成长聚焦
寻脉中华传统
根植文化自信
N通讯员 金建军
近日，嘉善县吴镇教育集团吴镇小学第八届中国传统文化节圆满落幕。在这一年一度的文化盛宴中，吴镇小学全体师生通过“搭文化擂台 唱传统大戏”的方式诠释了“传承千年精粹 谱写吴镇华章”的主题。学校南湖晚报小记者们用自己的真情实感描绘了一个个美好的瞬间，也记录了传统文化在新时代的新风貌。
一台融合了多元艺术形式的开幕大戏精彩绝伦，环保汉服展、器乐演奏、古诗舞蹈串烧、古词新唱、寓言故事表演、民族舞蹈、花样跳绳、啦啦操等，正是“你方唱罢我登场”，欢歌笑语间流淌着传统之美和时代之韵。时代少年用自己的风采，寻脉中华传统、根植文化自信。
散布于操场的传统文化市集，让学校充满了生活气息。手工艺品、非遗美食琳琅满目，每个摊位都是弘扬中华优秀传统文化的小窗口。学校大厅的老旧物品展，更是吸引了众多师生驻足。透过这些饱含故事的老物件，我们看到了岁月的变迁，感受到了生活的温度，更深刻理解了传承的意义。
成语争霸、蹴鞠大赛、诗词大会，一步步把文化节推向高潮。一台台传统文化大戏，潜移默化地影响着吴镇学子的思想方式和行为习惯。继承和弘扬中华优秀传统文化，深入挖掘中华优秀传统文化的时代价值，让中华优秀传统文化基因“种”在每个孩子内心，吴镇小学一直在路上！
一本旧图册
N 406班 朱鼓励 指导老师 房 洁
终于有一天，学校要进行老旧物品的展示，外公带着我来到书房，灯下，桌前，他娓娓道来：“我从小就喜欢制作，学习很是刻苦，也愿意钻研。小学时期，我就爱做小玩具。到了十几岁时，已经能够通过自己的设计，研制出一些拼搭物品，因此，父母将我送入省城更高一级的学府学习。我如饥似渴地求知，最终，也算学有所成吧。20多岁那年，凭借着扎实的功底，以及对研究新事物的认真热忱，居然有幸参加了新中国第一代汽车生产图纸的评比。知道吗？为了最后的成功，我真的是废寝忘食啊！”
看着外公严肃的面庞，我的思绪飘过重重历史的迷雾，仿佛去到了那个年代：当别人在和朋友谈天说地时，外公正在灯下聚精会神地画图纸；当别人在和亲朋好友聚会时，外公正在绞尽脑汁地思索进退问题；当别人在海边愉快地度假时，外公正在和螺丝、铁锤打交道……
摸着《解放牌CA10B型载重汽车零件图册》，外公彻底打开了他的话匣子：“当时，我每天的任务就是：画图，实践，改进；再画图，再实践，再改进；继续画图，继续实践，继续改进……只要感觉想法会和别人有相似之处，我就要重新研究设计。我带着自己的方案，代表嘉善县，胜了嘉兴，冲出浙江，打败了四川、青海、安徽，最后惜败上海代表的方案。”外公厚重的嗓音里，带有遗憾，“万幸的是，在制作中国第一辆载重汽车时，还用了我的一些设计！”话到此处，老人家的语气中满是骄傲啊！
在看这本图册时，我的心底也是满满的自豪。一本图册，是家族的骄傲，记载了老一辈的荣光，记载了家乡的荣光，指引着我们，沿着先辈的路前进，勤奋拼搏。这份荣耀，我们要传递！
我轻轻地拿起图册，放进书包，明天，我要和我的小伙伴们，讲一讲这件老旧物品的光辉时刻。
甜甜的糖画
N 501班 王煜涵 指导老师 马佳丽
盼啊盼，盼啊盼，随着五月慢慢到来，我们学校一年一度的中国传统文化节也渐渐拉开了帷幕，我们一起在传统文化节上看精彩的演出，逛各种各样的小摊，看丰富多彩的展览……
下午，我们相约来到市集，只见人来人往，各式各样的小摊“簇拥”在一起，一个挨着一个，有卖爆米花的，有卖冰糖葫芦的，有卖手链的，还有卖冰激凌的……琳琅满目的商品，令人目不暇接，看也看不过来!
