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2026-04-30
星期四
当前报纸名称:南湖晚报

嘉善县

日期:09-15
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版面:第04版:成长文苑       上一篇    下一篇

  N浙师大附属嘉善实验学校407班 张槿馨

  N浙师大附属嘉善实验学校504班 韦梦桐

  XIAOJIZHEYOUXIUZUOPINZHAN

  

  缤纷生活

  

  家乡的风俗

  

  N第二实验小学西校区503班

  谭靖宇 指导老师 何嘉雯

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”伴随着一阵阵烟花和爆竹声,迎来了一年一度的春节,我最喜欢的当然是放烟花了!

  我和爷爷走在大街小巷,路边的叫卖声接连不断。“卖糖葫芦啦!”“卖糖画嘞!”我问:“爷爷,为什么要过年?”爷爷告诉我,在很久以前,有一种怪兽叫做“年”,它头上长着角,嘴里露出锋利的獠牙,非常厉害。它平时都躲在海底,每逢春节它就出来吃鸡、鸭、羊,甚至人,使百姓不得安生。人们知道年兽要来,早就躲到山洞里了,半路遇到一位老爷爷,人们劝他快点逃,他却说:“我住在这,我不怕年兽,只有年兽怕我。”他把红纸贴在大门上,再把竹子点燃,发出巨响,把年兽赶跑了。原来年兽怕红色、响声和火光。从那以后,人们每逢春节就会贴对联,贴窗花,放烟花爆竹。

  不知不觉,我和爷爷走到了湖边。看到很多小朋友在放烟花,只见那五颜六色的烟花点亮了夜空,美丽极了,在一声声响彻云霄的烟花声中,原本漆黑的天幕染上了色彩,各种形状,让人沉浸其中,整个村庄热闹非凡,年味也越来越浓了。我早就手痒痒了,不禁加入了他们的队伍。在爷爷的鼓励下,我点燃了导火线,导火线很快烧完了,我转身向后跑去,只听“嗖”的一声,一个似鸭蛋的东西飞上了天空,炸出无数片五颜六色的银花,就像一个仙女撒出了花篮里的花瓣。每个人都惊讶极了,人们的脸上也多了几分喜悦。

  烟花慢慢落下,天空重归于一片寂静,但人们喜悦的心情依旧没有消失,看着美丽的烟花,我许下了一个愿望:亲爱的祖国,愿你山河永固,岁月静好;愿你繁荣昌盛,国泰民安。在新的一年里,祝您再创辉煌!

  啊!家乡的风俗——烟花,从空中落下,几点的彩色火花随着记忆落下,落在心的深处……

  

  成长片段

  

  月饼模具

  N吴镇教育集团吴镇小学607班 李雯欣

  指导老师 顾彩娟

  在我的家里,有一件外婆包了又包的老物件,她一般不让我们碰,就连妈妈也十分爱惜它,就是月饼模具。这件老物件见证了我们家一个个中秋节的团圆与欢乐。我一直很好奇这是什么东西,直到有一年中秋节外婆才拿出来给我看。

  哦,原来它是从外婆那一辈的时候就有了,它的上面刻着一对龙凤,它们分别盘旋在模具的两边,寓意“龙凤呈祥”,龙栩栩如生,张开龙爪,口中还含着一颗“夜明珠”;而凤则是昂首相望,真不愧是鸟中之王啊。这些精美的图案都是外公精心雕刻上去的,令我十分佩服。

  听妈妈说,每年中秋,外婆都会用上这个月饼模具来做月饼,今年我有幸看到制作月饼的过程。只见妈妈先把糖、油、面粉等材料搅拌均匀,再揉成面团,然后将这个揉好的面团分成一个个等量的小圆饼,再放入模具中压成碗的样子,之后放入豆沙、蛋黄等馅料,最后再用一些面饼皮封顶烤至金黄便可以吃了。月饼烤好了,打开烤箱,香味四溢,我看着一个个金黄的似圆月的月饼垂涎欲滴,迫不及待地放入嘴中品尝一口,可真美味啊。一家人围坐在小桌前,边赏月边品尝着美味的月饼,好不快乐。

