缤纷课堂

　　纸屑跳舞

　　N城北小学302班 朱嘉铖

　　指导老师 孙林娟

　　今天课上老师说带着我们做一项有趣的实验——纸屑跳舞，同学们一个个瞠目结舌，好奇不已，心想：小小的纸屑怎么会跳舞呢？

　　带着疑问，我们开始了实验，我们先准备了一张白纸和一把直尺，再把白纸一点一点地撕成纸屑，就像小孩吃剩的面包渣，然后把直尺在头上摩擦，大约一分钟后，摩擦好了，我把直尺小心翼翼地放在离纸屑一厘米左右处，最后神奇的一幕发生了，纸屑竟然真的跳起舞来了。有的争先恐后粘在尺子上，有的跟着尺子优雅地转圈，还有的懒洋洋地趴在桌子上一动不动，真是太不可思议了。

　　“为什么有神奇的纸屑舞呢？”我好奇极了，老师告诉我们，直尺和头发摩擦产生了静电，是静电把纸屑吸了起来。

　　通过这次实验，不仅丰富了我的知识，还让我明白了一把看似普通的尺子或纸屑蕴含着很大的奥秘。凡事留心观察，认真思考，大胆探索，才能发现更多的科学奥秘。

　　独一无二的老师

　　N龙翔小学603班 高首鑫

　　指导老师 黄品品

　　在五年级之前，我的语文成绩一直不尽如人意，突破90分似乎成了一种奢望。然而，自从五年级遇到了黄老师，我的语文成绩便如同芝麻开花——节节高。

　　开学第一天，当黄老师走进教室的那一刻，我便感到一股严肃的气息扑面而来。她扎着一头整齐的马尾辫，嘴角总是微微向下，给人一种不怒自威的感觉。尤其是那双眼睛，仿佛能洞察一切，只要她轻轻一瞪，我们便感到心头一紧，浑身不自在。

　　果然不出所料，第二天黄老师就来了个杀鸡儆猴：小锐同学不知什么原因，语文作业有一项没有完成，黄老师当场大发雷霆，把小锐训斥得无地自容。那一天让我清晰地体会到了什么叫不寒而栗，我吓得连头都不敢抬一下！最后，小锐喜提补好作业并加三遍的“温馨奖励”。

　　不过经过一段时间的相处，我发觉黄老师只是在作业方面管理严格，其他时候是一位十分和蔼可亲的老师。黄老师上课生动有趣，总能融贯古今地给我们讲述课文背后的故事，跟我们分享有趣的名人轶事，每一节课都吊足我们的胃口。她的课还十分丰富，会通过一些视频、音乐和动人的讲述，让我们走进课文里的人物，“从小立志、忠贞爱国、廉洁清白”的于谦，“忠于革命、忠贞不屈、坚定信念”的李大钊，“风趣幽默、热爱生活、富有情趣”的老舍，在她的语文课上，这些课文里的名人作家不再那么遥远，她带领着我们一起走进文字，走进故事，和作者感同身受。

　　黄老师的课总是欢声笑语不断。她增添了免抄券、免默券、合影券、报喜卡等一系列深受我们喜爱的举措，来激发同学们对语文学习的热情。我们的课堂上经常会组织各种有趣的活动，比如竹节人大赛、辩论赛、诗词大会、猜字谜、毕业联欢会等等，丰富多彩的活动，让我们不禁感慨，语文原来那么好玩！

　　在黄老师如此奇特新颖的教学方式下，我的语、数、英、科四门功课的成绩都有了显著的提升，甚至还当上了语文组长！

　　如今回想起来，我深深感激黄老师对我的悉心教导和无私付出。她不仅教会了我知识，更教会了我如何面对困难和挑战。这便是我印象最为深刻，那独一无二的黄老师！

　　我的美术课

　　N凤鸣小学206班 沈铃涵

　　指导老师 丁 丽

　　今天是星期六，天空是那么蓝，风轻轻地吹，空气中有淡淡的花香，又到了我最喜欢的美术课！

　　这次我们要画的是青花瓷。老师跟我们介绍青花瓷是中国瓷器的一种，起源于宋代，发展在元代，兴盛于明代。它有很多花纹，有蓝色的、白色的，有的瓶子蓝色多，有的瓶子白色多，青花瓷摸上去很光滑，就像我们的皮肤。

　　接下来老师教我们怎么画青花瓷。我们选了蓝色的水彩笔首先描出基本的图线，画出瓶口，瓶颈，瓶身及瓶底，再在瓶颈画上花纹。接下来到我大展身手的时候了，椭圆形的瓶口，圆圆的瓶身，两边要画得对称才不会倒，画一个四方形的瓶底，接下来我要开始装饰我的青花瓷了。首先我在瓶口下方画两条波浪线，在瓶身的中间画一朵大大的花，长长的藤蔓从花朵下蔓延出去，藤蔓上画几片小叶子，在瓶底的上方画了花瓣形的花纹。

　　画画的时间总是那么快，我把我画好的青花瓷画交给老师，老师说青花瓷画要左右对称，开始打轮廓时要打好，我画歪了需要注意，画画要基本功先练好。

　　经过学习我明白了所有事情都要从基础做起，只有基础打得越扎实，以后的学习才会学得更好，万丈高楼平地起，千斤粗绳细处折。