仔细一看，只见一个小摊周围人山人海，人挤了一圈又一圈。我也凑上前去，原来是一个卖糖画的小摊，只见一位头发花白、手上有茧的老爷爷，他手拿一个大大的勺子，从锅里舀出了一勺滚烫的金黄色的糖浆。他的手臂悠然摆来，悠然摆去，动作十分娴熟。勺子里金灿灿的糖浆流下，落在了铁板上。不一会儿，他就用糖浆画了一个美丽的形状，人群中发出了称赞声。他把勺子放在一边，趁着画未干按上木签，又用小刀把糖画从画板上剥离下来，一个颜色金黄、晶莹剔透的糖画就做好了。
我看得馋极了，口水都快要流出来了，立马买了一个金黄金黄的糖画，舔了一口，甜津津的，我禁不住咬了一口，脆脆的，那一丝丝的甜味不断在我口中徘徊，甜得渗入了我的心田。一会儿的工夫，糖画便都进入了我的肚子，一点儿也不剩了，但糖画甜蜜蜜、香喷喷的味道，却一直留在了我的心中，我永远也无法忘记这个味道。
在传承中成长
N 503班 杨骐帆 指导老师 张 可
暖风和煦，草长莺飞。5月8日，在学校风雨操场举办了第八届中国传统文化节，这是一场融合了传统与现代、历史与创新的文化盛宴。
活动现场洋溢着浓厚的文化氛围，同学们身着各类传统服饰，脸上洋溢着喜悦的笑容。我也参与了传统文化市集，品尝了传统美食，参观了老物件展示，聆听着岁月的流转和时代的变迁，感受到了生活的温度，更深刻理解了传承的意义。我看到了许多同学发挥自己的想象力和创造力，将环保与汉服展示融为一体，令人眼前一亮，将机器人与传统啦啦操相结合，展现了现代科技的魅力，诠释了传统文化在新时代的新风貌。
活动中，我感受到了同学们对传统文化的热爱和喜欢，也看到了大家为传承和弘扬民族文化所付出的努力。这种民族自豪感将激励我们更加努力地学习和传承传统文化，也让我对中国传统价值观有了更深刻的理解，诸如孝道、诚信、礼义廉耻等，都是中华文化的重要组成部分，也是我们为人处世的基本准则。
在感受传统文化魅力的同时，我也看到了文化发展的时代性。传统文化并非一成不变，而是随着时代的变迁而不断发展和完善，传统文化节为校园文化注入了新的活力，丰富了我们的校园生活。通过这次活动，我更加深刻地认识到了校园文化的重要性，一个充满文化氛围的校园不仅能够提升我们的文化素养，还能够促进我们的全面发展。
品古风雅韵 植文化底蕴
N 506班 李心儿 指导老师 汤 洁
绿荫冉冉，浅夏悠悠。5月8日，嘉善县吴镇教育集团吴镇小学全体师生身着汉服齐聚于操场上，在沈校长热情洋溢的致辞后，吴镇小学第八届中国传统文化节正式拉开序幕！
一年级弟弟妹妹们的环保汉服展示率先登场，弟弟妹妹们穿上了自己和爸爸妈妈一起制作的环保服装，大大小小的塑料袋、报纸，经过巧妙绝伦的设计和制作后，变成了汉服、旗袍，伴随着动感十足的音乐节奏，他们踩着可爱的步伐，展示着他们特有的时装，令人眼前一亮。
二年级小演员们的课本剧异常精彩。小演员们将角色演绎得非常到位，无论是表情、动作还是语言，都充满了活力与生气，仿佛真的置身于故事之中，让观众从小故事中明白了大道理，从中体会到了传统文化的魅力。
节目一个比一个精彩，激发了大家对艺术的热爱与追求。坐落于操场的传统文化市集，让学校充满了传统文化气息，各种手工艺品，各种传统美食，应有尽有。同学们在不同的摊位上体验到了不同的快乐。