  此时此刻,不仅月亮下的我们在分享欢乐,而且月饼模具也仿佛见证着这份团圆的温暖与美好。月亮虽然不会永远圆满,但人情长存。

  

  漫漫亦灿灿

  N第二实验小学东校区506班 薛宸

  指导老师 阮征

  人生就是一场旅途,沿途的风景不一而足,有行云流水,有崇山峻岭,还有碧草如茵。尽管山光明媚,水色秀丽,都莫及人生“风景”。旅程中遇到的每一个人、每一件事与每一处景色,都有可能成为一生中难忘的“风景”,回忆里有幸福,有感动,有辛酸也有快乐。

  上幼儿园的时候我有一个好朋友,他的名字叫丁子祺。上学的时候我们是同桌,每天一起吃饭,一起做游戏,一起午睡,即使周末短暂的分别,我们也会打电话谈天说地。到了寒暑假一起结伴去旅游,每到一处都留下了我们珍贵的合影,自此我俩成了无话不谈、形影不离的好朋友。三年的时光匆匆而过,毕业的那天我们在游乐场玩了一下午,年幼的我们不知道离别是什么?只记得当时的我们很开心,无忧又无虑。

  小学我们不在一个城市,距离渐渐变远。一年级的暑假我们见了面,见面时的那种亲切我记忆犹新,如同老朋友般谈论着各自学校里发生的趣事,分别时仍意犹未尽。由于紧张的功课,慢慢地我们少了联络也少了交流,再一次见面已经是三年级了,见面时的四目相对,迎面而来的是一种陌生感,也没有了共同的话题。

  回到家,回忆起以前的点点滴滴,我鼻子一酸,泪水在眼眶里打转。我问妈妈:“是不是我们的友谊回不去了?”妈妈说:“人生就像四季的轮回,每个阶段都有自己的‘风景’,有些人有些事,驻足在我们心间,构成了我们行走的风景,交织在一起,丰富了我们多彩的人生。慢慢长大,你会懂得每一段岁月都是一种领悟。”

  “慢慢即漫漫,漫漫亦灿灿。”漫长的人生道路,总会看到灿烂的光景,时间漫长,路途遥远,走过的每一处风景都值得我们去珍惜和欣赏,旅途风景所呈现出来的真理,是人生的智慧,亦是我们在生活中所应该学习的模样。

  

  我学会了“三步上篮”

  N实验小学南校区503班 范子瑜

  指导老师 俞丽菁

  一个阳光明媚的午后,我看到几位哥哥奔驰在球场上,他们挥洒汗水、奋力拼搏,看着他们矫健的身姿,我两眼放光,尤其是当一位哥哥使出“三步上篮”的绝技时,我更是双眼都快瞪出来了,如同一记魔咒,牢牢锁住了我的心。此刻,我下定决心,一定要学会“三步上篮”!

  于是周末那天,我起了个大早,拿起球,来到球场,开始练习,我如离弦之箭般疾驰,一个跃起,心中暗想:这“三步上篮”也不难呀!可是,突然,身体一个倒栽,我重重地摔在了地上,球也逃之夭夭,滚落草丛。但我并未因此气馁,毫不犹豫地爬了起来,捡起球,再一次瞄准篮筐,可这篮筐像抹了油似的,篮球在篮筐边上滚了两圈,又滑了出来。急躁开始蔓延,我心中不甘,心想:我就不信这个邪了。我一次次地尝试,却一次次地失败,这使得我信心大减,最后,在我投出第30个球后仍未果时,我放弃了,愤然掷球,泄气地宣告:“什么破球,再也不练了!”

