N通 讯 员 钱晨洁
晚报记者 黄 烨
本报讯 “图书馆和书店有什么不同？”“图书馆里有没有新奇好玩的设备？”“在图书馆遇到困难，该怎么办？”……
5月份以来，嘉兴市图书馆与秀洲实验小学、余新镇仁和小学、新丰镇中心小学、大桥镇中心小学等多所小学联合开展了新一轮的“图书馆第一课”阅读推广活动，来自嘉兴市图书馆总分馆的图书馆员走进7所学校的课堂，与300余名小学生一起探寻图书馆的“宝藏”。
2017年，嘉兴市图书馆创新地研发了“图书馆第一课”，先后牵头17家镇（街道）分馆与市本级各中小学、幼儿园共开展了700余场形式各异的“图书馆第一课”活动，共有约45000名小学生及3000名教育工作者、家长参与。“图书馆第一课”项目是嘉兴市图书馆优秀阅读推广项目，曾获得中国图书馆学会第二届公共图书馆创新创意征集推广活动一等案例、嘉兴基层公共文化创新成效奖等荣誉。
这些年，“图书馆第一课”也在实践中不断优化。新版“图书馆第一课”课程是嘉兴市图书馆与嘉兴多所学校合作研发的图书馆主题教育课程，采用探究式学习方式，引导学生发现图书馆的有趣、有用、有爱之处，从而更好地了解图书馆、使用图书馆，促进自身学习发展。
在课堂上，馆员们通过设置游戏、问答、小组讨论等环节，与学生建立良好互动，让学生在轻松愉快的氛围中学习。课后，馆员鼓励学生和家长一起走进图书馆，共同学习和探索，培养良好的阅读习惯和兴趣。
参与课程的孩子们能获得一份有趣的教材——嘉兴市图书馆原创、浙江教育出版社出版的《图书馆第一课》图书。该书于2023年10月出版，分为《走进图书馆》《走近图书馆员》《走进图书世界》《走进数字图书馆》《走进古籍部》和《走进地方文献部》6册。执教老师全部来自嘉兴市图书馆总分馆的一线馆员，他们既有丰富的图书馆工作经验，对图书馆的运行、资源、服务等方面有深入的了解，又长期与中小学生接触，了解他们的兴趣、需求和学习特点。
今年初以来开展的活动以小学低段学生为主要对象，以“走进图书馆”和“走近图书馆员”为主题，拉近了学生与公共图书馆的距离。目前，针对小学中高段学生的课程正在火热开发中，届时将以图书馆的资源为核心，引导学生掌握查找文献资料的方法，点燃孩子的研究性学习热情。
嘉兴市图书馆相关负责人表示，新版的“图书馆第一课”系列课程活动采用城乡联动推广模式，各公共图书馆与中小学建立常态化合作关系，助力学生综合素养提升，为增强他们的学习能力开创新途径，让阅读成为他们人生的“永续课”。