保家卫国，情系华夏
N实验小学南校区503班 陈逸馨
指导老师 戴玲丽
天下兴亡，匹夫有责。古往今来，有人横刀立马，于救亡图存之际为国捐躯；有人义无反顾，用毕生所学为国效力；有人挥洒热血，以满腔热忱只求真理……这些人都有一个共同的名字——英雄。
当我沉浸在《千里江山万里海》这本书里的时候，一个个英雄的故事，敲击着我的心房：中国历史上，有无数为保家卫国而不畏牺牲的英雄儿女，一位位横刀敌阵的将士，一位位誓死救国的英雄，令我们动容。
如今，我们生活在和平年代，也有激荡的风云，世界并不安宁。当祖国需要，当人民渴望，总有一群豪杰如凤凰涅槃般崛起，肩负着重任，引领我们驰骋于激荡风云的征程。如袁隆平，他以杂交水稻之父的身份，开拓出了宝贵的粮食资源，让数以亿计的人民品尝到了丰饶的果实。如钱三强，为国家的核事业立下赫赫战功，用智慧和胆识点亮了国家的未来，铸就了不朽的传奇。如钱学森，以过人的智慧与毅力，奏响了中国航天事业的华章，用才情与勇气淬炼出涌动的航天壮举，成就了国家的飞天梦想。
每当我们思考和注视这一段段波澜壮阔的历史，他们的光芒永远璀璨如斗志燃烧的火焰，引领着我们前行。
少年智则国智，少年强则国强。爱国，是人间最深沉、最持久的情感。作为祖国的未来，我们要爱国拥军，要强健体魄，努力学习，增强科技素养，实践报国之行。
国防在我心
N实验小学南校区503班 许以恒
指导老师 戴玲丽
“国无防不立，民无兵不安。”国防，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆和分裂，保卫国家主权、统一、领土完整、安全和发展利益所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”古往今来，戍边将士为保护百姓，艰难地驻守在遥远边关，他们可歌可泣的精神值得我们学习。在对抗侵略者方面，中国有不计其数的英雄。如高志航，他驾驭战机，连击数架日机。还有一些没有留下名字的人，修筑了数百座防御工事。他们，是无名英雄！
近年来，中国发生了翻天覆地的变化。屠基达参与设计出初教-6、歼-5甲、歼-7Ⅱ等，林俊德带领团队研制出测量核爆炸冲击波的压力自记仪……这许许多多的英雄人物是我们当代青少年的楷模，他们为国奉献的精神值得我们每一个人学习。
“天下虽安，忘战必危。”红领巾飘扬在胸口，这，是革命先辈用鲜血染成的。我们要吸取历史的教训，不忘国耻，居安思危！
作为新时代少年，虽然身处和平年代，但，我们仍要奋发图强，努力学习知识本领，报效祖国，保卫祖国！
一只水壶
N吴镇教育集团吴镇小学301班 黄逸阳
指导老师 邬锦丽
爷爷奶奶的老家在大通吕黄村，那是一幢上世纪八十年代的老房子，房子里的很多东西都很陈旧，有沉重的八仙桌、老式的书桌、古董般的红木衣柜……一切都与我们现在的生活格格不入。虽然这房子已经不住人了，但每次去，我都会被架子上的那个军用水壶所吸引。
这只水壶浑身刷满了碧绿色的漆，整个被包在军绿色的编织带里，非常方便携带。它的顶部有一个深棕色的拧盖，盖子上还拧着一个螺丝，看起来非常牢固。它静静地被摆在墙角的架子上，身上落满了灰尘。爷爷见我看着那个水壶出了神，就对我讲起了它的历史。原来这只水壶是我爷爷的爷爷曾经用过的。八十多年前，日本侵略者踏上了大通这个小镇，几乎在一瞬间，这座小镇上的人们流离失所，处在水深火热之中。我的这位曾曾祖父毅然地加入了抗日大军之中，而他其实根本不是一位经过专业训练的士兵，爷爷说，那时叫民兵。他这一去就再也没有回来。大约三个月以后，有人带回了这只军用水壶……我听完以后感到非常震惊。八十多年的风霜在它身上留下的伤痕和岁月的痕迹，正是它与我的曾曾祖父过往的光荣勋章！我郑重地把它从架子上取下来，擦干净它身上的灰尘，把它带回了我现在的家，我要把它和我曾曾祖父的故事讲给所有人听。
原来历史就在我们的身边，我想我明白了那句“牢记历史，勇往直前”的意思。我们要牢记历史，努力学习，把祖国建设得更加强大。
一枚纪念章
N吴镇教育集团吴镇小学406班 唐一楠
