N吴镇教育集团吴镇小学406班 汪一承
指导老师 房洁
自从我们学习了《黄山奇石》后，我就对黄山魂牵梦萦。仙人指路、猴子观海、仙桃石……文中介绍了那么多让人心生向往的景色，其中我觉得仙桃石最神奇，最让我心驰神往，它就像一颗生命力顽强的种子在我的心田生根发芽。从那时候起我就对黄山有了期盼。
眨眼到了四年级，我们又学习了《爬天都峰》。这篇课文就像春天的甘露，挥洒在我的心田，让我心里的那棵桃树又长大了许多。我也就是从这刻开始更坚定了我的黄山之行。从古至今多少文人墨客赞颂这座山的奇特和雄伟；从古至今流传着这么一句话“黄山归来不看岳”。我一定要去黄山！
今天妈妈带给我一个激动人心的好消息：我们要去黄山啦！消息来得太突然以至于我愣了半秒才反应过来，“唰”的一声，一蹦三尺高，拍手大喊：“耶，黄山我们来啦！”
第二天一大早，我和妈妈从黄山脚下出发，道旁郁郁葱葱的大树垂下如瀑的长发，我们闻着泥土的芬芳，听着小鸟欢快的曲调，走在青石板上，远处连绵不绝的高山在晨雾下若隐若现，构成了一幅氤氲的山水画。我们拾级而上，我手拿地图，一副胸有成竹的样子，有模有样地规划起了路线。妈妈笑着说：“小男子汉，今天就靠你了哦！”
没走多久，就看到了黄山千姿百态的松。有的弯，有的直，有的正，有的斜，屹立在山石之间，默默无闻地守护着黄山。我抬头仰望天空，影影绰绰的阳光透过层层叠叠的松针洒落下来。
又爬了半小时，青墨色的石阶倒映着我们那兴致高昂的热情。累吗？一点也不累！我真恨不得插上翅膀飞到山顶。过了不久我们又看到黄山形形色色的怪石，有的像慈祥的老爷爷，有的像一条大鲸鱼，还有的像一只猴子安安静静地看着远处的云海。看，仙桃石果然像书中描写的那样，真想抱着啃一口啊！每一个都栩栩如生，生动活泼。
我们继续前进，每个人的脸上都冒着豆大的汗珠，但是却都不嫌累不嫌热，我们一鼓作气来到了观云海的最佳位置。一瞬间我们都不约而同地发出“哇”的声音。这云海比牛奶还白，这云海比大海还壮阔，这云海比蝉翼还轻薄。翻滚的云海里，漂浮着一个又一个的山尖，让人看不真切，仿佛置身仙境。
最后下山的时候，我们流连忘返，期待下次再来。黄山的奇特、秀丽、雄伟，让我感叹大自然的鬼斧神工，真的太神奇了！
兰亭之旅
N吴镇教育集团吴镇小学502班 浦一马
指导老师 孙群峰
“永和九年，岁在癸丑，暮春之初……”初闻此序，我便对兰亭心生向往。终于，今年假期，有机会坐车前往。是日也，天朗气清，惠风和畅，刚下车，眼前便是一片茂林修竹，看着这片青翠欲滴的绿竹，聆听着鸟儿们的啁啾，漫步于兰亭之畔，仿佛能听到那悠扬的琴声、清越的笛声，交织成一曲天籁之音，萦绕于耳畔。那些飘逸的墨香，似乎还残留在空气中，让人感受到古人挥毫泼墨的豪情与才气。
我驻足欣赏那举世闻名的曲水流觞，突然一阵清风吹过，带走了我的思绪。环顾四周，只见青山绿水之间，那群文人墨客的雕像仿佛在演绎着千年前的故事。他们谈笑风生，流露出一股不羁的神韵。我想象着自己成了他们的一员，挥毫泼墨，书写诗词歌赋，仿若时光倒流，梦回魏晋。
