N记者 朱静燕 通讯员 唐一村 高敏兰
每年5月的第二周是“职业教育活动周”。今年，嘉兴市围绕“五个有”高素养劳动者队伍建设方向，提出打造“技能嘉兴·工匠之城”奋斗目标，并将全市职业教育活动周作为“嘉兴工匠月”系列活动之一，于5月6日正式启动。
今年职教周的主题为“一技在手，一生无忧”，陆续举行高素养劳动者队伍建设学习宣传、“30分钟职业体验圈”职业体验和劳模工匠进校园三大特色活动。
玩“智建”、学烘焙、做灯彩……今年的“30分钟职业体验圈”活动在全市16所职业学校，面向全社会推出34项职业体验项目，进一步实现职业教育资源面向基础教育开放，推动职普融通。
在过去的一年中，嘉兴职业教育聚焦技术技能人才培养，深化产教融合改革，做优做实长学制人才培养，助力推动普惠性人力提升工作，扎实推进高素养劳动者队伍建设，取得了一系列成果。
此次“职业教育活动周”，是展示嘉兴职业教育发展成果的重要窗口。
点燃技能成才“强引擎”
过去一年，嘉兴职业教育聚焦技术技能人才培养，不断增强适应性和吸引力，助力建设服务我市产业转型升级和社会发展需求的高素养劳动者队伍。
一方面，不断厚植技能人才成长“新沃土”，实施“匠心培育”五项行动，让每一位职教学子坚定“技能报国、技能成才”信心；统筹建立由校级到世界级的五级竞赛训练体系、建立完善市域同赛项跨校联合集训，截至目前已连续开展18届嘉兴市中职学校技能节，赛项实现专业全覆盖，参赛学生数达1300余名。同时，持续扩大长学制人才培养规模，开展区域中高职一体化人才培养改革，平湖职中和嘉职院成为省内首批区域中高职一体化人才培养改革试点；大力推动中职和应用型本科教育有机衔接，3+4中本一体化人才培养规模持续扩大，试点学校达到全市中职院校总数的1/3。
另一方面，持续打造技能人才培养“新高地”。嘉兴职教动态优化专业设置，实现“岗课赛证”与专业设置匹配融通，全市“名校”“双高”中职学校和专业数量均位列全省职教第一梯队；将原先中职专业创新基地建设向“全融立体，高质发展”基地转型，首批建设了19个专业优质基地和学科教研基地，并充分发挥基地在职业能力大赛研究与集训等方面的示范引领作用。同时，以建立“1+N”指导教师团队、持续深化“三教改革”等举措，全面提升团队教学水平，目前已有平湖市职业中等专业学校服装设计与工艺等5个团队入选浙江省职业教育教师创新团队。
在激发高素养劳动者培育“新动力”上，嘉兴职教不断做优校企“双元”协同育人，将学校学习与企业岗位培训相结合，实现“零距离上岗”；做深“五个一批”项目建设，实现课程内容与技术发展衔接、教学过程与生产过程对接、人才培养与产业需求融合，2022年至今已立项产教融合“五个一批”省级项目59项、市级项目208项；做强现代产业学院建设，目前已在信息技术、新材料等战略性新兴产业和八大万亿产业等领域首批立项“北斗·5G”产业学院等13个市级重点现代产业学院，充分对接区域产业、企业需求。
构建产教融合发展“新格局”
过去一年，嘉兴职教积极构建现代职业教育体系，深化产教融合改革，促进政、校、行、企四方联动，推进“教育链、人才链、产业链、创新链”四链链接，全力实现学校办学及人才培养与城市定位、区域经济、产业发展、企业需求的全面融合。
我市先后出台了《嘉兴市关于深化产教融合的实施意见》等一系列推进职业教育改革和发展的政策文件，助力构建产教融合发展“新格局”。同时，建设多类型协商平台，打造校企“命运共同体”，全市已先后成立了13个职教集团，覆盖了全市所有职业院校和地方支柱产业。