  回到家,爸爸就问我去哪了,我闷闷不乐地嘟囔着:“去球场练习‘三步上篮’了。”“那结果怎么样?”他又问。“投了30个球,1个也没中!这破球,我再也不玩了!”我不耐烦地回答道。“失败乃成功之母,如果你现在放弃了,那你不就前功尽弃了吗?”爸爸的一番话如同春风化雨,润物无声,让我重新燃起了奋斗的火焰。第二天,我带着新生的希望,再次来到球场,这次我调整好心态,按照爸爸教我的动作,一次次反复练习,经过我的不懈努力,终于,“三步上篮”成了我的拿手好戏。

  星期一的篮球赛,我英勇登场,比赛风云变幻,激战正酣,就在快要结束时,我运筹帷幄,使出了我的必杀技——三步上篮。我抱紧篮球猛跑两步、跃起、投出……球进啦!球场边响起了雷鸣般的掌声!最终,我们以3∶2力挽狂澜,赢得了胜利,我们高兴得一蹦三尺高。

  在这次的成长中,我明白了:做一件事要坚持到底,不能轻言放弃!这不仅是篮球场上的道理,更是人生道路上的重要财富。

  

  母爱守护,无畏前行

  N吴镇教育集团吴镇小学606班 李心儿

  指导老师 汤洁

  母爱似水,藏在生活中琐碎的瞬间,藏在不经意的点点滴滴里。 ——题记

  人生漫漫,您陪我左右;岁月匆匆,您伴我身旁。因为有您给我的力量,我一路披荆斩棘,勇往直前。

  六岁,小区里。

  我吃力地爬上自行车,踩上踏板,握紧车把,开始了我人生中的第一次骑行。但那自行车似乎存心与我较劲,左摇右晃,越骑越不听使唤。身后,您满头大汗,边跑边喊:“孩子,别紧张,保持平衡,勇敢往前骑……”“砰”的一声,我连人带车狠狠地摔在地上,眼泪不争气地流了下来。本以为您会第一时间冲过来,把我抱起好好安慰。但是,当您跑到我面前,却只是伸出手,在与您对视的那一秒,我看到了您的鼓励,似乎在告诉我,我一定会学会的!我擦干眼泪,抓住您的手爬了起来,继续练习……三天后,我终于学会了骑车!小区的道路上,我骑着自行车肆意驰骋,感受微风的轻拂、阳光的拥抱,那是自由与快乐的旋律!我回头看您,您站在那里微笑着望着我——我知道,您在为我的成长而喜悦。

  八岁,舞台候场。

  即将轮到我上台,我在后台等候,后背一阵一阵发热,脸颊却在流冷汗。听着舞台上传来一阵阵悠扬的琴声,我的心更加忐忑了!您似乎看出了我的紧张,走近我,紧紧地抱了抱我:“孩子,别紧张,妈妈相信你一定可以!你是最棒的!”你的声音温和而坚定,如同三月春风拂去了我内心的紧张,我紧张的心情慢慢平静下来。“现在我们有请18号选手李小丫同学上台!”听到我的名字,我大步走上了舞台。向台下的评委和观众鞠了一个45度的躬,我看见您正站在台下朝我微笑,那微笑给了我无穷的力量!我调整好琴凳,便弹了起来。悠扬流畅的练习曲从我指尖飘出来,那悦耳的琴声使台下的评委和观众如痴如醉。表演结束,我在热烈的掌声中走下舞台。您一把把我抱在了怀里,悄悄地抹去了眼角那激动的泪水——我明白,您在为我的成功而骄傲。

  光阴若马蹄,繁华次第开。回望我成长的旅程,是您陪我走过了那一个个春夏秋冬。您的一个眼神,您的一抹微笑,都如春日暖阳,洒满我生命的每一个角落!放心吧!亲爱的妈妈,如今,我的双翅已经强壮,我的勇气已经足够,我的信念已经坚定,未来的路上,有您给予的力量,我会砥砺前行,风雨无阻。

  

  阅读生智

  