漫步在兰亭的小径上，偶见一青石书桌，正想寻求练习书法之道，突见一位少年正在练习书法。“我这‘大’字写得定与父亲不相上下了！”那少年骄傲地自言自语道，说罢，便去找父亲。父亲见了他写的“大”字后只是微微一笑，在其中一个大字下加了一点，便让他拿给母亲看。母亲看了后，摇了摇头，说：“献之啊献之，你练了这么久，为何只有那‘太’字下面那一点像你父亲写得那样好啊？”王献之听了羞愧地低下了头。“看来寻求书法之道还得找他父亲王羲之啊！”我不禁自语。于是，我快步走向王羲之，说道：“羲之先生，晚辈一马来向你请教书法之道。”话音刚落，王献之也走了过来，说道：“父亲，孩儿知错了，孩儿不该骄傲自满，望父亲能传授书法之道。”王羲之点了点头，道：“二位请跟我来。”王羲之带我们来到十八缸水前，说道：“只有刻苦练习，等什么时候写完这十八缸水才会有所突破。”我恍然大悟：只有刻苦练习，才能熟能生巧，到达高超的水平。
此时，听到一声鸟鸣，眼前的父子二人不见了，只有满满的十八缸水，和水中倒映着的身影，原来只是我的幻觉啊。我拿起毛笔，在青石板上写下了“太”字，再看看眼前的十八缸水，顿觉惭愧：之前对王羲之的《兰亭集序》十分崇拜、欣赏，才练了两年书法，总想着练习书法有什么诀窍门道，但其实它犹如人生之旅，不会轻易圆满，美好的风景，总是需要耐心和毅力才能如愿见到。
兰亭因《兰亭集序》而闻名遐迩，令人心生向往；练习书法，唯有持之以恒，勤学苦练，才能有所成。兰亭之旅，不枉此行。
千岛湖之旅
N浙师大附属嘉善实验学校404班 肖睿博
经过全家一致投票决定，春节的假日游目的地：千岛湖！
在高速上一路奔驰，到达了淳安县，进入城区，道路环湖而建，整洁干净，一边是绿树红花，一边是犹如梦境般宁静的湖面。这让人心旷神怡的湖面上，冒出无数大大小小的岛屿，貌似仙翁对弈的棋盘——星罗棋布。远看湖面如镜，有桂林山水的感觉，人称“桂林山水甲天下”，那千岛湖排第二，不为过吧？
全家抵达预约的酒店，这里大厅宽敞，富丽堂皇，前台还温馨地递给我儿童专用拖鞋和牙刷，真是细致入微，有宾至如归的感觉。稍作休整，爸妈带上我先去品尝当地特产“千岛湖鱼头”。城市道路一尘不染，络绎不绝的行人和车辆有条不紊地穿行着，繁而不乱。路边的商铺几乎都是各种美食店，主打招牌菜“鱼头”。我们挑了一家人气最旺的，坐在室外，沐浴着阳光，喝着乳白浓香的鱼头汤，鱼肉细滑。老板介绍这里的每一条大头鱼都有自己的“身份证”，确保正宗，太神奇了！爸爸夸赞道：“这就是最接地气儿的神仙生活呀！”填了满满一肚子的“幸福感”，我们浑身是劲儿，奔向第一站“天屿山”。
山门前人山人海，都是其乐融融的一家老小，大家摩拳擦掌，检过票后都乐呵呵地沿着陡峭的山路赶去。人们大多还是热爱运动的。山坡上，各种奇花异草，叫不出名字的参天大树；山坡下，就是湛蓝而平静的湖面。我终于见识到真正的“山清水秀”啦！和爸妈一路看，一路聊，不一会儿就到了山顶，登高望远，一切美景尽收眼底！湖中有的岛就是一座连绵不绝的大山，有的小岛就是星罗棋布的棋子，数不胜数。游艇惬意地穿梭在岛屿之间的缝隙中，身后留下长长的“V”字形水波，久久不能消退。仰望天空，落日照耀下的湖面分外妖娆，偶尔一两只老鹰盘旋在天空，闯入我视野，暖暖的微风拂过我脸庞……此刻，多希望词穷的我是一位诗人，能将这无法言语和赞誉的美景，吟成一首传世的诗歌！