指导老师 房洁
当课文中的英雄名字——刘伯承、陈毅，粟裕……一个一个，铺陈在我的眼前，我就浑身充满了自豪与敬佩。你们可知道，我的爷爷，曾经参加过淮海战役。在我家的抽屉里，静静地躺着一枚纪念淮海战役胜利的奖章。
孩提时期的我，喜欢坐在爷爷的腿上，听他讲有关打仗的故事。后来我进入了学校，开始喜欢看和战争有关的历史书。几载春秋，几番寒暑，我在图书馆中，如饥似渴地阅读，我想了解爷爷额头上的每一道岁月痕迹，我想助阵爷爷的每一次奋勇杀敌。在书的世界里，我知道了淮海战役是中国人民解放战争中具有决定意义的三大战役中的第二个战役。济南，徐州，碾庄，宿县……中国人民解放军势如破竹，国民党军官黄维、邱清泉、杜聿明……或死或被擒，66天的激烈作战，消灭了国民党南线的精锐主力，而长江中下游以北广大地区从此解放。
放下史册，拿起奖章，我心潮澎湃。在那满是战火和硝烟的年代，无数的中华英雄儿女，是怎么样满怀热忱，舍生忘死，为了新中国的解放事业，血战到底，无惧刀枪，无惧炮火，无惧生死。那弥漫的战火中，有着英雄儿女们的正义凛然，有着英雄儿女们的铮铮铁骨，有着英雄儿女们的信念理想。
生在红船边 长在红旗下
N第二实验小学东校区407班 王亦菲
指导老师 孔明娟
我生在红船边，长在红旗下，是一名革命红船起航地的小小少年。我为我的家乡感到自豪，为南湖畔扬帆起航的革命红船感到无比荣耀。
电影《红船》还原了中国共产党诞生的艰辛历史，革命先辈的奉献和牺牲精神，让我们更加珍惜当前来之不易的幸福生活。
1921年7月，中国共产党人历经坎坷，在上海法租界召开第一次全国代表大会，然而，会议遭到了敌人的骚扰，无奈辗转至嘉兴南湖的一条游船上。在南湖的游船上，会议审议通过了中国共产党第一个纲领和第一个决议，选举产生了党的领导机构。革命红船从此扬帆起航。
历史的车轮滚滚向前，那次决定历史的会议已经过去100多年，南湖依旧、红船依旧，如今的中国大地在中国共产党的带领下欣欣向荣。
看完《红船》，我心潮澎湃。百年前播下的革命火种，已呈燎原之势。看看我们的祖国，在一代又一代共产党人的无私奉献下，已巍然屹立在世界民族之林。神舟飞天、蛟龙入海，让我们看到了民族的希望。北京奥运、杭州亚运，让所有中国人都挺起了脊梁。小小的红船，她是我们党百年征途的起点。
作为红船少年，我倍感自豪，因为，我生在红船边，长在红旗下。我们承担着继承发扬红船精神的光荣使命，耳畔响起的是革命先辈的殷殷嘱托，让我们从小树立“为振兴中华而读书”的雄心壮志吧！
追英雄之光 续中国之梦
N吴镇教育集团吴镇小学607班 万悠然
指导老师 金凤
从来没有一本书，在我翻看完的那一瞬间，心头翻涌着穿越人海的感慨，翻越山河的雄壮，跨越历史的磅礴。
那样的一群人，心头有一份独属于黎明的曙光，从未熄灭过。它流淌在血脉，跳跃于天地，明亮着世间。蓝天白云间，英雄的光芒，时而沉静，时而耀眼，时而坚韧，时而激昂，他们用最炽热的情感，书写着他们最平凡的伟大。
摸着书页，我心生感慨：心系天下，胸载万物，无私有光，祖国人民记得你们！而我，也从此将你们铭记！
合上书本，我的心久久不能平静，诵读时，作文时，每每说到祖国，我在大赞山河壮丽、历史辉煌之时，却总是会忽略了这些负重前行的英雄。要知道，正是他们，以渺小之躯，担千钧重负，才有我们今天的美好生活。
暑假里，我看了电影《长空之王》。战斗机180度上云霄的那一刻我固然激动；战斗机俯冲大地的惊险也令我难以忘怀；飞行员为了祖国的领空安宁，壮志凌云苦练本领的一幕幕更是让我赞叹不已。然而，最令我热泪盈眶、热血沸腾的，是结局，那一条条简短的，满怀深情，壮志未酬的告白，是对亲人，对人民，对祖国的不悔奉献。再看《千里江山万里海》，我的心，我的血，我的情，被我们中国第一个喷气式歼击机试飞员吴克明而牵动着，澎湃着。
抗美援朝战争中，冰天雪地战斗中，烽火烟尘洗礼中，吴克明迅速地成长着。他是祖国骁勇善战的长空卫士，他三次入朝，战斗起飞数百次、空战十余次，击落过2架美制F-86战斗机。
