N通讯员 柴锋 记者 朱静燕
一直以来，嘉兴三中围绕“明德·健康”培养目标，以省规课题为引领，深入推进“五育”融合发展，探索“大健康”特色育人路径，以德育润心，引领学生未来。
拓宽德育引领方式
兴趣赋能快乐温暖
嘉兴三中落实立德树人根本任务，将红船精神内化于心，通过开展各类德育活动，引导学生选择适合自身成长成才的模式，满足不同潜质的学生成长成才的需要，促进学生健康快乐成长。
学校设立春季达标运动会，引进电子竞技设备，高效采集和分析体测数据，让学生“人人参与、人人达标”。每年冬天，学校利用大课间和活动课组织学生开展“阳光体育节”活动，通过晨跑和趣味运动为校园生活增添乐趣，展现作为传统体育特色学校“大健康”教育的风貌。
学校定期开展研学旅行，使学生走出课堂进行劳动体验，在实践中获取知识，在研学中收获成长，促进学生养成正确的劳动价值观和优良的劳动品质。
2024年3月，嘉兴三中开展了以“启智润心、乐教爱生”为主题的第七届班主任节暨爱生节系列活动。每年3月，学校都会举办班主任节暨爱生节系列活动，既表达对班主任工作的肯定与鼓励，又进一步加强师生间的情感联系。
探索家校协同育人
心理赋能积极向上
嘉兴三中通过家长会、家长委员会、全员家访和家庭教育沙龙等形式，优化家校社协同育人模式，充分满足每一位学生的健康成长需求。
学校获评嘉兴市首批中小学（幼儿园）家长学校示范校和嘉兴市数字家长学校，获得社会与家长的广泛关注与好评。
学校常态化开展家庭教育沙龙活动，向家长普及科学的家庭教育观，每期邀请一名家庭教育、心理学专家，聚焦家庭教育困境，以家长关心的教育问题为切入点开展活动，与家长、班主任、教师共同探讨家庭教育问题。2024年上半年已开展3期活动，迎来了100余位家长。
此外，嘉兴三中积极开发家庭教育课程，编撰的家庭教育校本课程《明德家长讲坛》和《明德家庭教育实战手记》，均获嘉兴市中小学家庭教育精品课程一等奖。
嘉兴三中全面实施儿童青少年积极教育行动，制定了完善的心理危机识别与干预制度，构建心理健康教育团队，在开设心理健康教育课程的同时，提供每周至少9小时的心理咨询服务。学校重视学生的品德养成和心理健康，每年5月举办“心理健康活动月”系列活动，加强学校心理健康教育，提高学生心理健康水平和心理素质，营造积极、阳光的校园氛围，促进学生身心全面和谐发展。
厚植劳育实践氛围
炫彩赋能自信阳光
嘉兴三中持续发挥劳动教育“树德、增智、强体、育美”的综合育人价值，充分挖掘劳动教育资源，厚植劳育赋能氛围。
学校推动劳动教育课程化，设施先进的通用技术实验室助力学生劳动实践，结合综合实践活动课程，开展项目化学习。在设计工厂（劳动教育专用教室）、体育创新实验室等硬件设施的保障下，开展项目化综合实践活动，并结合个人兴趣能力，组织学生参加2024年嘉兴市本级高中学生综合实践活动及STEM项目成果展评，获得一等奖2项、二等奖1项。
同时，嘉兴三中开展丰富多彩的劳动实践活动，将劳动教育融入学校的志愿者服务活动、综合实践体验、研学活动，通过活动丰富学生的职业体验，提升学生劳动素养，强化社会责任意识。学校还成立了嘉兴三中志愿服务队，学生志愿者积极开展服务，用实际行动书写新时代的雷锋故事；深入本地企业加西贝拉压缩机有限公司，了解家乡的龙头产业，进行职业体验；走进嘉兴大学、秀洲光伏科技馆、嘉兴市丝绸博物馆开展社会实践，2024年，学校获评浙江省中小学劳动教育基地学校。
构建多彩魅力社团
彰显校园青春本色
嘉兴三中积极利用自身特色和资源优势，不断丰富社团课程内涵，满足学生个性化、多样化需求。学校社团涵盖文化、科技、实践、体育、艺术等多个领域，目前已有模拟政协社团、集邮社、陶艺社、戏剧社、吉他社等13个社团，成为展示学生风采、展现校园魅力的重要平台。
学校集邮社成立于1984年，作品数次在省市获奖，多次开展主题邮展，被评为“浙江省青少年集邮示范基地”；啦啦操社彰显朝气蓬勃的青春力量，至今已荣获15项国家级、省市级奖项并多次夺冠；陶艺社曾在嘉兴市图书馆举办作品展，“明德廉韵”系列陶瓷作品在校园清廉长廊展示；技术造浪社的成员在多个省市青少年科技创新比赛中获得殊荣……这些闪亮风采的背后，是嘉兴三中为培养、锻炼和展现学生个性特长、兴趣爱好以及精湛才艺所搭建的广阔舞台，成为三中校园最具活力和魅力的亮丽风景。