入夜回城后，这城市灯火通明，车辆川流不息，广场上人们载歌载舞，满面笑容。这就是传说中的世外桃源吧！美美地睡个好觉，迎接第二天的旅程！
次日一早，我兴奋地叫醒全家，爸爸带着我们到了码头，这里停满了像楼房一样的大游船，甚是壮观，登上属于我们的那艘，出发！
昨天我“一览众山小”，今天就可以“生在此山中”了，哈哈哈哈……游船劈波斩浪，两边小岛或大山如同电影一样划过我的视野，消失一片，又来一片，连绵不绝，应接不暇！湖面干净、深邃，阳光洒在湖面上，泛起了鱼鳞般的金光。船儿带着我们登了猴岛、天池岛……漫山的猴儿调皮可爱，上蹿下跳，还会找游客讨要食物，猴子学校的“同学”们还给我们表演了很多滑稽、幽默的节目。
天池岛是古时候为建造皇宫开采石材的岛，这里的大山被古人挖出了四四方方好几个大水坑，现在成了规整的景观鱼池，里面悠闲地游动着五彩斑斓的锦鲤。错落有致的大小水坑被流水潺潺、清澈透亮的小溪流贯通着。从上至下还有精致活泼的小瀑布，淅沥沥、哗啦啦的涓涓细流为此景增添了一抹生机与活力！一股敬佩之感油然而生：古代劳动人民是多么的伟大和富有智慧呀！没有大型器械，全靠人力将大山挖走这么多，在异地建起金碧辉煌的宫殿，而此处留下的“废墟”却能与大自然融为一体，成为“天池”美景！
带着激动、兴奋、感动、敬畏、满足等各种复杂心情，拖着疲惫的身体，我们登上回程的游船，感谢伟大的祖国，感谢太平盛世，让我身在其中，体会无尽的幸福、无尽的美！
北京之行
N第二实验小学东校区305班 杜一诺
指导老师 黄维
寒假里，我和爸爸妈妈哥哥一起踏上了去往北京的旅程。我兴奋极了，因为我将亲眼见到书本上出现的事物。
我们的第一站是天安门广场。站在广场上，抬头望着高高飘扬的五星红旗，我有一种说不出的自豪感。想象着历史上的那些重大时刻，我仿佛听到了历史的回声，在我心中激起了阵阵涟漪。
接着，我们参观了故宫。那里的宫殿好大好壮观，金碧辉煌的，就像童话故事里的城堡。我穿梭在古老的宫殿和长廊之间，每一步都像是穿越到了古代，和那些皇帝、皇后、文臣武将们擦肩而过。
第二天，我们来到了颐和园。冬日的清晨，颐和园的昆明湖被一层薄薄的雾气笼罩着，仿佛是大自然为它披上了一层神秘的面纱，湖面上结了一层厚厚的冰，像是一块巨大的镜子，将天空的蔚蓝和周围的景色映照得清晰可见。漫步在长廊下，听着妈妈讲述昆明湖的故事，感觉自己就像是一个小小探险家，发现了一个又一个宝藏。
最让我难忘的是登上了万里长城。虽然只走了一小段，但当我用手触摸到那些砖石，想到有多少人为了保护家园付出了努力，我的心中充满了敬意。站在城墙上，望着蜿蜒的长城像巨龙一样伸向远方，我仿佛能听到历史的呼唤，激励我要变得更加坚强勇敢。
这次北京之旅，不仅让我看到了中国的繁荣和伟大，更让我懂得了历史的重要和珍贵。我知道，这些美好的记忆，将会伴随我成长，成为我心中永远的宝藏。