学生信息技术认证挑战赛Python科目一等奖等。
回首过去，虽然过程很艰辛，但这些也最终成为最美好的回忆。展望未来，他将紧跟学校“攀登1345行动计划”，继续踔厉奋发，怀揣爱心、付出真心、投入恒心，以更加饱满的热情去对待教育事业中的每一次挑战，不断提升个人技能水平，更要用一颗“匠心”教知识、授技能、传精神，努力培养更多高技能人才。