学校大厅的老旧物件，吸引了众多师生前来探寻那些被时间尘封的记忆。每一件老物件背后都有一个故事。它们有些来自遥远的古代，有些是家族传承的见证。一把把破旧的蒲扇，一张张泛黄的年画，一台台老式的收音机，它们不仅仅是物品，更是历史的见证者，是民俗文化的传承者。让我们一起品古风雅韵，植文化底蕴，打造传统文化新时尚！
一次有意义的摆摊
N 507班 黄子翊 指导老师 顾彩娟
5月8日，学校举行了传统文化节的开幕式。往年我都是坐在椅子上观看表演，但是今年不太一样，我一直奔波在太阳底下。
我和两个同学有一个爱心义卖的摊位，做起了“小老板”。我的爱心商品是我看过的一些旧杂志。一开始，人不是很多，我也没有感到失落。偶尔路过两三个人，买了另外两个同学的玩具、卡片、书签。过了好一会儿，都没有人正眼看我卖的杂志。时间长了，我十分无聊，看着他俩卖出东西，好羡慕。我抓耳挠腮地想：我到底能做点什么啊？难道今天大家都是抱着玩耍的心情，不想买书了？又或是他们不喜欢这些杂志的主题？想到这里，我突然冒出一个念头：既然我的杂志销路不好，那我可以帮他俩推销呀！
说干就干，我立刻跑到人多的地方，开始我的吆喝。刚开始的时候，同学们都只是回头看我一眼就走了。但我毫不灰心，跑回摊位，拿起他俩的产品再跑过去。我把产品高高举起，吆喝起来：“让人心动的卡片，同学自制的书签，大家走过路过，不要错过啦！”同学们开始围过来了，一个两个，一层两层……我热情地向他们展示这些东西，激动地将他们带回我们的摊位。有些人远远地看到我们这儿这么多人，也都好奇地跑了过来，有些同学使劲地往里挤，还有些低年级的同学踮起脚尖想看看我们到底在卖啥。
我们三个顿时忙得手忙脚乱，有人问多少钱，有人付了钱等找零，还有人问这玩具怎么玩。看到这混乱的场面，我灵机一动，在我的摆摊展览板上写上价格，接着负责收钱找零。他俩一个负责回答问题，另一个则负责传递东西。我们仨瞬间觉得轻松不少，你看我，我看你，大家都笑了。
终于，我们的爱心义卖结束了。他俩说：“真是又累又爽的一天啊！”虽然我一本杂志都没卖出去，但是我既高兴又自豪。高兴的是我获得了卖东西的经验，自豪的是我通过自己的努力帮助了同学。
品诗词芬芳 展少年风采
N 605班 陈 果 指导老师 孟琴英
“纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。”带着四月尾声里的春日浪漫，我们欣喜地拥抱五月伊始的初夏温柔，同时也迎来了学校一年一度的传统文化节。在这个重要的节日，全校师生身着汉服，感受古风服章之美，共赴千年文礼之约。文化节节目很是丰富，各种活动精彩纷呈，其中让我最难忘的要数我们毕业班的诗词大会了。
比赛当天，评委老师、各班参赛的诗词小达人和观战的同学们齐聚一堂，共赴这场文化盛会。作为605班战队的其中一员，我虽然在赛前做好了准备，但看着眼前华山论剑般的场景心中不免仍有些紧张。
