N晚报记者 王国伟 图片由嘉兴市托育服务协会提供
0～3岁是人生重要的阶段，做好婴幼儿托育服务既是家事也是国事。一直以来，嘉兴都很重视托育工作，出台了一系列政策文件，并连续三年将托育服务纳入市民生实事项目，满足人民群众对托育服务的需求。
2023年12月，嘉兴市托育服务协会从全市遴选出20家托育机构和20家幼儿园托育部作为嘉兴市托育课程试点园。试点园工作推进以来，我市托育工作有哪些亮点？
5月16日，我市举行嘉兴市优质托育试点园开放日活动，并召开嘉兴市托育服务协会一届二次会员大会。在“主会场+分会场”的开放日活动中，国家、省、市托育领域专家齐聚嘉兴，畅谈托育行业内涵式高质量发展话题。
打造可借鉴复制的托育模式
记者从嘉兴市托育服务协会了解到，目前我市常住人口中，0~3岁婴幼儿约有9万。全市备案托育机构142家，备案幼儿园托育部281家，登记驿站171家，建成向日葵亲子乐园72家、向日葵亲子小屋484家，全市可提供托位2.43万个，基本完成“15分钟托育圈”的打造。
作为去年3月才正式成立的协会，嘉兴市托育服务协会这一年多为嘉兴的托育事业做了哪些工作？
“我们是省内首个托育服务协会。协会成立后，致力于探索嘉兴市托育行业内涵式高质量发展路径，做好托育领域资源的链接。”吴建玉说。
在之前的全市托育高质量内涵建设实施方案解读培训活动中，协会向与会试点园征求了对《2024年嘉兴市托育机构内涵式高质量发展实施方案》（以下简称《实施方案》）的意见建议。
记者了解到，《实施方案》中提出了四大类十四项举措，以推进我市高质量托育服务内涵建设，分别是：理念先行，确立嘉兴市高质量托育服务内涵建设“风向标”；引领转化，开辟嘉兴市高质量托育服务内涵建设“加速道”；质量提升，压实嘉兴市高质量托育服务内涵建设“着力点”；全域重视，激活嘉兴市高质量托育服务内涵建设“原动力”。
以“质量提升，压实嘉兴市高质量托育服务内涵建设‘着力点’”为例，包含了多渠道拓展托育服务资源、全方位助力托育环境创设、全渗透关注回应性照护关系建立、“纵横联动”提供教研支持、多通道健全培训机制等多项子举措。
吴建玉坦言，嘉兴市托育服务体系目前呈现出整体托育服务体系建设态势良好，但家庭对托育服务认识不足、担忧犹存，以及托育机构对高质量托育服务内涵建设期望与差距并存等特征。
“高质量的托育服务要借助高质量的一日托育照护服务来实现。”吴建玉介绍，下一步，我市将以《实施方案》为路径，积极探索托育行业发展未来。同时，带领试点园，在嘉兴全市范围内形成可借鉴、可复制的托育模式，助力“善育在嘉”建设。
激活试点，成就每一个托幼园
“成立试点园的目的在于培育一批具有带动效应、承担一定指导功能的托育机构，实现高质量的托育服务，促进嘉兴市托育服务水平的整体提升。”嘉兴市托育服务协会会长吴建玉介绍，随着新成员的加入，我市目前共有试点园45家。
继遴选试点园后，嘉兴又在2024年1月举行了全市托育高质量内涵建设实施方案解读培训活动。《2024年嘉兴市托育机构内涵式高质量发展实施方案》的其中一项举措就是成立“托共体”，各试点园以“托共体”的方式携手共进，为托育行业内涵式高质量发展注入活力。
在当天的主会场活动中，三个“托共体”幼儿园托育部代表分享了各自的亮点做法。
嘉兴市第二“托共体”的陈秀兰、范英妹老师带来了《联通：托幼一体视角下托班“三式”环境创设进阶》，讲述从基础到调整再到渐进的“三式”发展。
嘉兴市第一“托共体”的唐燕迎、胡莉莉、曹荔、范虹睿老师从生活活动、游戏活动、仪式活动入手，带来《看见“每一个”的力量，才是赋能的起步》，强调“生活即课程”，重在习惯养成。
嘉兴市第三“托共体”的王丽婷、陶兰兰、潘红梅老师带来了《让环境与儿童对话——“开放式”理念下环境创设变革记》，她们认为，托班不仅需要在物质层面营造家庭氛围，还需要在情感层面营造亲切自然、安全温暖的气氛。
“我们在建设盥洗室、进餐区、午睡区等功能区时，充分考虑幼儿的个体差异需求……”美德望湖幼儿园是第二“托共体”成员，园长费晓岚说。基础式—物质环境：“生活·启蒙”联通；破局式—场域环境：“适宜·全面”联通；渐进式—心理环境：“托幼·养成”联通……包括该园在内的第二“托共体”不断探索“托育与托幼”的有效融合，创设去小班化的托育特色环境。
三个“托共体”的精彩分享，折射出我市在探索有嘉兴辨识度的托育行业内涵式高质量发展模式中付出的努力。“这些亮点和经验，将为下一步推进托育工作提供示范和指导。”吴建玉表示，举办此次开放日活动就是要“激活每一个试点，成就每一个托幼园”。
育儿指导从“群体”走向“个体”
“在托育一日活动中，要正确把握基本理念、教养目标、内容设置、实施建议、质量评价、保障机制等关键点。”日前，嘉兴市托育机构内涵式高质量发展教研启动仪式暨第一次研修活动举行。在活动中，中国学前教育研究会0~3岁儿童托育专委会主任，上海市特级教师、正高级教师茅红美作了专题讲座《托育机构一日活动操作指引》。
茅红美多次参加嘉兴市托育工作相关会议和研讨活动，带来了最前沿的专家经验和观点。不仅如此，茅红美在幼儿家庭教育方面也颇有建树。她主持的“面向0~3岁婴幼儿家长的科学育儿指导的探索与实践”和“婴幼儿家庭科学育儿精准指导支持系统的构建”研究，分别获得2014年、2022年基础教育国家级教学成果奖一等奖。
采访中，茅红美分享了她对婴幼儿家庭教育的观点和看法。
她表示，在第一项研究的基础上，制定了《0~3岁婴幼儿家庭科学育儿指导方案》（以下简称《指导方案》）。倡导儿童为本、养教结合、医教结合的健康育儿理念，确立健康养护、安全防护、发展支持三大领域育儿指导目标；倡导婴幼儿发展表现性评价……《指导方案》为科学育儿指导活动的开发、实施、评价提供了依据。
第二项研究围绕“开展精准指导的路径、方法与工具、保障机制”等问题展开，茅红美表示，该研究首次提出适合每个婴幼儿及家庭的精准指导理念。“针对家庭育儿指导中迎合家长、‘普开药方’等问题，提出了精准指导理念。强调指导要遵循规律、因人而异、基于证据，促进科学育儿指导从‘群体’走向‘个体’，从‘基于经验’走向‘基于证据’，让科学育儿面向每个家庭、适合每个家庭。”茅红美说，家庭在育儿时要遵循科学规律，科学育儿，精准育儿。