中国航空的发展史上，有吴克明默默担负的坚韧顽强，有吴克明夜以继日的汗水铺洒，有吴克明不为众人所知的丰功伟绩。从飞行员到试飞员，他完成了大量的飞机性能记录和重大技术突破。
1956年7月19日，一架机身上印着“中0101”鲜红大字的刚刚装配好的飞机，停在沈阳机场，这是我国生产的第一批第一架喷气式歼击机，也就是我们熟知的歼-5。“这才是我们自己的飞机！”机舱内的各种开关、仪表上，是令我们骄傲的中文标注。中国人第一次驾驶中国产的喷气式歼击机，吴克明稳稳当当点火、加油、离地、升空、俯冲、盘旋、通场……一套完美的预定试飞动作完成后，歼-5被稳稳停在了“T”字布旁，歼-5被稳稳停在了中国航空发展史上，歼-5被稳稳停在了耀眼的世界东方。这背后，是吴克明无数次自我严格要求的训练和试飞，是中国试飞员们甘愿以自己的血肉之躯铸就中国航天飞天之梦！和吴克明一样的伟大无私的中国试飞员们，以忘我的精神，助推着中国空军跨入一个又一个新的领先时代。空中芭蕾的华丽转身，有勇士的保驾护航，试飞员亮出了自己的身份证——长空之王，他们在广袤的中国领空飞出壮美华章。
英雄足迹深深浅浅，华光点点，给我们启示，给我们思考。祖辈的荣耀承前启后。新时代，国力强盛，经济、科技都在进步；新时代的我们，衣食无忧，风华正茂。我们又该为了什么而继往开来呢？为了什么？当然是为了自己更优秀，为了人民更安定富足，为了祖国更繁荣富强。曾经，强国有他们，无所畏惧的先辈，为我们遮风挡雨；如今，强国有我们，我们也是无所畏惧，坚毅勇敢，定要托起华夏无与伦比的灿烂辉煌。
都说“少年智则国智，少年强则国强”，为了我们的祖国，中国的少年愿与天公试比高。我们无惧风雨，强健体魄，团结拼搏；我们无惧险阻，努力学习，自我优秀；我们无惧暗礁，储备力量，一朝喷薄。我们学习英雄，无私奉献、不屈不挠；我们要当英雄，接续奋斗，爱我中华；我们就是英雄，信念坚定，行动力满。一代又一代的少年，要以最顽强的意志和永不放弃的精神，早日成为祖国的栋梁之才。强国有我们，请祖国放心！
争做新时代好少年
N第二实验小学东校区303班 朱在心
指导老师 杜雯雯
放寒假的日子里，我读了一本书——《我是一个兵——少年通信兵》。我从清晨看到傍晚，从朝阳东升看到夕阳西下，从朝霞横天鱼尾红看到万家灯火夜色降临，全书带我领略了T小队的少年们加入通信兵部队执行任务的故事，展示了中国军队的现代化水平和士兵们的爱国主义精神。
为什么要选择这本书？因为这本书通俗易懂，生动活泼。刚拿到这本书的时候，我有新奇，但更多的是不解和担心。这是一本军事科普系列书籍，之前从未看过类似的，担心会很难理解，但是真正阅读才发现，易懂的文字，生动的插画，还有每章之后的科普小知识，我看着看着，在不知不觉中，就被吸引进了书本描绘的世界。
这本书讲了什么？这本书讲述的是T小队的6位少年主人公加入通信兵部队执行任务的故事。他们在部队中接受了严格的训练，在执行任务过程中遇到了各种困难和挑战，但他们凭借着勇气、智慧和团队协作精神，最终成功地完成了任务。T小队的6位少年主人公在通信兵部队锻炼、成长，我被他们比赛攀爬高高的线杆的热情感染。在T小队临危受命、奔赴战场的时候，我体会到了他们争分夺秒开着越野车在草原追逐敌人的紧张，更感受到了最终及时修复战地通信、挫败敌军阴谋、取得反击胜利时的庆幸和喜悦。
通过这本书收获了什么？这本书让我深深感悟到团结就是力量。让我知道了很多军事小知识，除了拓展知识的触角外，更让我深深理解了团结合作的力量，小分队的几个人，性格不一，各有所长，他们有各自的分工，但共同为了一个任务而努力，在与其他人的配合下，顺利完成任务，取得胜利。对我而言也是如此，平时上学时，和同学共同钻研知识点，团队中的每个小伙伴都能取长补短，共同进步，我们共同收获成功的喜悦。
我手不释卷，T小队的团结协作值得我学习，他们的爱国主义精神让我感动，我也深深体会到了军人的伟大，立志在今后的生活学习中，争做新时代好少年，不断培养爱国荣誉感和爱国情怀，争取凭借自己的努力，履行自己的责任和使命，像T小队一样为国争光！