在主持老师极具诗韵的开场白中，比赛正式开始。第一轮是每位选手必答的“各显神通题”，大家才思敏捷，发挥稳定，我也顺利回答出了“桃花潭水深千尺”的下半句“不及汪伦送我情”。可谁料我们队另一位选手在背诵《游子吟》时因为语速不够快超时了而没能拿到满分，幸好观战席上的后援团出手相助才没有大意失荆州。面对出师不利的开局，队长轻声鼓励以稳“军心”，“没事，咱们后面还有很多机会，一定能追上来！”“嗯！”我们立刻又恢复信心迎接第二轮挑战——“集思广益题”。果然，在这一环节我们齐心协力，配合默契，频频得分。其他队伍也不容小觑，大家都有备而来，展现了扎实的古诗词功底。
就在我们胸有成竹准备乘胜追击大展拳脚之时，却没想到在第三轮“争分夺秒题”环节遭遇了滑铁卢——按抢答器手速不够快！看着别的班级夺得先机对答如流，只因一秒之差而屡屡错失得分机会的我就差捶胸顿足了。就这样，我们一路跌跌撞撞来到了最为紧张刺激的最后一关——“终极风险题”。这也是比赛的高潮部分，因为这个环节不仅考验选手们的古诗词积累，更考验大家的勇气和临场应变能力。最后我们一致决定放手一搏挑战最高分，并不负期待成功攻克两道难关，最终取得了二等奖的佳绩。在领奖台上，我们欣然接受老师和同学们热烈的掌声，别提有多开心自豪了！
品传统文化 扬千年精粹
N 607班 万悠然 指导老师 金 凤
5月8日，我们迎来了吴镇小学第八届中国传统文化节。作为吴镇小学特有的传统保留节目，不仅是对传统文化的传承和弘扬，更是一次让人们感受传统之美、领略文化魅力的盛会。
操场上人头攒动，身着传统服饰的同学们一个个入座，大家都屏息凝神，开幕式即将开始。随着沈校长的开幕致辞，一个个气球被放上蓝天，随风飘远，表演活动也正式拉开序幕。第一个节目是一年级同学带来的环保汉服展示。服装材料不仅体现了环保，更融入了传统文化，绝对是巧手和创意的组合。精彩的传统表演轮番登场，接下来的歌舞表演，歌曲或激扬或低沉，或极速或舒缓，如同天籁之音，令人沉醉其中。
舞蹈也很有意思，同学们身着淡青色汉服，伴着节奏鼓点，在台上翩翩起舞，那优美的舞姿让人看得如痴如醉；在歌舞表演中还穿插了二年级同学演绎的寓言故事，六个寓言故事中蕴含着不同的道理，给同学们以不同的启示。当然，让我印象最深的还是花式跳绳表演。先是单人表演，随着他们挥舞的跳绳，观看的同学们表情都从平平无奇变成了惊讶，不由自主地站了起来。从他们甩绳开始，先不说他们的速度，一个失误都没有，形式还有交叉跳、双飞，让人看得实在是感叹。接下来台上又来了四位同学，齐刷刷地排成一排。踩水车、交叉跳、双飞，还有跳长绳，令人实在是惊叹他们的跳绳技术之高超，传统的跳绳在他们身上变成了一场精彩的“表演”。
节目表演完毕，同学们最期待的当然是传统文化市集了，这里的摊位琳琅满目，吃的玩的用的，应有尽有，就仿佛是一个小型的购物中心。棒冰摊位前人山人海，险些要把同学们都给挤扁了。同学们成群结队，这里逛逛，那里瞧瞧。有些人一手抓着爆米花，一手抓着棒冰，嘴里还叼着个糖画，逛得不亦乐乎。
有一个摊位让我驻足久久不愿离去，那就是“老物件展台”。从未见过的纸币、带着年代感的收音机、见证了战火的奖章、记载着悠悠历史的摆钟……老物件记录着一段段历史，是我们了解某个时代生活方式、文化风貌的重要来源，传承了中华民族的历史文化，可以帮助我们更好地感受中国传统文化的博大精深，激发人们对传统文化的热爱和自豪感，从而弘扬中华民族的文化精神。