我市充分利用科技产业园、行业龙头企业等优质资源，全面推进全市产教融合“五个一批”项目建设，激活产教融合发展“新动能”。嘉兴职教以产业学院为载体，汇聚中职、高职、科研院所、行业龙头企业、协会学会、园区管委会等政校行企力量，在教学模式改革、实训基地建设等方面开展深度合作，进一步优化中高职一体化和中本一体化人才培养。
同时，我市抓住关键环节，重塑产教融合发展“新生态”。全市职业院校“双师型”教师数量大幅提升，校企共育“双师”队伍，同时积极推动职业院校、行业企业、科研机构、社会组织等多元主体共同参与人才培养方案制定和课程建设，使学生毕业就能成为岗位能手。目前，我市共有6个案例入选教育部产教融合校企合作典型案例，中职学校案例入选数列全省第一。
聚焦长学制人才培养“新通道”
过去一年，嘉兴职教牢固树立“大人才观”，建立完善嘉兴现代职教体系，做优做实长学制人才培养，积极打造“宽口径、强技能、多出路”的技术技能人才成长成才通道，为高素养劳动者队伍建设提供有效的人才和智力支持。
在畅通长学制人才成长通道上，我市积极对接省内高校，积极推动中职和应用型本科教育有机衔接，2023年新增海职高等2个区域中高职一体化人才培养改革，全市中高职一体化五年制招生占比高于省厅A级评价指标。
在强化长学制人才培养保障上，我市优化完善全市职业院校（含技工院校）教育统筹管理的职技协同管理体系，以“专业统一布局、教师统一培养、招生统一开展”实现教育、人社协同合力提高职业教育质量。在2024年浙江省中职职业能力大赛中，全市中职学校师生获一等奖12项，入围国赛16项；在第47届世界技能大赛国家集训队“五进一”考核中，嘉兴技师学院学生王浩获网络系统管理项目第二名，成为中国队备选选手。两项均为近五年最好成绩。
在凝聚长学制人才培养合力上，我市大力实施“嘉兴定制”产教工程，构建院、校、行、企一体化的长学制专业实践教学平台。同时，以产业学院为载体，校企共同开展长学制人才培养，缓解了企业员工紧缺问题，实现了优质人力资源注入。
助力普惠性人力资本提升“新方向”
过去一年，嘉兴职教落实省委关于全面加强“三支队伍”建设重要部署，助力推动普惠性人力提升工作，为经济社会发展培养更多高素养劳动者。
我市建立多部门协同联动机制，聚焦不同年龄段、行业，采取校企双师带徒、工学交替培养等模式，吸纳新居民、新型农民、待岗人员等接受职业培训。2023年，全市中职学校开展职业教育培训16.64万人次，帮助14.45万人取得技能证书。
在强化职技协同发展上，我市持续深化中高职一体化、中本一体化、技工院校高级工、技师等长学制人才培养模式，形成职业教育和技工教育叠加优势。平湖、海宁、海盐深入开展省“区域中高职一体”办学试点，全市加快推进2所省一流技师学院和7个高水平专业群建设。
在强化技能培育阵地上，坚持“以赛促教、以赛促学”育人理念，持续完善备赛训练市域统筹机制，目前全市已建立世界技能大赛中国集训基地2个，国家级高技能人才培训基地4个；2023年，全市职业院校在省级及以上比赛中获奖445项。
在强化校企“双元”育人上，大力实施“嘉兴定制”产教融合工程，并以产教融合平台为依托，深入推进“现代学徒制”试点，联合315家企业开设“双元制”班级45个，参与培养学生与联培企业直接签约率超90%。
在助力智造创新强市上，嘉兴职教重点服务“135N”先进制造业集群，推动教育链、人才链与产业链、创新链精准衔接，培养高素养制造业技术技能人才。全市中职学校开设的工业机器人等制造业相关专业与加西贝拉、德西福格等校企合作订单班学员实现“毕业即就业”。