  在科学的世界里畅游

  ——读《来自火星的家书》有感

  N第二实验小学东校区607班 楚瑜

  指导老师 邵佳

  大家一定都知道著名的儿童文学作家许友彬吧!在这个寒假,我阅读了他的科幻作品《来自火星的家书》,这可不是一封普通的家书,这是小学生童童收到的来自火星城爸爸的信件,让我深深地体验到了科技的魅力。

  书中讲述了未来的2035年,地球变得难以让人类生存,人类开始在我们的近邻——火星上建设火星城。火星冲日的时候是刚刚在火星上立足的建设者们返回地球家园的最佳时机,这时,童童接到爸爸来自火星的家书——趁这次难得的机会,返回地球探亲,一家三口都很兴奋。妈妈盈盈想要守住的秘密,机缘巧合下还是被童童发现了——妈妈竟然是个机器人!但是,童童慢慢地理解和接受了妈妈盈盈。之后,童童经过自己的努力在冬眠实验中获得奖励,到火星上与爸爸妈妈团聚,从此过上了幸福快乐的生活。

  书中的情节虽然离奇,但是别提多精彩了!比如,“医生”张阿姨计划的“人脑工程”——她与团队设计出的一款特殊芯片,可以模拟人脑的神经系统,复制了人脑中的100亿个神经元和1000兆个突触连接,这真是个惊人的数字,我们的日常生活中哪里见过这么巨大的数字呀?而且要把这么多东西装进人脑的结构里,可见加工工作多么精细、多么专业,团队协作能力高超无比啊!

  书中的人物性格也很鲜明,爸爸关爱家人,努力奋斗;妈妈盈盈虽然是机器人,但是也拥有人类的记忆、思想、情感,热爱家庭、聪明伶俐;童童勇敢坚定、乐于奉献;张阿姨聪颖过人,孜孜不倦地一直学习钻研。

  全书带我们走进了神奇的未来科幻世界,图文结合让我们身临其境、惊叹不已。这部作品语言明快幽默,想象奇特瑰丽。以航天知识和人工智能为基础,以中国载人航空航天事业的发展为背景,描绘出一幅奇特美丽的未来世界,引起了我们对人工智能和科学理论的思考。

  让我们努力学习,勇于创新,为中国的航空航天事业而奋斗!

  童言趣语

  

  小蒲公英的旅行

  N第二实验小学东校区605班 秦云天

  指导老师 徐昀

  在金黄的夏日,蒲公英妈妈对小蒲公英说:“孩子,你现在已经长大了,要随风旅行,去寻找属于你的新天地。”小蒲公英思索,一阵风轻轻地吹了口气,小蒲公英便随风飘散了。

  小蒲公英带着对未知世界的好奇,飘荡在空中。它看到远方的高山,心中满是期待。然而,旅行并非一帆风顺。它被风吹得左摇右晃,有时还差点被大树的枝叶缠住,但小蒲公英记得妈妈的话。它努力调整方向,利用自己轻盈的身体避开了这些障碍。

  旅行中,小蒲公英还遇到了其他的植物。有的植物长得很茂盛,但同伴们的竞争很激烈。小蒲公英不得不寻找适合自己的生存空间。很快,它看见一片草地,那里阳光充足,水分适宜,便决定在草地上落下。不久,它在这里生根发芽,绽放出新的生命。

  随着时间的流逝,小蒲公英的后代越来越多。它们在草地上繁衍生息,成为一片美丽的风景。小蒲公英的旅行,不仅仅是为了寻找一个生存的地方,更是为了延续生命的火种,传承下去。

  岁月流转,那片草地上,蒲公英的种子随风飘散,开始了新的旅行。它们带着生命的坚韧和不屈,继续寻找属于自己的天地。

  旅行的意义,不仅仅是为了寻找一个生存的地方,更是为了体验生命的真谛。小蒲公英用自己的经历告诉我们:无论遭遇多少困难,只要有坚定的信念和不屈的精神,生命总会找到属于自己的一片天。